2005---2023年度各地中考題彙總
一、選題作文：
1、浙江省寧波市
在下面兩道作文題中任選一題，寫一篇文章。
要求：寫出真情實感，文體不限。捲麵整潔，字數不少於。文中不能出現真實的校名、人名。
第一題：溝通友情提示：溝通，據《辭海》解釋，意為「使彼此相通」。
第二題是一把雙刃劍友情提示：雙刃劍，兩邊都有刀鋒。常用來比喻某個東西的利與害。
選擇乙個合適的物件，在橫線上填上相應的詞語。
2、浙江省舟山市
從下面兩個題目中，任選一題作文。
文題一：青年時期的大仲馬窮困潦倒，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找乙份謀生的差事。父親的朋友問他有何優點，大仲馬只能搖頭，似乎連絲毫的優點也找不出來。
就在大仲馬羞愧地寫下自己的住址轉身要走時，卻被父親的朋友叫住：」你的字寫得很漂亮嘛，這就是你的優點啊。」把字寫好也是乙個人的優點！
從此，大仲馬以這為起點，勤奮寫作，一步一步走進了大作家的行列。想不到，放大乙個小小的優點竟會產生如此的影響！朋友，也許你文化知識不紮實，但**或者體育能力突出；也許你不善於言辭，但動手能力很強；也許……朋友，放大你小小的優點吧，努力奮鬥，成功將與你同行。
請以「放大優點」為話題，寫一篇文章。
要求：⑴題目自擬；⑵文體自選；⑶不少於；⑷文中不得出現真實的人名、校名、地名。
文題二：請以之樂」為題，寫一篇文章。
要求：⑴題目自擬；⑵文體自選；⑶不少於；⑷文中不得出現真實的人名、校名、地名。
3、江蘇省泰州市
兩題任選一題：
（一）美國探險家約翰·戈達德15歲那年，在《一生的志願》中，一口氣列舉了自己的127項巨集偉願望（如讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里斯多德的著作，登上珠峰等）。44年後，他終於實現了其中的106個願望。有人問他是憑什麼將許多「不可能」踩在腳下的，戈達德笑著說：
」很簡單，我只是讓心靈先到達那個地方，接下來，就只需要沿著心靈的召喚前進好了。」是的，沿著心靈的召喚前進，可以實現常人不能實現的願望；沿著心靈的召喚前進，可以使人生價值得到最大的體現！
請以「沿著心靈的召喚前進」為話題寫一篇文章，題目自擬。
（二）駱駝能征服沙漠，鴿子能征服天空……
駱駝不會像駿馬那樣賓士，鴿子也不會像海燕那樣遨遊。但鴿子和駱駝卻更具有耐力。耐力是一種不顯山不露水的執著；是一種不懼風不畏雨的堅韌……其實，在我們的學習、生活、成長的過程中，不也同樣需要耐力嗎？
請以「耐力」為話題寫一篇文章，題目自擬。
要求：（1）除詩歌外，其它體裁不限。
（2）不少於，不出現真實校名、人名。
（3）書寫工整規範。
4、山東省青島市
以下兩題請任選一題作文
（1）一次不平常的經歷
要求：根據自己的生活經歷，寫一篇左右的文章。力爭寫出真情實感。文中不得出現真實的校名和人名。
（2）以「珍愛」為話題，自擬題目，自選文體，自選角度，寫一篇左右的文章。文中不得出現真實的校名和人名。
5、浙江省金華市
兩題任選一題：
（1）人生離不開希望，沒有希望的日子生活會暗淡無光。希望隨處可見，父母眼神裡飽含著希望，師長叮囑時寄託著希望，朋友交往中浸透著希望；希望因人而異，有的希望自己學業有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到別人的理解……希望伴隨著人的一生.只要守住心中的希望,成功離我們很近;只要擁有美好的希望,幸福就在我們的心裡。
請以「希望」為話題，寫一篇文章。要求：內容緊扣話題，題目自擬，除詩歌、劇本外，文體自選，不少於，文中不得出現真實的地名、校名、人名，不得抄襲試卷中的閱讀材料。
（2）請以「想起了為題，寫一篇文章。
要求：在橫線上填寫上人、物、景、事等方面的詞或短語，除詩歌、劇本外，文體自選，不少於，文中不得出現真實的地名、校名、人名，不得抄襲試卷中的閱讀材料。
6、山東省濟南市
任選一題，按要求作文。
（一）擁抱母親，我們會享有親情的溫暖；擁抱成長，我們會豐富生命的內涵；擁抱夢想，我們會開創人生的輝煌；擁抱陽光，我們會感悟快樂的真諦；擁抱春天，我們會領略自然的美好。擁抱就是享有，擁抱就是開創，擁抱就是感悟……
請以「擁抱_______」為題，寫一篇文章。
（二）「四面荷花三面柳，一城山色半城湖。」濟南因這「一城」「山色」而擁有了秀美與深邃，因這汩汩的清泉而擁有了靈動和活潑，又因了靈秀聰慧的兒女而成就了燦爛悠久的歷史文化。
請以「濟南的山水風情」為話題，寫一篇文章。
7、湖北省武漢市（非課改區）
從下面兩道題中，任選一題作文。
a．因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩。親愛的同學，你生活中曾有過這樣的感動嗎？如果你曾感動於乙個微笑、乙個眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾經感動於一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動於羔羊跪乳、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根，那麼請拿起你的筆，去記錄你的情感歷程，用你的智慧型，去品味多彩的生活，用一穎感恩的心，去感謝生活中的美。
請以「感恩」為話題寫一篇不少於的作文。
要求：①我手寫我心，言之有物，有真情實感。②文體下限(詩歌除外)，題目自擬。③文中不得出現自己學校、老師和本人的真實名字。
