標題及句段作用分析-----閱讀訓練——
一。標題的作用。
1.對於標題,考查的題型有:
1、標題的作用是什麼(有哪些)?
2、為什麼設這個標題?這個標題好不好,它妙在**?
3、給文章擬(換)標題。
4、文章的標題是否能用「…」來替換?哪個標題更好?(說明理由)
5、標題的含義。
2.記敘文標題一般有以下幾個作用:
1、概括文章的主要內容。
2、作為文章線索(文章情節圍繞這一線索展開)。
3、作者感情的出發點。
4、具有象徵意義。用修辭,新穎獨特,吸引讀者
5、雙關。象徵人物的形象或精神
6、是全文的「文眼」(提示文章中心)。含蓄的或形象的揭示文章中心(要具體寫出中心是什麼)
7、吸引讀者興趣。
8、作者感情的觸發點
[注]1、乙個標題往往同時具備多種作用,答題時要作全面的分析。2、題目中運用修辭的,要還原它的本義後再分析作用。
[提示]文章的題目如果是乙個人,或是一件物品,或是乙個內涵豐富的動作等,很可能就是該文的行文線索。
3.標題的含義以及作用答題思路:
一般要回答出以下幾方面:表層含義+深層含義+中心(或其他在結構等方面的特點)
首先要判斷出標題所起的作用屬於哪一類(是概括了文章內容、或是點明了文章中心、或是具有象徵意義……);其次再回答出深層含義:修辭、手法(比喻、擬人 、象徵、 雙關等),和文章內容相關的引申義等,最後再結合中心或者內容結構等回答其好處。這些都要具體問題具體分析。
例: 天機
廠裡最近要進行中層競聘上崗,王林對競爭科長一職充滿信心。他是銷售科副科長,正科長馬上就要退休了,此次競聘,他的群眾呼聲很高,也是眾望所歸。但王林心裡仍然不踏實,一連幾天無精打采的.
廠長是新來的,自從上任以後,就制定了嚴格的規章制度,還準備在全廠進行「能者上,庸者下」的中層競聘,引起了軒然大波。
王林和廠長辦公室門對門,細心的他發現,自從單位此項規定出台以後,廠長的**總是鈴聲不斷,到廠長辦公室去的人也明顯比往日多了起來。
王林實在是坐不住了,這些年,他南來北往,為廠裡的產品開啟銷路立下了汗馬功勞。他覺得自己既有銷售經驗,又有開拓能力,這個職位非常適合自己,但沒到宣布結果的那一天,任何事情都是可能發生的。
見多識廣的老父親語重心長地告訴他:「孩子,我知道你行的,但如今這世道,在這個節骨眼兒上,不去疏通疏通關係,不行呀。」於是,王林再三思量,狠狠心,咬咬牙,在乙個漆黑的夜晚,一輩子從沒送過禮的他,把兩千元錢裝進信封,然後揣在懷裡,徑直去了廠長家……
廠長熱情地接待了他,讓他受寵若驚,激動萬分。雙方客套地寒暄了幾句,王林語無倫次地說明來意,並懷著忐忑不安的心情,把帶著自己體溫和全部希望的信封,近乎顫抖地放在廠長的面前。廠長看後,眉頭先是一皺,繼而微笑著點點頭,起身拍拍王林的肩膀,算是應允了此事。
王林像眾人攆賊般地逃出廠長家,他扶住門口的一根電線桿,拼命地拍打著自己的胸口,大口大口地喘氣:「我的娘,謝天謝地,總算收下了。」自己心中懸著的一塊石頭終於平穩落地。
他感到了一種從沒有過的愉悅和放鬆,他覺得自己離科長的位置已經不遠了。
解除了後顧之憂,王林的身闆似乎硬了很多,自信心大增。他開始投入全部精力,準備競聘。在接下來的中層競聘演講中,王林的演說飽含了對廠子的深厚感情,對未來滿懷希望,制定的銷售計畫思路清晰,層層深入,切實可行,贏得了在場領導和職工們的陣陣掌聲。
利用**的瞬間,王林偷偷看了一眼廠長,廠長正朝他讚許地點著頭……
乙個月後,王林終於如願以償。他非常慶幸自己當初的決定,也十分佩服老父親的英明。
兩個月後,王林意外地收到來自本市的一張匯款單,數額為兩千元,只見在附言欄中寫著六個字——「天機不可洩露」。
問題:你認為文章以「天機」為題好嗎?請簡述理由。
提示:首先明確:標題暗示了文章內容:
它包含多重意思:王林為了競聘科長一職,摸黑到廠長家送了兩千元;廠長收下了,但王林當上科長後,又寄還了他,此事沒有其他人知道。其次深入分析標題內容:
讀者應該能從中懂得乙個道理:成功的「天機」來自於自身的素質、能力。再次,讀到最後大家會發現,最後一句話「天機不可洩露」,「天機」一詞與標題呼應了,所以寫法上,題目與結尾遙想呼應。
以上三點即為該題目的答案。
標題的含義
例1《走一步,再走一步》
表層含義:父親鼓勵我一步步走下懸崖
深層含義:大目標化解成小目標,乙個個擊破,取得最後成功。(這也是文章中心所在)
解析: 揣摩標題關鍵字「走」
聯絡文章內容看文題指的是:全文寫「我」爬上懸崖卻恐懼得不敢爬下來,後來是在父親指點鼓勵下「我每次只移動一小步,慢慢爬下懸崖。」
結合文末主旨句分析,「每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時… …我提醒自己,不要想著遠在下面的岩石,而要著眼於那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方。」因此文題具有更深層的含義,暗含人生哲理。
例2《爸爸的花兒落了》
表層含義:夾竹桃凋謝
深層含義:父親去世,也預示我長大了
解析: 揣摩標題關鍵詞「花兒落了」
文題一語雙關。「爸爸的花兒落了」一方面實指夾竹桃的敗落,一方面象徵天**花的爸爸的辭世。
結合文末主旨句揣摩標題深意,「走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了。 我已不再是小孩子。
」 因此文題也暗含著另一層含義:我在爸爸去世之時,終於體會到自己已經長大了,不再是小孩子了。
o 課文《我的第一本書》
o 「我的第一本書」僅僅指那半本課本嗎?你還可以作怎樣的理解?
解析: 揣摩標題關鍵詞「第一本書」
聯絡文中內容(第一本書不同尋常的經歷),結合相關抒情議論的句子,理解這第一本書蘊含的深意。
我的第一本書不僅僅指那半本課本,也指「我」人生的第一課。這人生的第一課,蘊含著生活的艱辛,人間的溫情,同學的友誼和上學的樂趣。它既是求知的第一本書,更是人生的第一本書。
(3)人物: 與人物的關係(表明作品主要人物,表現人物性格、表明作者的情感與態度、作者情感的觸發點)
o 表明寫作物件
o 有的以人或物作為文題的文章,其題目裡指出的人或物就是文章的寫作物件。
如《藤野先生》《鄧稼先》
(5)興趣:懸念吸引讀者閱讀興趣
o 生動形象、新穎含蓄、意味深長、耐人尋味、引起閱讀興趣。
如《喂——出來》
《大自然的語言》
3、最後分析其效果 (題目本身特點,如果是比喻等修辭或或者運用了句式,就要還原。)
生動形象、新穎含蓄、言簡意豐、發人深思、引起讀者閱讀興趣。
《背影》(線索)充當文章線索,起貫穿全文的作用;(主題)抓住外貌特寫鏡頭表現了父子之間深情。
《阿長與山海經》 (內容)概括文章的主要內容,突出阿長為我買《山海經》這件事;(人物)表現阿長真誠、善良和樂於助人;(人物)表明我的感激和懷念。
《變色龍》
修辭)用比喻生動形象地寫出了(人物)主人公善變(見風使舵)的性格。具有極強的諷刺性。
《心聲》
(手法) 語帶雙關,表層意義是李京京在課堂上十分渴望讀課文。深層意思是需要得到老師和同學的肯定、理解和尊重;需要父母和好,家庭溫暖,需要親情和友情。
文章為什麼要以「六個饅頭」為題目?
