4一年級上冊家長會發言稿
尊敬的各位家長：
大家好！
很榮幸能夠和各位相聚在此，這裡是孩子們汲取知識、收穫成長的智慧型港灣。我是孩子們的數學老師——廖老師，也是大家最忠實的朋友，感謝各位的到來和付出，相信此次家長會能夠圓滿成功！ (2)
一年級上冊家長會發言稿
尊敬的各位家長：
大家好！
很榮幸能夠和各位相聚在此，這裡是孩子們汲取知識、收穫成長的智慧型港灣。我是孩子們的數學老師——廖老師，也是大家最忠實的朋友，感謝各位的到來和付出，相信此次家長會能夠圓滿成功！我今天想和各位交流三個方面的內容。
一、學習方面
1、口算方面的要求。本學期的教學重點是20以內數的認識和一位數的加、減法，包括10以內的加減法和20以內的進製加法、退位減法的口算。它是多位數計算的基礎，這部分內容學得好不好，扎不紮實，對學生計算能力的提高有著很大的影響。
目前一年級的學生在幼兒園裡大多已初步學習過10以內數的認識和加減法的計算，相比於其他課程似乎比較容易，但他們往往是以形象思維為主，我們在教學中要把他們的知識不斷地從感性認識提公升到理性認識，從而逐步培養他們的抽象概括能力、邏輯思維能力。通過一學期的學習要使學生達到：每分鐘正確筆答8道題，這是每個學生必須達到的最基本要求。
比較好的學生要求應更高一些。而要達到這樣的要求決不是一朝一夕就能成功的，而要靠長期的訓練和堅持不懈的努力，要求學生都要熟記，但僅靠課堂上的時間顯然是不夠的，家長要配合教師通過各種形式提高孩子口算的正確率和速度，比如口頭上可以經常對對口令，筆頭上可以每天出一點口算題讓孩子練習，口頭和筆頭相結合，孩子的口算能力一定會提高很快。
2、重視孩子計算能力的培養。口算20以內的加減法是十分重要的基礎知識，孩子必須學好，並能夠達到熟練計算的程度，期末速度要求大約為每分鐘8道一步計算式題（指直接填得數），正確率達90—95%。由於孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節數學課練習是不行的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習。
堅持每天的口算練習。計算的練習方式多樣，可以製作卡片，供孩子獨立練習，也可在做家務、和孩子上街等時間來個對口令。同時要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題。
但要防止枯燥的題海練習，每天幾十道，錯了還要罰的做法，會扼殺了孩子學習數學的興趣。其中幾加幾得十幾和相應的減法，要多讓孩子借助小棒等學具擺一擺、說一說計算思路。
二、學生作業的重要性
（1）、督促孩子做作業
1、家長為每個孩子準備一本專門記作業的小本子,確保孩子能準確地記下每天的作業。
2、杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業；在做作業時盡量不要喝水或上廁所。
3、督促孩子按要求認真書寫作業。
4、讓孩子學會獨立完成作業。有的孩子每次寫數學作業就喊：「xx，你來看看這題……」時間一長，就不會自己思考了。
如果你的孩子有這種情況,請你對孩子說，xx相信你能行，自己試試看吧。你可以在孩子做完了作業後再給孩子檢查，如果真的有不會的，你再給他講。這樣孩子就有機會並能夠學會思考，而不會事事依賴你。
（2）、檢查孩子每天的家庭作業並簽字
建議每位家長每天拿出一定的時間來檢查一下孩子的作業，這樣有助於家長及時了解孩子的學習情況。
（3）、堅持每天的口算練習
一年級的口算訓練是教學中的重中之重。孩子的口算能力，具有非常大的潛力，如果訓練得法，其口算速度可以比疏於訓練的孩子提高好幾倍。因此培養孩子口算能力，要重在平時，貴在堅持，保證孩子口算練習的時間，最好天天練，每天練習3-5分鐘，效果肯定會很顯著的。
（策略：1、交替進行，2、不限時空，有新鮮感3、準確記錄時間，增強信心4、培養思維品質，打下基礎）
（4）、幫助孩子認字
認字少，讀不懂題目要求，對於一年級的孩子來說，是面臨的最大的困難。認字就是我們解決問題的關鍵。那麼你們作家長的如何來幫助孩子認字呢？
1、家長要有意識地讓孩子多積累一些數學中常見的、不認識的字。鼓勵學生自己讀題，不懂再教，加強對字的認識。家長不要解釋題目的意思，只要幫孩子把題目帶著讀一遍即可。
同時，家長要鼓勵孩子不懂就問，但不要直接告訴答案，讓其自身去發現、**，謹防依賴性，缺乏獨立思考的品質，培養學生愛動腦筋的習慣。
2、讓孩子養成強烈的時間觀念，規定的時間內完成任務，不拖拉。好的學習習慣，將會終身受益。
3、慎重對待數學書中的習題。沒有要求，學生不能提前完成，否則得不償失。
三、學習習慣方面
1、教育孩子上課認真學習的習慣。傾聽是學生重要的學習素養，是學生攝取知識的有效保證，學生學會了傾聽可以提高學習效率。一年級孩子比較好動，有的上課難免要開小差需要老師經常提醒，往往有時課堂上知識沒學會，所以，孩子回家後，家長可以問問他今天學會了什麼，你發言了嗎？
讓孩子說一遍當天的學習內容，同時也達到了鞏固新知的作用。有時家長還可以請孩子出今天學到的題目來考考自己，讓孩子當小老師的過程，也是複習鞏固的過程。
2、培養學生認真完成作業的習慣。作業是學習的影子，認真完成作業是鞏固和深化所學知識，培養數學能力的重要環節。通過作業可以看出孩子在校的學習情況和對學習的態度。
所以，從現在起，就要讓孩子們懂得按時做作業的意義，注意孩子學習是不是抓緊時間了，是不是認真書寫了，從小建立起學習的責任感，即使是口頭作業也要認真對待，養成一絲不苟的作業態度。當孩子在寫作業的時候，家長要教育孩子：按時完成作業，不拖拉；專心做作業，不能邊寫邊玩，更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業。
所以家長必須為孩子創設良好的家庭學習環境。孩子上學後，家庭是孩子學習的重要場所之一，家庭學習環境的準備是一項重要內容。另外，寫完作業之後，要養成讓孩子自己整理書包、帶好一切學習用品不要到第二天組長來收作業時才發現作業沒帶。
3、養成獨立思考不怕困難的習慣。我們要讓孩子從小養成勤於動腦，獨立思考的習慣。而理解數學知識，解決數學問題是一種艱苦的認識活動，期間會遇到各種各樣的困難，只有引導孩子努力克服，才能從小培養和鍛鍊他們的意志。
4、最基本的一些習慣。比如，正確的坐姿和書寫姿勢，書寫工整，清楚，格式規範，認真讀題審題，用直尺連線，這些習慣是最基本的,也是每乙個孩子必須具備的。
各位家長，一切為了孩子是我們全體教師的最大心願。但是每個孩子都是乙個獨一無二的世界，因此很難找到乙個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談僅供您參考。歡迎您對我們今後的數學教學工作提出寶貴的意見，希望我們多交流、多**，期待在我們的共同努力下，共同為您的孩子創造乙個良好的數學學習環境！
能給您的孩子一雙會用數學視角觀察世界的眼睛，乙個會從數學角度思考問題的頭腦。
一年級四班
(2)4一年級上冊家長會發言稿
尊敬的各位家長：
大家好！
很榮幸能夠和各位相聚在此，這裡是孩子們汲取知識、收穫成長的智慧型港灣。我是孩子們的數學老師——廖老師，也是大家最忠實的朋友，感謝各位的到來和付出，相信此次家長會能夠圓滿成功！
一年級家長會
各位家長，下午好！非常感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。這次家長會是這學期學校開得最早的一次。不過這也是我們一年級班主任共同的心願，很想與各位家長好好溝通了。我想這也是各位家長共同的心願吧。因為開學乙個多月了，家長朋友們一定迫不及待地想了解自己的孩子在學校各方面的情況吧！一年級，是人...
小學一年級家長會材料
一年級家長會發言稿 幼小過渡是乙個很關鍵的階段，幼兒園的學習習慣和小學截然不同，如何讓孩子順利過渡，對孩子的心理來說很關鍵。在這個時段，我覺得家長應該幫助自己的孩子調整狀態，為入小學做好準備。需要對孩子進行漢語拼音的提前教學，對孩子的學習習慣進行規範的練習，例如如何拿筆 坐姿等都有嚴格的要求。拼音關...
一年級家長會記錄
時間 2013年8月28日下午 主持人 班主任 參加物件 胡校長 班主任 科任教師及一年級學生家長會議主題 為了孩子的一切 過程記錄 一 班主任致歡迎辭。二 胡校長發言 1 向家長說明本學期的工作重點 2 培養良好的學習習慣。3 動員家長積極與學校配合，加強對孩子的監管力度，確保孩子平安 健康成長。...