b．請以《水》為題寫一篇不少於的作文。
要求：①我手寫我心，言之有物，有真情實感。②文體下限(詩歌除外)，題目自擬。③文中不得出現自己學校、老師和本人的真實名字。
8、陝西省
從下面兩個作文題中任選乙個，寫一篇作文。
（1）題目：窗外的風景、故事、人……）
要求：①補全題目，可以用括號中的詞語補全，也可以自己另選詞語補全；②自選文體，寫一篇不少於的作文（若寫成詩歌，不得少於20行），文中不得出現真實的人名、校名和地名。
（2）閱讀下面的材料，按要求作文。
古人稱天鵝為「鴻鵠」，它展翅翱翔於藍天，是志存高遠的象徵。但它要實現擁抱藍天的理想，在展翅高飛之前必須有一段足夠長的水面可供滑行加速，也就是說必須有一段足夠長的助跑線。你有鴻鵠之志嗎？
你想領略更為高遠的人生風景嗎？那麼從現在起，你就必須為自己鋪設足夠長的助跑線。
請以「助跑線」為話題，自擬題目，選擇你得心應手的文體，寫一篇不少於的作文（若寫成詩歌，不得少於20行），文中不得出現真實的人名、校名和地名。
9、四川省資陽市
從下邊兩個作文題中任選乙個作文。
（1）生活中到處都有樂趣，學習中也有樂趣；不同年齡、不同性格的人，其樂趣又往往不相同，家庭和學校裡的樂趣也不相同。
請以「樂趣」為話題寫一篇文章。
（2）書是人類進步的階梯，是我們精神的養料，是我們成長過程中的加油站。讀一本好書猶如交一位益友。
請以「書」為話題寫一篇文章。
要求：①立意自定 ②文體自選。③題目自擬。④所寫的內容必須在規定的話題範圍內。⑤字數不少於600 ⑥不得抄襲。
10、湖北省黃岡市（非課改區）
從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。
題一：走近偉人、名著、自然、科學……)
題二：從前有乙個小島，上面住著快樂、悲哀、知識和愛，還有其他各種情感。一天，情感們得知小島快要下沉了。
於是，大家都準備船隻，離開小島，只有愛決定留下來，她想堅持到最後一刻。過了幾天，小島真的要下沉了，愛想請人幫忙。這時，富裕乘著一艘大船經過。
愛說：」富裕，你能帶我走嗎?」富裕答道：
」不，我的船工有許多金銀財寶，沒有你的位置。」愛看見虛榮在一艘華麗的小船工，說：」虛榮，幫幫我吧!
」「我幫不了你。你全身都濕透了，會弄壞我這漂亮的小船的。」悲哀來了，愛向他求助：
」悲哀，讓我跟你去吧!」「哦，……愛，我實在太悲哀了，想自己乙個人呆一會兒!」悲哀答道。
快樂走近愛的身邊，但是她太快樂了，竟然沒有聽見愛在叫她!突然，乙個聲音傳來：」過來，愛，我帶你走。
」這是位長者。愛大喜過望，竟忘了問他的名字。登上陸地後，長者獨自走開了。
愛對長者感激不盡，問另一位長者知識：」幫我的那個人是誰?」「他是時間。
」知識老人回答。」時間?」愛問道，「他為什麼要幫我?
」知識老人笑道：」因為只有時間才能理解愛有多麼偉大。」
請認真閱讀上面的材料，以「愛是永恆的」為話題，寫一篇文章。
要求：(1)除詩歌、戲劇外，文體不限。(2)如選題一，請根據提示補全題目；如選題二，圍繞話題自擬題目。
(3)不少於。(4)書寫工整、規範。(5)文中不得出現真實的校名、地名、人名。
11、湖北省黃岡市（課改實驗區）
從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。
題一：人生是條路，漫長而曲折。回首你的人生之路，放眼他人的人生之路，你都看見了什麼？
有人說一路上快樂多多，有人說一路上坎坎坷坷；有人說一路上鮮花簇擁，有人說一路上荊棘叢生；有人說一路上友愛如春，有人說一路上真情似海……
請以「人生路上多」為題，然後寫一篇文章。
題二：世界，充滿七彩陽光，人生，充滿美好嚮往。在通往理想的攀登上，每一步都彈奏著苦與樂的樂章。
品讀上面的小詩，以「苦與樂」為話題，寫一篇文章。
要求：⑴除詩歌、戲劇外，文體不限。⑵如選題一，請根據據提示補全題目；如選題二，圍繞話題自擬題目。⑶不少於。⑷書寫工整、規範。⑸文中不得出現真實的校名、地名、人名。
12、陝西省基礎教育課程改革實驗區
請從下面兩個作文題中任選乙個，寫一篇作文。
要求：①有真情實感，中心明確，語言通順，表達有創意。②文體不限，不少於。若寫詩歌則不得少於20行。③凡涉及人名、校名、地名一律用英文a、b、c……大寫代替。
（1）命題作文題目：跨越那道「山」
（2）話題作文
回首三年的初中生活，在我們成長的過程中，既有陽光雨露呵護，也有寒風雪霜相伴，它們都是人生的一筆財富。幸福和諧的生活，讓我們品評甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠，實現了超越。尊重關愛，讓我們學會寬容；挫折磨難，使我們變得成熟。
在經歷與體驗中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長大了。
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一 選擇題 1.2010 福建省莆田市 下列圖形中，是中心對稱圖形的是 2.2010 山東省德州市 下面的圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是 3.2010 遼寧省撫順市 下列漢字中，屬於中心對稱圖形的是 abcd 4.2010 山東省泰安市 下列圖形 abc其中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱...