小學節能減排工作實施方案

2021-08-10 19:52:31 字數 2428 閱讀 9106

為確保我校在「十一五」期間節能減排責任目標各項任務順利完成,提高師生節能減排意識,做好統籌規化和部署,構建節約型校園。特制定本方案。

一、指導思想

以「****」重要思想為指導,以科學發展觀統攬全域性,堅持可持續發展戰略,增強學校節能、環保意識,以校園文化建設為重大開展建立節能型「綠色學校」活動,教育和引導廣大師生積極參與資源節約型和環境友好型社會建設。

二、組織領導

為切實加強對節能減排工作的組織領導,學校成立節能減排工作領導小組,成員如下:

組長:趙想

副組長:張學校、王想

成員:***、學校、***、***、***

領導小組下設節能減排工作辦公室,由董風雷兼任辦公室主任,負責日常工作,制定切實可行的工作規劃和目標任務,把節能降耗、建立「綠色學校」工作落到實處。

三、創設載體 、開展活動

(一)積極開展節能降耗行動。抓好節能、節水、節電、節材工程,打造節約型學校。學校要大力推廣和採用高效節能教學裝置、器材;充分利用校園網和各種宣傳平台,推廣「無紙化」辦公,節約紙張;節約用水;改造學校照明設施,大力推廣使用節能燈具,實施「綠色照明工程」;加強對水、電的管理,教育學生節約用水用電;抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實工作,變廢物為資源。

教育、引導廣大師生積極參與資源節約型和環境友好型社會建設。

(二)營造氛圍,讓節能減排融進校園

節能減排教育是一項長期的教育行為,必須使其融入校園的整體之中,才能發揮作用。結合實際,制定節能減排宣傳方案,積極開展有針對性和時代性的教育活動,讓節能減排教育真正落到實處,使學生們看得見摸得著。 ①利用周一公升旗儀式開展「節約資源保護環境」主題教育活動,向全校師生廣泛宣傳節能減排的重要性,講明活動的意義和目的。

②刊出黑板報。利用學校的宣傳櫥窗班級黑板報等進行學習宣傳,並在宣傳櫥窗和黑板報中開設專欄,大力弘揚「節約光榮,浪費可恥」的社會風尚,營造良好的學習宣傳氛圍。 ③召開主題班會。

以班級為單位,召開一次主題為「節約伴我行」 「節約從小做起」的主題班會,在學生中形成「以節約為榮、以浪費為恥」的良好校園風氣。 ④上好一節節能減排教育專題課。梳理語文、思品和科學中蘊涵著的豐富教育內容,在教學中滲透節能文化,通過感受、交流、討論等方式,加強對節能減排的深刻認識,將節約能源根植於學生心中。

⑤開設「節約之窗」欄目。充分利用現代化的教育手段,在校園廣播站開設「節約之窗」專欄,廣泛宣傳節能的意義及古今名人節約的品格,讓學生真正明白什麼是節能,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,提高全校師生的節約環保意識。

(三)真心實踐,讓節約走進校園 。

開展節約減排活動,必須堅持教育與實踐相結合的原則,要利用校園生活中的每一件小事,有針對性地進行教育、培養和引導,讓全體師生從日常的生活小事做起,逐步養成節約能源、保護環境的良好品德。 ①舉行「節約故事我來講 」故事大賽。以班級為單位,通過故事的挑選和講解,讓學生們深化理解節能減排的精髓。

②舉辦以節能減排為主題的手抄報競賽。 ③創編宣傳口號。每個班級在學生中徵集節能宣傳口號並彙編成冊,作為班級的節約公約進行宣傳。

讓全體學生通過活動,更深刻地體會節能減排的意義之所在。 ④開展「節能金點子」徵集活動。通過創編節能小竅門、節能好辦法,從而指導自己的生活實踐,養成節約的良好習慣。

(四)整合資源,讓節能減排走進生活 。

組織好「全校節能宣傳周」活動,充分以「世界環境日」、「地球日」、「水日」等節日為契機,搞好宣傳教育活動。組建「節能小分隊」,開展經常性的節能環保宣傳,把節約資源和保護環境觀念滲透到家庭、社群。 開展「小手拉大手,節約進我家」為主題的課外教育活動,讓孩子帶動家庭開展節約活動,通過唱兒歌、講故事等形式增強教育工作的吸引力和感染力。

「節能減排學校行動」工作是一項長期的工作,要認真探索、解決整個工作中出現的新情況、新問題,不斷改進工作方法,不斷充實節能減排工作內容。認真做好工作總結,努力提高本次活動的教育實效。

四、保障機制

(一)強化宣傳、教育和培訓

充分應用廣播、宣傳欄、標語、講座等一切有利的宣傳機制和形式,積極宣傳節能減排的方針、政策和科技知識,提高廣大師生的節能減排工作意識和科學知識水平,並轉化為廣大師生的自覺行動。要求各年級組能貫徹理論和實踐相結合的原則,利用主題班會、團隊活動和課外活動的時間,組織學生走出校門,走向社會,溶入家庭,開展節能減排社會宣傳活動,節能環保社會實踐活動,節能減排科技創新活動等。例如:

組織學生開展**廢電池、舊報紙、塑膠袋、礦泉水瓶、易拉罐等活動;到附近的敬老院、大街小巷、公共場所開展大掃除;到社群開展社會實踐活動;開展節能減排有關徵文、演講、小製作比賽等。通過開展以上系列活動,使我國的節能減排政策能廣泛深入人心,人人皆知,營造出濃厚的節能減排校園文化氛圍。

(二)建立目標責任和評價考核制度

把節能降耗、建立節能綠色學校工作納入重要議事日程,逐級簽定目標責任書,建立一級對一級的目標責任制。學校將把上述內容納入學校責任目標考核內容。

(三)建立節能減排資訊報送機制

為確保節能降耗、建立綠色學校工作資訊暢通,加強資訊處理能力,豐富節能減排基礎資料統計,明確工作聯絡人員。

***直小學

2023年3月5日

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