考前指導與高考前幾天化學複習方法及應試策略

2023-02-04 16:48:05 字數 4706 閱讀 7264

一、考前指導

(一)衝刺複習科學安排

高考的腳步漸漸逼近,如何利用臨考前的這段時間,給自己高考的成功新增砝碼,這是每位考生都在關心和思考的問題。在臨近高考的十多天的時間裡,筆者認為應注意下面幾個問題:

中科院心理研究所專家對全國200名高考狀元進行四年的跟蹤研究發現,在二十個影響高考成功的因素中,排在第一位的是考生在考試中的心理狀態,排在第二位的是考生在考前的心理狀態(特別是前四天的心理狀態)。在調節考前的心理狀態時,要注意以下三點:

1、切莫鬆懈。有的同學認為自己為高考作了很長時間的準備,拼博了一年多了,最後幾天要放鬆了,這種想法是不正確的。筆者認為:

大功將成勿鬆懈,已經走了九十九步了,勝利彼岸僅一步之遙,高考拼得就是毅力,現在是到使用韌勁的時候了,咬緊牙關,打好決賽前的熱身賽。正確的應考策略是一如既往,有條不紊、有計畫、有安排地進行複習備考。

2、不要緊張。高考臨近,有些同學常出現緊張和懼怕心理。晚上睡覺時總是害怕一陣子,「高考萬一考不好,怎麼辦?

」每晚總是高度緊張,總是與害怕相伴進入夢鄉。花很多現在的時間去擔憂未來,這不僅白白消耗現在極為寶貴的時間,而且會發生你不願意看到的結果。面對高考,壓力肯定存在,關鍵是你如何對待壓力。

適當的壓力可以增加戰鬥慾望,促使你興奮起來,更好地迎接考試,但過大的壓力則影響正常的發揮。對待高考,應泰然處之,在戰略上藐視它,戰術上重視它。所謂「藐視」,是對高考充滿必勝的信心,想到自己高三一年來的複習,對高考相關、相似的題都已訓練過,考點都已熟悉,沒有什麼了不起的,要把高考當作平時的訓練。

所謂「重視」即在做題的過程中,要認真審題,會做的題一定要做對,難題不輕易放棄,能做一兩步,多得一兩分也是好的。

3、力誡急躁。一般情況下,距離高考日期越近,有些同學的情緒越容易產生波動,心理越發脆弱,易發「無名火」。心中總覺得有好多題目還沒做,一旦拿起書本又什麼也看不進去,好像複習過的內容一下子不知到**去了,不免就要焦躁不安。

在僅有這幾天的時間裡,不可能把天底下的題目都做完,還是圍繞考綱和自己的實際情況,有的放矢,查漏補缺。降低不切實際的目標,保持坦然的心態,正確對待高考。積極進取,但不要刻意追求。

主動配合老師,按計畫進行複習,不要我行我素,與老師對立。要有一顆「平常心,平靜心」來對待複習備考。做到了行動上的「不急」,心理上才能「不躁」,才會有個好心情。

情緒穩定了,複習效率才會提高。

(二)、高考前幾天化學複習方法

在臨考前的這十多天裡,對知識內容的複習要有所側重,要進行細緻的安排。

1、查漏補缺。經過近一年的複習,考生對各科知識都已經形成了基本的網路結構,但不可避免的是,各科肯定存在著不足之處,如何盡快找出並找準自己的不足,有兩種方法可以借鑑。一是對照考試說明上的知識考查範圍或教材的目錄,逐條落實,檢查自己的哪一部分知識點還不熟悉或不紮實,重點記憶和理解;二是瀏覽一下近幾年高考試題分析,並通過選做例題,找點做題技巧,發現自己在相關知識的不足,並立即解決。

2、清理前段試卷、清理錯題。

學校組織的模擬考試,難度、題型和高考非常相似。一定要返回來再進行糾錯、反思,認真分析做錯題的原因。總結我們的失誤屬於哪種失誤,如果是知識性的,或者是答題策略方面的,這在平時訓練當中,或通過回歸教材是可以解決的;如果是筆誤、習慣性的失誤,這就要求我們在後段加強模擬訓練。

