節能減排宣傳周活動實施方案

2023-02-04 04:09:02 字數 1912 閱讀 6728

一、指導思想

為全面落實國家***《關於2023年全國節能宣傳周活動安排意見的通知》,根據中心校的通知要求,確保我校節能減排責任目標各項任務順利完成,以科學發展觀統攬全域性,堅持可持續發展戰略,增強學校節能、環保意識,以校園文化建設為重大開展建立節能型「綠色學校」活動,提高師生節能減排意識,做好統籌規化和部署,構建節約型校園,特制定本方案。

二、活動主題

節能攻堅、全民行動

三、組織領導

為切實加強對節能減排工作的組織領導,學校成立節能減排工作領導小組,成員如下:

組長:陳金華

副組長:王清江

成員:祝木梯祝仲祥王躍泉梁金國

領導小組下設節能減排工作辦公室,負責日常工作,制定切實可行的工作規劃和目標任務,把節能降耗、建立「綠色學校」工作落到實處。

四、創設載體、開展活動。

(一)積極開展節能降耗行動。

抓好節能、節水、節電、節材工程,打造節約型學校。學校要大力推廣和採用高效節能教學裝置、器材;充分利用校園網和各種宣傳平台,推廣「無紙化」辦公,節約紙張;安裝節水器,提高重複用水率,節約用水;改造學校照明設施,大力推廣使用節能燈具,實施「綠色照明工程」;加強對水、電的管理,教育學生節約用水用電;抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實工作,變廢物為資源。教育、引導廣大師生積極參與資源節約型和環境友好型社會建設。

(二)營造氛圍,讓節能減排融進校園。

節能減排教育是一項長期的教育行為,必須使其融入校園的整體之中,才能發揮作用。結合實際,積極開展有針對性和時代性的教育活動,讓節能減排教育真正落到實處,使學生們看得見摸得著。

(1)利用周一公升旗儀式開展「節約資源,保護環境」主題教育活動,向全校師生廣泛宣傳節能減排的重要性,講明活動的意義和目的。

(2)各班出黑板報,向學生宣傳節能減排的好處,大力弘揚「節約光榮,浪費可恥」的社會風尚,營造良好的學習宣傳氛圍。

(3)召開主題班會。以班級為單位,召開一次主題為「節約伴我行」「節約從小做起」的主題班會,在學生中形成「以節約為榮、以浪費為恥」的良好校園風氣。

(4)開設「節約之窗」欄目。充分利用現代化的教育手段,在校園紅領巾廣播站開設「節約之窗」專欄,廣泛宣傳節能的意義及古今名人節約的品格,讓學生真正明白什麼是節能,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,提高全校師生的節約環保意識。

(三)真心實踐,讓節約走進校園 。

開展節約減排活動,必須堅持教育與實踐相結合的原則,要利用校園生活中的每一件小事,有針對性地進行教育、培養和引導,讓全體師生從日常的生活小事做起,逐步養成節約能源、保護環境的良好品德。

(1)舉行「節約故事我來講」故事大賽。以班級為單位,通過故事的挑選和講解,讓學生們深化理解節能減排的精髓。

(2)舉辦以節能減排為主題的手抄報競賽。

(3)創編宣傳口號。每個班級在學生中徵集節能宣傳口號並彙編成冊,作為班級的節約公約進行宣傳。讓全體學生通過活動,更深刻地體會節能減排的意義之所在。

(4)開展「節能金點子」徵集活動。通過創編節能小竅門、節能好辦法,從而指導自己的生活實踐,養成節約的良好習慣。

(5)探索推廣教科書的迴圈使用。 結合農村義務教育試行免費教科書制度,在總結教科書迴圈使用經驗的基礎上,制定了適合本校實際情況的教科書迴圈使用方案,建立和完善教科書迴圈制度。

(四)整合資源,讓節能減排走進生活 。

組織好「全校節能宣傳周」活動,充分以「世界環境日」、「地球日」、「水日」等節日為契機,搞好宣傳教育活動。組建「節能小分隊」,開展經常性的節能環保宣傳,把節約資源和保護環境觀念滲透到家庭、社群。 開展「小手拉大手,節約進我家」為主題的課外教育活動,讓孩子帶動家庭開展節約活動,通過唱兒歌、講故事等形式增強教育工作的吸引力和感染力。

節能減排工作是一項長期的教育工作,我們要認真探索、解決整個工作**現的新情況、新問題,不斷改進工作方法,不斷充實節能減排工作內容,認真做好工作總結,努力提高活動的教育實效。通過開展以上系列活動,使我國的節能減排政策能廣泛深入人心,人人皆知,營造出濃厚的節能減排校園文化氛圍。

祝家樓小學

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