篇一：崗位練兵計畫方案
服務班崗位練兵計畫方案
總體目標：
為進一步提高服務班人員綜合素質和專業崗位技能，全面推進增加班組服務人員崗位適應能力，實現紀律嚴明業務精通的目標，服務班特制訂全年崗位練兵活動計畫方案。
指導思想：
崗位練兵活動堅持幹什麼練什麼，缺什麼補什麼的原則，通過比武、競賽等多種方式，大力抓好員工業務知識的學習和各項服務技能的訓練。按照全員參與注重實效的要求，從而達到互幫互學的目的，培養出更多的崗位業務能手、愛崗敬業的服務明星。
計畫活動時間：
分四個階段實施
第一階段（1-3月份）：基本技能練兵
第二階段（4-6月份）：應知理論、應會技能學習
第三階段（7-9月份）：理論知識考試
第四階段（10-12月份）：實際操作考試
活動內容：
一、崗位練兵學習
1、應知技能理論學習：班組每兩周組織員工對應知業務學習一次，學習內容為： 《賓館的質量方
針》 《服務理念》 《服務員崗位職責及相關制度》 《儀容儀表規範要求》 《日常文明用語》，應知內容要求全員參與，適時加強自身的業務技術學習，通過組織學習以提高班組員工應知技能。
2、應會技能理論學習：班組每兩周組織員工對應會技能業務學習一次，示範教育為 《消毒櫃使用與維護》 、《餐具消毒操作規程》、《服務文明用語》 、《 崗位工作流程及工作要求》 、《消防器材使用和檢查》 《食品安全知識 》 ，示範教育要求班組全員參加，通過示範教育提高班組員工應會技能。
二、崗位練兵考試
1、理論考試 ：班組組織一次業務技術理論考試由班組長出題並監考，考試內容為服務班應知應會理論知識， 考試總分為100分，80分及格。
2、實作考試 ： 班組組織一次業務技術理論考試由班組長出題並監考，考試內容為應會知識現場模擬示範。 考試總分為100分 60分為及格。
篇二：崗位練兵計畫
崗位練兵計畫
為響應公司領導提高全體員工技能素質的號召，讓生產執行一部每位員工都積極參與本部門崗位練兵的活動中，從思想素質、操作技能以及協作能力上提公升自己，保障本液化裝置的安全、穩定、高產執行，在20xx年到來之際，特制定本部門崗位練兵計畫。每位員工要認真準備、認真學習，對自己高標準、嚴要求，相互學習、相互幫助、共同進步！
崗位練兵計畫如下：
崗位練兵考核：
每月練兵完成，進行考核，考核選用理論知識與實踐操作相結合結合，各班長根據實際情況給予公正考核結果。
崗位練兵要求達到的效果：
每次練兵完成後，要求每位參與練兵成員完全掌握所教內容，在工作的點點滴滴期間，學以致用。在全年的部門級練兵以及班組級的練兵活動下，讓每位員工都能夠從思想素質上、操作技能上以及協作
工作上得到大的提公升，為公司增加更多的優秀人才。
生產執行一部
20xx年1月1日
篇三：崗位練兵計畫
篇一：崗位練兵計畫
安裝公司崗位練兵活動
20xx年以來，結合安裝公司「除隱患，保安全」為主要內容的「安全生產安康杯」活動的開展，安裝公司在安全管理工作中提出了「我要安全、我懂安全檢查、人人盡責、確保安全」的活動主題，通過開展班組達標活動，從點滴抓起，從細微抓起，從基礎抓起，樹立典型，強化監督，確保了公司的安全生產，達到了「安全工作抓基礎，全員參與保安全」的目的。
一、突出安全教育營造安全文化
從安全制度管理向安全意識的滲透是安裝公司安全管理的目標。在安全管理工作中，安裝公司以班組達標活動為載體，強化安全教育，積極營造安全文化氛圍。為了讓安裝公司職工了解安全的重要性，安裝公司定期給安裝公司職工舉辦安全知識的培訓和教育，以提高現有人員的現代化安全生產意識。
安裝公司結合傳統有效的安全管理經驗，強化崗位練兵，全面熟知操作規程、作業程式、工藝流程、崗位風險識別、應急程式及安全技能知識等內容。
二、完善管理機制夯實安全基礎
在開展安全達標活動中，安裝公司結合安全管理和基層班組建設的實際，制定下發了《安裝公司安全生產管理規定》、《安裝公司業績工資考核辦法》和《安裝公司工作管理制度》等指導標準。各個班組按照這些標準和要求，從規範班組職能、作業任務、制度執行、現場管理、崗位練兵5個方面入手，針對各個班組
不同的崗位特點和工作職能，以規範崗位責任制為重點，修訂、完善、補充了相應的崗位管理制度，制定了安全管理考核標準。現在，安裝公司所屬5個班組均已實現了班組建設有標準、每項工作有規範、每個崗位有指標、每位員工有考核，夯實了基層安全管理的基礎。
三、加強崗位練兵提高隊伍素質
「素質是基礎，技能是保障」。企業所有安全工作，最終都要落實到一線員工。因此，隊伍素質是企業安全管理的根本保障。
在隊伍建設上，安裝公司從班組長能力建設抓起，制定了班組長培訓規劃，層層舉辦班組長培訓班，使基層班組長學到了管理知識，認識到了「兵頭將尾」作用的重要。
此外、安裝公司還加強人員的技能培訓，提出了「盡責重在培育意識、盡責重在提公升素質、盡責重在抓細節、盡責重在抓落實」的崗位「四盡責」要求，結合班組和各操作崗位的特點，對各個班組從勞保著裝、操作技能、裝置保養、操作規程等方面，組織開展了長期的的單項素質強化訓練，使班組人員安全意識不斷增強。
為提高員工技能水平，安裝公司組織開展了以「學技術、練本領、提素質」為主題的崗位練兵活動和技術比武競賽，增強了員工的安全意識和崗位本領。
安裝公司「安康杯」競賽領導小組
20xx年11月1日
篇二：崗位練兵工作計畫
崗位練兵工作計畫
本學期,我要借教師崗位大練兵活動，進一步提高自己適應學校發展要求的專業能力。通過開展教師崗位大練兵活動，構建有效教學的行為模式，切實提高課堂教學的有效性。全面提高教育質量。
一、基本原則
1.積極參與
教師崗位大練兵活動是教師隊伍建設的重要內容。我要通過崗位練兵，深化自己的內涵。
2.注重過程強化實效
教師崗位大練兵活動必須在過程上下功夫，注重過程的針對性和連續性。立足教師崗位確定練兵的內容，從自身特點出發，真正提高自身教學的有效性。使練兵的成效體現在課堂教學
中，落實到每位學生的身上。
二、途徑與內容
我要充分利用有效的研修方式開展練兵活動。
1.同伴互助
多參加聽課、說課、評課活動，對課堂教學進行深度研究。以教學課例為載體，以課標研讀、教材分析為重點，加強同伴交流，促進教師的專業成長。
2.實踐反思
制定「個人發展目標」，通過閱讀、課堂教學實踐，撰寫教育敘事，開展反思性教學，將崗位練兵活動貫穿與課前系統，課中系統，課後系統，實現教學技能的提高與自我超越。
三、搭建平台培養能力
1.解讀課標與分析教材的能力
熟悉「新課程標準」，深刻把握教材內容，理清知識間的內在聯絡；科學合理的處理教材。
2.學情分析能力
能對本年級學生學習現狀進行具體分析，指出存在的問題，提出具有針對
性、可操作性的改進措施。備課前要撰寫學情分析。
3.教學設計能力
熟練進行學科課程的構思和設計，合理創設教學情境，科學設計問題的發
生過程、知識**過程、知識應用過程和師生互動過程，認真撰寫乙份教學設計。
4.例題習題設計能力
能從學生和教材實際出發，有針對性地精選例題習題，把好學生知識驗收關。
5.教學管理能力、反思能力
能熟練地掌握課堂的管理技術，注重群體學習行為的養成，實現有效教學。對教學設計、教學過程，自身教學行為和課堂教學整體行為及教學評估進行反思。
6.教研、科研能力
積極學習鑽研教育理論，並能與同伴合作探索研究，運用各種教學方法開
展基於問題的研修，開展課題研究。
7.教學機智
能對課堂教學**現的偶發事件及學生學習**現的問題進行正確的分析
及解決。撰寫教育敘事。
8.班主任思想道德教育能力
增強全員育人、服務學生的意識。有效開展愛國主義教育與集體主義教育、行為習慣養成教育、勞動教育、安全教育、心理健康教育，積極促進學生健康成長。建立學生成長檔案。
9.班級管理的改革與創新能力
優化班級管理模式，建設良好班級文化，創新班級教育活動，建立與家長
良好的合作關係，組織學生參加活動，積極開展班、隊會活動。
10.預防和應對校園突發事件能力
加強校園安全教育，提高對偶發事件的處理能力。
篇三：教師個人崗位練兵計畫
教師個人崗位練兵計畫
（ 20xx—20xx學年度上學期）
一、指導思想
教師要有終身學習的思想和具體的發展規劃,而不是簡單的重複。為適應教育教學發展的需要，同時也為自身價值的體現，隨著教育教學改革的不斷深入,對教師個人綜合素質的要求越來越高,迫切感受到個人綜合素質的不足,我結合自身的實際情況，特制定了個人專業練兵發