不要再把大量的時間放在做各種模擬卷上,要知道高考不是考咱們做過的題,也很少有題目撞到咱們的槍口上,所以用多做題的方式想提前做到高考題是不現實的。高考考的是我們解決首見題的能力,而我們已經歷了足夠的訓練,已具備了衝擊高考的能力,我們現在只需做好衝刺前的準備工作就行了。在最後的階段裡複習要有針對性,應該把所做過的試卷再認真看一遍,尤其是把自己曾經做錯的題,再拿出來仔細地做一做,因為經驗告訴我們,一些同學做錯了某個題,並不知道到底是錯在哪兒?

如果你自己解答不出來,就去問問老師,讓老師幫你檢查你的錯誤。一般同學都錯在概念、規律的理解上面,這是致命的。如果題目錯了,找不到出錯的原因,就意味著再做類似的題目還要犯錯誤,所以必須要解決這個問題,只有這樣做,才能防止在高考的時候,再發生類似的錯誤。

3、每日一練。在考前這幾天裡,要不要做練習,是許多同學比較關注的問題。筆者認為應該做題。

俗話說得好,「三天不練手生,三天不唱口生」。只有不斷地做題,考試時才不會感到生疏。但這段時間不能鑽難題,而應做點難度適中的基礎題,或課本中的例題,高考前,堅持每日一練,必定大有好處。

4、重視實驗複習

化學實驗已成為歷年高考當中的重頭戲,也是高考當中拉開分差的主要戰場。高考實驗題是有一定綜合性的,但它的綜合並不是空穴來風,也不是高不可攀,只是把教材上的基本實驗進行一下簡單的綜合,一般來講涉及的都是一些基本的實驗。

①建議大家熟悉教材重點化學實驗。將所用藥品的名稱、加藥的次序、化學反應等記熟。要從整個實驗的全貌去看,從原理、藥品、儀器、操作以及討論等方面,進行系統化的思索,把整個看教材實驗的過程當成乙個自我模擬實驗的過程,這樣會提高化學實驗的複習效率。

最好是與近期考題相結合,捋清思路,找出考點和規律。需要指出,我們的研究範圍也包括經典的初中實驗。

②應該把教材上的一些實驗,進行歸類總結:比如說像定量實驗(物質的量濃度溶液的配製、中和滴定實驗、硫酸銅結晶水含量的測定、中和熱的測定等),把它們放在一起進行對比進行複習。再比如製備實驗(如硫酸亞鐵晶體的製備)和性質實驗。

③將常見基本操作進行彙總、梳理與記憶,形成用語的學科化和規範化。化學實驗中操作的規範性、分析資料的準確性和實驗資料的科學性等方面,都要通過規範化的語言來表達。基本操作一定要表述準確,用詞得當,言簡意賅。

用自己的語言表達的時候,語言表達不規範,步驟不完善,二三個字就完事了,這個很難得分。如可燃性氣體的檢驗,描述成直接用酒精燈對氣體進行檢驗,那是很危險的。再如問怎麼讀液面的刻度,應該是眼睛與凹液面與刻度線相平,有的說水平線,有的說液平線,有的說身體要下彎,這都是不對的。

還有如用ph試紙檢測某濃液的ph值,描述為用乾淨的玻璃棒蘸取溶液,然後滴在紙的**,讀出ph值就是不準確的。學科語言的使用比如方程式,該用時要用上。

完整準確答案的獲得還需要我們把題從頭到尾先讀完,真正了解這個實驗的整個過程、整個原理。之後再來考慮每個細節方面的問題,效果比較好一些。像過濾操作等,都需要我們在細節上認真體會整個過程,然後才能做出完整的答案。

④要關注化學與生活、化學與工業、化學與環保等方面的常識。

5、有機推斷題的複習

有機推斷題這幾年難度是有所下降的,另外推斷的模式也比較固定一些了。我們下段最基本的工作是搞清楚有機物的基本官能團的性質。比如對於反應,你要知道,消去反應包含兩類:

