教師崗位大練兵個人學習計畫

根據學校教師崗位大練兵的工作安排，結合自己的實際，在工作中只有不斷地學習，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發展，以適應社會的需要。為此制訂了教師崗位大練兵個人學習計畫。

一、加強自身師德修養

有人說教師的工作是乙份良心活，對此，我深表贊同。因為這份工作面對的不是生產線上的產品，而是有血有肉、有思想，並且還沒有定性的孩子。老師一定要有師德，在教育教學工作中，真正為學生的終身發展負責，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。

二、強化技能訓練

教師的功訓練，包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具製作、口頭說與書面表達等。主要自學自練的反覆練習，養成習慣。每週書寫一板粉筆字，每週書寫一篇鋼筆字，每週繪畫一張簡筆畫。

並積極參加學校組織的技能訓練比賽。在訓練中，注重教師崗位專業能力的訓練。根據教學內容寫好課後反思積極參加教研組組織的教研活動。

三、以課堂教學為突破口，提高教學技能

課堂教學大練兵是崗位練兵活動的，要以課堂教學的改革與創新為著力點，根據學校安排上一節組內交流課。由學校評課組從備課、上課、說課、課後反思及評課等公正、公平、的打分。以教研組為同步課堂教學創新研討活動，打好課堂教學關。

四、參加教育科研大練兵，提公升自己的科研能力

學校以教育科研為先導，牢固「以課題課改」的科研理念，實施一系列要求：每個教師書面分析典型教學案例，命乙份學科檢測試題，寫一篇與所任學科的教學**，當一次集體備課的中心發言人，寫乙份高質量的教學反思。

總之，通過教師崗位大練兵活動，使自己各個方面能力都能得到提公升。