備戰中考 總結初三期末考

2023-02-03 21:21:04 字數 3392 閱讀 3607

備戰2019中考:總結初三期末考

「考個好成績,開開心心過好年!」每年放寒假之前,不少教師都會用這樣充滿正能量的話語激勵學生備戰期末考。而對於面臨公升學壓力的「初三黨」而言,期末考試的好壞更是意義重大。

期末成績一出,難免幾家歡喜幾家愁,但此時分數得失的意義,更在於為總結和找差距提供「樣本」,為中考發揮理想的水平助力。總結初三各科期末考試情況,老師們有話說。

語文難度中等或偏難

建議每天花半小時背古詩文

廣州新東方優能中學語文專案教研主管劉春燕老師表示,綜觀今年廣州初三年級的語文統考試卷情況,總的來說,越秀區、海珠區、荔灣區和天河區的試卷題型基本不變,考查範圍傾向中考,由初三拓展延伸到初一初二。題目難度相對歷年中考而言,難度中等或偏難。據劉春燕介紹,有些區選用的文字甚至是高考題,不過均為常規題型。

而每個區的出題特點又各不相同,越秀區在四區的統考中難度最大。

「這次的期末統考對於初三的學生來說,是第一次直面中考的考試,因為題型模式都跟中考接近。這次考試完許多同學開始更科學實際地定位目標學校。」劉春燕認為,這是一次很好的自檢機會,準確科學的自我分析對接下來緊張的複習有指導作用。

劉春燕建議,對於基礎比較薄弱,古詩文等課內知識丟分比較嚴重的學生而言,首先要開始有乙個長期的規劃,重拾此前落下的課內知識。「可以把初中三年所學的古詩文進行分割,給自己一兩個月的時間,把不熟悉的古詩文平均分割到每一天當中,每一天花半個小時左右的時間背,一點一點理解和記憶。這樣在中考之前重新撿起來就非常快了。

」劉春燕指出,「而如果在閱讀上感到棘手的話,弄清答題思路則是關鍵。此外,閱讀依然要靠多理解、多閱讀、多練習。在自主學習時可嘗試通過自我校對,總結答案規律,學習答案語言的提煉和組織。

」那麼問題來了,作文又該如何破局呢?「非常重要的是知己知彼,就是自己的作文問題在**,是語言表達不夠生動,是結構有問題,還是中心立意不夠好?」劉春燕強調,要在了解自己問題的基礎之上,進行有針對性的訓練,這樣效果會比較明顯。

生動的語言、真摯的情感或新穎的立意更能取勝。

數學難度適中

建議根據錯題溯源並加以練習

廣州新東方優能中學數學專案資深老師謝明認為,今年廣州各區期末考試重點考查基礎知識,大多數題型均由課本例題和平時練習演化而來;試卷題量和難度布局與往年中考也大致相同;整體上各板塊知識考查相對均勻,重點落在二次函式和圓上。試卷最後兩道題目仍然比較難,要求學生對課本知識能夠靈活運用。「如海珠區第24題是乙個旋轉動態題,第二問有兩種情況,大部分學生能夠做出一種情況,很容易忽略圖形出現在x軸下方的情況。

第三問,大部分同學對題目條件不能準確把握,沒有想到構造輔助圓來解決問題。第25題,最後一問,包含三種情況四個點,除部分基本功紮實,平時善於總結的學生外,大部分學生答不全。」

針對期末考試反映的情況,謝明建議:學生應該根據自己的錯題分析錯因,究竟是習慣問題還是知識性問題,切勿以粗心搪塞自己。若是習慣問題,平時學習中應該多總結,多複習;如果是知識性問題,則要根據錯題追溯到對應的知識板塊,核實該板塊知識體系是否完整,基本知識點是否掌握到位,從源頭解決問題並加以練習。

英語側重考查基礎知識

建議每天做聽力閱讀訓練

「今年各區英語統考還是側重考查基礎知識。語法方面的詞法和句法都有涉及,且根據中考考點出題。比較難的試題一般出現在聽力、語法選擇和閱讀理解部分。

」廣州新東方初中英語教研主管李微總結了此次英語期末統考的5個特點:

1.選題貼近學生實際,貼近生活,面向全體學生。以語法選擇題來講,越秀區話題是上課和考試;海珠區話題是課程安排和課堂,荔灣區話題是課外活動。

2.試卷體現對教學的正向引導。今年的試題穩中有變,注重對初中英語教學的導向作用,比如越秀區統考語法選擇題用了豐富的句式和幽默的詞語來表達故事;培養學生發散性思維。

3.試卷結構合理,試題科學、嚴謹。本套試題充分體現了基礎性、普及性和前瞻性,有利於學生創造力的發揮。中考考點覆蓋率高,突出基礎知識、重點知識考查。

4.力求語境完整、真實,突出實用性。今年注意了試題題幹情境化和生活化設計,在一定語言情境中對學生英語基礎知識進行考查,避免為考試而考的試題。

5.試卷主題積極健康、陽光向上。試卷所選用的句子和文章,引導學生關注生活、樹立正確的人生觀,有利於學生形成積極向上的心態,健康陽光的性格,對社會充滿愛。

如何做好接下來的複習,初中英語教研組長王佩認為考生們需要打好三大「戰役」:

一是保「基礎」戰。無論統考或是中考,基礎分所佔的比例是不可忽視的,因此,建議考生要在寒假制定中考必考詞彙、短語複習計畫,保證單詞拼寫、完成句子以及寫作中詞彙不丟分;

其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,「死記」之後會「活用」。不記住那些基礎知識,怎麼會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的範圍很廣,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從基礎知識抓起,每天擠一點時間讓學生「死記」名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。

這樣,就會在有限的時間、空間裡給學生的腦海裡注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。二是打「重比」戰。

在中考150分的英語考卷中,聽力和閱讀兩項佔到總分的50%。因此要想在最後的中考拿到穩定、理想的分數,必須下足功夫。建議考生制定「每日聽力、閱讀提公升訓練」計畫。

而這兩項能力的提公升同樣會促進口語和寫作的進步;

這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每週一換。要求學生抽空抄錄並且閱讀成誦。其目的在於擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海裡有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?三是衝「高分」戰。

對於想衝刺越秀、天河等名校的考生,便是衝刺140+的高分,想要從140分衝刺到145分甚至更高,憑藉的不再是基礎詞彙,亦不是刷中考真題;建議考生多接觸部分名校的高一入學試題或更高難度的測試題,拓展閱讀面,提公升綜合能力,這樣才能在「超綱」的英語考試中衝刺高分。

而英語寫作同樣是一大重點。「這次期末考各區英語作文基本以課本為綱,都和本學期所學的話題及學生生活相關。例如天河區考到學校活動,越秀區考到交外國朋友,白雲區考網路遊戲。

」初中英語教研組長瞿海燕認為,要想在這樣的話題拿高分,要按照三步走,「注意書寫工整、段落清晰、要點齊全,搞定基本分。想要分數更高,可以新增5類高分句型及6大連詞體系。

語文課本中的文章都是精選的比較優秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優秀篇目、精彩段落,對提高學生的水平會大有裨益。現在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。

結果教師費勁,學生頭疼。分析完之後,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一乾二淨。造成這種事倍功半的尷尬局面的關鍵就是對文章讀的不熟。

常言道「書讀百遍,其義自見」,如果有目的、有計畫地引導學生反覆閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、範讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創造和發展。

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