醇的消去和鹵代烴的消去。要從本質上理解有機化學基礎知識。要訓練自己醇、醛、酚,酸和酯等結構簡式的書寫,特別是由酸到酯的時候,尤其寫到甲酸某酯的時候易出現問題,這方面要加強訓練。

對於有機反應方程式,特別要注意反應條件,是濃硫酸加熱還是氫氧化鈉加熱,是醇溶液還是水溶液,條件要標的非常細。具體到做題,要著重形成固定的思維模式,一般來講,先把有機物的分子式推出來,再推它的幾個結構簡式,再說它的官能團的表述,這個表述一定要正確,是名稱還是化學式一定要看清,左右寫的問題,再就是反應型別的判斷,最難的是化學方程式的書寫,注意條件和小分子。

6、把握化學選擇題

化學選擇題所考察的基本上是化學科的主幹知識和內容,有些是熱點。像化學與社會、化學與環境、化學與生活結合的問題,一般在第一道題裡面會涉及,這樣的問題其實比較容易,只要有正常的人生觀、價值觀,有基本的化學素養都能做出來。

像氧化還原反應,現在和原電池結合的比較多,在這樣的題型當中,只要我們抓住氧化還原反應的本質,以及原電池當中兩極放電情況,也不是很難。

離子反應和離子方程式的正誤判斷。實際上離子方程式考察的內容也就是那幾個,如在酸性條件下,硝酸根可以氧化碘離子、硫離子,我們用一定的時間加以總結即可拿下。在該類題當中,不要求大家會寫方程式,就是讓你判斷,比如,乙個強酸置換弱酸的反應,但是這個強酸是強還原劑,而弱酸是強氧化劑,那麼它們之間發生反應不僅僅是強酸和弱酸,他們不會形成亞硫酸和次氯酸;還有一種是量的問題,分析物質的量對產物的影響,少量與過量,比如經常考到的二氧化碳與鹼的反應,如果是鹼過量,應該形成碳酸鹽。

再如阿伏家德羅常數的問題,這樣的問題只要對它的定義有深入的理解,作題也就方便了,要關注物質的狀態,比如常考的水、苯;還有對於電子數、化學鍵的判斷的問題,只要我們把做過的一些題目加以歸納就可以了。

還有等效平衡、電解質的三個守恆關係(電子守恆和質子守恆、物料守恆)。這在判斷鹽的水解方面多一些。還有就是有機官能團的典型的化學性質一定要清楚,一定要把這幾個官能團分開考慮,對症下藥。

7、每天認真做一兩道題

現在有一種情況,就是會而不對,對而不全。避免這種狀態的重要措施就是每天認真做一兩道題。做題是為了保持狀態,老不做題看題看會了,能說了,但是對題的陌生度會增加,陌生度增加得分率就會下降,所以還是要做適當的訓練,這樣能保持乙個很好的狀態。

我說的認真做,指要認認真真的把推導過程做對了,該計算的就得算出來,不能因為這個丟分。很多同學到這個時候很急,這個題一看會就過去了,實際上你真做不一定會。特別是數學推理,你不去認真推理,這個數搞錯了,你會做也等於不會做。

高考時每個題的時間又那麼短,乙個題的平均做題時間就是幾分鐘,所以每天保持乙個很好的推選過程,表述過程,對你的考場臨場發揮是有很大的好處的。

二、心態平穩戰勝高考高考化學應試策略

高考應試像體育競技一樣,硬體講實力,軟體講心態。考生能否在考場上正常發揮或超常發揮,關鍵取決於考生的應試心態是否平衡。

1.充滿自信進考場

在考試前一天,到考點看看自己考場的位置,熟悉一下環境,免得考試時因環境陌生而緊張。同時,在看考場時也要注意一下洗手間位置,上下樓梯的位置等。免得有問題時,因環境生疏而手忙腳亂。

熟悉考場,早做準備,會給你帶來信心和安全感。信心充盈永遠是高考成功的最大籌碼。每一位考生都應該這樣積極暗示自己:

「高考臨場與平時考試一樣,沒什麼可擔擾的」、「只要把平時學會的都答出來就是成功」、「別人都不緊張,我若緊張不就太可笑了嗎?」、「我能成功,我一定能成功!」

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