不知不覺又乙個學年結束了，回眸看身後，在自己人生路上畫下的只是一幅淡蘭色的簡筆畫，這畫雖不能引**連往返，卻也讓我看到自己人生路的一段歷程。提筆為自己的這段歷程作個總結，以提高對自身的認識，也為走好以後的人生道路提供乙個正確的導向。
的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。
所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
在教學上，以新課程、新理念的教育思想為指導；一方面，我及時寫好各科教學計畫，盡自己的力量上好每堂課，上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量.並且做到每天及時批改學生的作業、及時糾正，使大部分學生能掌握新課內容；另一方面，從新時期小學生的心理特徵著手，結合新課程理念以民主、平等的態度同學生建立良好的師生關係，把師生關係作為一種人與人之間的心理關係來考察，讓師生之間心理交往貫穿於教育全過程，創設乙個寬鬆、和諧利於發展的教學氛圍；注重培養學生的良好學習習慣，以課堂教學為基點充分激發學生的學習興趣，使學生樂學，也為提高教學效果打下一定的基礎。
同時；在數學教學上針對不同學生進行分層教學，充分利用課餘時間對後進生進行計算能力的輔導，以鞏固他們的學習基礎，從而激起他們的學習興趣。
在教科研上，我積極參加我校舉辦的教研活動，做到認真聽取、作好筆記、友好交流並及時反思。本學年聽課18節，平時自覺地進行新課程理論學習，以不斷提高自身素質，爭取做到要給學生一杯水，自己先有一桶水、一缸水、甚至引導學生自己去找水源。
在班主任工作上，我總是從關心愛護他們出發，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。
總之，二十一世紀將是知識競爭、人才競爭的時代。在這樣的時代氛圍中，我會更嚴格地要求自己以身作則，在今後的工作中，我將結合新課程的教育理念來指導教學實踐工作。
人生路上需堅強
有人說 人，落地就哭，說明了人不願意投胎做人，因為，人間有苦難。的確，人的一生，既不是想象的那麼好，也不是想象的那麼壞。每乙個生命，都會歷經酸甜苦辣的生活，為了生命的存活與延續，不停的奮鬥在喜怒哀樂的人生路上，讓不同的靈魂承受生活的摔打，接受磨難的考驗。在這個奮鬥與摔打的艱辛過程中，苦難的逆境練就了...
向上人生路
向上人生路 範巍機電系2008屆畢業生 雙擊自動滾屏 發布時間 2010 10 22 9 45 48閱讀 86次 前言 我叫範巍，是05級水利學院數控05131的畢業生。07年11月份離開學校開始實習工作。一路走來，已快3年。3年的經歷，讓我在主動或者是被動中成長起來。我畢業到現在，自認為做的不夠好...
《人生路遙》讀後感
回到土地 但是好夢難圓，高加林通過關係得到城內工作這件事終於被人告發了，他要面對的是重新回到生他養他的那片土地，他所有的理想和抱負如同過眼雲煙難以挽留了。難以承受的是這份打擊更難以面對的是生他養他的那片土地，他本以為村裡人都等著看他的笑話呢！可他萬萬沒想到，當他灰頭土臉地出現在家鄉人面前的時候，家鄉...