展計畫劃，用以指導今後的教學工作。
二、練兵目標：
1、使自身學科專業能力在原有基礎上得到進一步提高。
2、加強學習，提高自身理論水平。
3、全面提高教育教學質量，促進我持續穩步發展。
4、構建有效教學的行為模式，使課堂上充滿生命的活力。
三、遵循原則
1、實踐性原則。教師崗位練兵的最終目的是提高我的學科專業能力，構建生命課堂、實現有效教學。
2、實用性原則。確定崗位練兵的內容和形式，探索出實現有效教學的方法和途經，使練兵的成效體現在課堂教學上，使每一位學生都能在課堂學習中煥發生命的活力。
3、實效性原則。崗位大練兵活動要以「幹什麼、練什麼」，「缺什麼、補什麼」為基本出發點，做到練有所得，練以致用。根據學科教學工作實際需要，結合自身實際確定本學期重點練兵專案。
四、練兵內容
練兵內容單元三教學評價能力中的教學反思能力專題及單元七校本研修能力.
五、練兵途徑與方法：
立足本崗，與日常教學工作緊密結合，採取自主學習、組內討論、等形式提高自己的專業能力。
1、結合學科特點，班級實際和學生現狀制定目標。 2、在日常工作中經常學習。教學實施能力（創設情境能力、師生和諧溝通能力、指導學生開展自主合作**學習的能力、處理生成性教學資源的能力、資訊科技與學科課程整合能力、預見與解決教學突發事件能力、設計課堂練習與布置作業能力、教學輔導能力）。
3、在課堂教學中不斷地完善自己。教學設計能力（課程標準的解讀能力、教材解析與資源重組能力、學情分析能力、創新教學設計能力）
4、利用網路學習教學理念，在工作中做到崗位練兵有計畫，有步驟地安排自己去學習。
5、積極參加教學研究活動。在崗位大練兵提高自己專業能力的過程中，要不斷的總結經驗，修正自己的成長計畫，不斷適應新課改和自己實際教學的需要，使自己的專業能力不斷提高，和學生共同成長。
周友會教師個人讀書計畫
（20xx—20xx）學年度下學期通過讀書鍛鍊思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新；通過閱讀經典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！作為教師，要通過對教育經典理論的學習，提公升理論和實踐水平，提高教育教學創新能力和教育科研能力，推進課程改革，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。現特制定個人讀書計畫。
個人學習目標：
1、提高自身的理論水平，提高教育實踐能力，不斷適應現代教育發展的需要。
2、轉變教育理念，積極投身新課程改革，進行教育創新。
3、通過讀書進一步提公升教育理念，開闊視野，積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。 4 豐富自己的課餘生活，豐富自己的內心世界，提高自己的知識素養和人文素養。 讀書形式：
林業派出所法制員崗位職責
大沙河自然保護區林業派出所 法制員崗位職責 法制員在所領導和上級法制部門的指導下，履行以下工作職責 一 負責對本單位辦理的行政 刑事案件以及其他事件進行法律審核，並提出書面審核意見 二 對接處警和執法辦案的重要環節進行監督，督促糾正執法問題 三 組織開展本單位執法質量考評和執法檢查工作，並負責本單位...
xx派出所五條禁令學習整改方案
xx派出所 開展 五條禁令 學習 整改方案 為認真落實黨委嚴抓部隊管理的要求，進一步嚴格部隊安全教育管理工作，強化公安機關履行條令 遵守禁令的意識，加大從嚴治警力度，全面加強隊伍紀律作風建設，維護公安部隊良好形象，認真學習公安部關於最近乙個時期民警違反 五條禁令 情況的通報，深刻反思，在我所開展為期...
2023年下半年派出所工作計畫
一 進一步加強政治理論學習，提高隊伍政治素質，為完成公安工作提供堅強的政治保證。二 堅持嚴打方針，重點整治治安突出問題。以破案打擊貫穿公安工作的始終，加強基礎工作建設，深挖犯罪，廣闢線索 提高破案率，提高打擊絕對數，以打促穩定。三 加強涉爆安全隱患治理工作。進一步加強 物品的安全管理，有效防範涉爆案...