從結構(線索)、主旨、引起閱讀興趣。來分析
參考:(線索)六個饅頭為線索,貫穿全文;(主題)表現了文章的主題,頌揚了同學們的深情厚誼;(題目本身特點)以平常的饅頭為題能引起讀者的閱讀興趣。
15.文章以「坑道口外,有一棵桃樹」為標題有什麼作用?請談談你的看法。(6分
答案示例:(標題本身技巧作用)坑道口借指戰爭,桃樹呈現的是柔美的形象,兩者對比強烈,構成獨特的景觀,引發讀者思考,激發閱讀興趣;(手法、標題對於體現主題的作用)桃樹在戰火中頑強生存,象徵美好的生命永不滅絕,象徵戰士們美好的心靈和堅強的意志
15.文章以「張友鸞:報紙豈可無風趣」為題有什麼作用?請談談你的看法。(6分)
(6分)答案示例: (標題對於體現內容的作用)標題既點明文章寫作物件,又強調了張友鸞堅持報紙應該「有趣」 的主張;(人物傳主、主題)體現了張友鸞幽默風趣的性格特點(標題本身技巧作用)標題採用反問句式,語氣強烈,(人物作者)巧妙地表達出作者對張友鸞主張的認同與肯定。
甘迺迪**是地道的「美國人」,但文章卻以「我是柏林人」為標題,為什麼?
答案示例: (標題本身特點)與開頭的「他是在波士頓出生的美國人」構成矛盾,新穎別緻,出人意料,激發閱讀興趣。 (標題對於體現人物的作用)「我是柏林人」集中而典型地反映了甘迺迪**「不顧阻礙、危險和壓力而作他必須做的事」 (標題對於體現主題的作用)「我是柏林人」是全文思想內容的昇華,將人物為自己的國家的奮鬥精神,上公升到為世界和平而鬥爭的高度。
15.本文題為「扯淡」,如何理解?有什麼作用?(6分)
答案示例:(手法:雙關)題為扯淡,表面上指的事爺孫倆閒談(1分),實際上是以看似漫不經心的閒扯方式嘆息年青一代精神世界的蒼白貧弱,呼籲民族精神家園的重建(2分)作用:
(線索)作為行文線索,貫穿全文;(題目本身特點)吸引讀者,激發讀者的閱讀興趣;意蘊豐富,耐人尋味。
往往好的標題能透射出文章的內容概要,能使人從這「眼睛」中窺探到整篇文章的主要內容。因此在閱讀文章時,一定要認真仔細的看標題。標題往往會是貫穿全文的線索,而線索往往可以是乙個凝練精闢的句子,也可以是文章中人物的乙個富有個性或意義特殊的行為、或動作,甚至可以是乙個事物。
(如:乙個小物品、一種植物、乙個小動物等。)有的線索往往是貫穿全文的人物情感的變化,這根線串起了全文,使原本散落的珍珠成了令人喜愛的珍珠項鍊。
散文閱讀 分析句段作用
一 考點解析 考試大綱 二 2012年涉及此考點的試卷 荷葉 廣東卷 耳邊杜鵑啼 湖北卷 掐辮子 天津卷 柴禾 四川卷 三 方法指點 作用分析題主要是針對分析綜合考點而設定的常見題型。要做好這種題型,須從三格方面建立模式 1 知識模式 儲備 句段常見作用,或總領全文,提綱挈領 或總結上文,眉目清楚 ...
分析詞句段在文中的作用
詞語在文中的作用 例1 04春考 好學的,愛古物的,人們自然喜歡北平,因為這裡書多古物多。我不好學,也沒錢買古物。對於物質上,我卻喜愛北平的花多菜多果子多。花草是種費錢的玩藝,可是此地的 草花兒 很便宜,而且家家有院子,可以花不多的錢而種一院子花,即使算不了什麼,可是到底可愛呀。牆上的牽牛,牆根的靠...
普通話繞口令及句段文章練習
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