河南省**縣第二高階中學劉健
隨著社會生活的資訊化和經濟的全球化，英語作為交際和了解世界的工具，已成為人類生活各個領域中使用的最廣泛的語言。在聽說讀寫語言技能中，聽是一種理解技能。它既是學習語言的基礎，又是學習語言的能力。
《國家英語課程標準》確定了各種語言技能分級目標。因此我們中學生很有必要進行聽力訓練。下面就和同學們談一談如何提高英語聽力水平以及聽力測試解題技巧。
如何提高英語聽力水平
一、學好語音知識，掌握語言的基本規律。初學者要掌握英語單詞的發音規則，掌握句子的重音、連讀和公升降調等知識。同時，還要學好英語書面語言知識。為聽力練習打下良好的基礎。
二、養成良好的聽力習慣。在聽的時候，要靜下心來認真地去聽，集中聽力，聽清聽準；在聽的過程中，要邊聽邊思考，力求弄懂每句的意思。放開個別不熟悉的單詞，要著眼於整句意思，注重整體聽力效果。
三、聽說讀寫結合，常聽常練。平時多聽示範錄音，做各種聽力練習。通過聽來糾正自己不正確的發音；通過聽來提高自己的說話能力；也可以通過聽說來不斷提高自己的讀寫水平。
因此要多聽多說，利用一定的英語會話環境，用英語與老師和同學們交談，用英語大膽地說，不怕出洋相。
四、循序漸進，提高聽力水平。提高自己的聽力水平需要乙個日積月累的過程。即需要由慢到快、由易到難、由淺入深的過程。
因此要從基礎抓起，一步乙個腳印，向新的高峰攀登。初學者應當注意有聲語言與書面語言的差異，還應當注意到英國和美國等英語國家語言和發音等方面的差異。了解這些差異對提高自己的聽力水平是大有幫助的。
五、了解聽力考試題型，有針對地進行訓練。目前，聽力考查越來越受到人們的重視。聽力測試在英語考試中占有一定的比例。
近年來中考聽力主要題型有辨音、辨句、單句理解、情景反應、會話理解、短文理解和聽寫等七大型別，同學們可參照近年來各省市中考聽力部分題型有針對地加強聽力訓練。長此以往，相信你的聽力水平會不斷提高，考試定會取得好成績！
英語聽力測試解題技巧
第一，心態平穩，精力集中
聽力測試一般考試時間短，語言地道且語音標準，考查內容廣泛且無複查餘地。因此在應試前調整好自己的思想情緒，保持良好的心理準備和清醒的頭腦，排除各種干擾因素和心理負擔，調動「聽」的主動性，才能發揮自己的最佳水平。
第二，快速閱讀，提前審題
利用髮捲、讀卷時間快速瀏覽試題，初步了解題意，注意每段聽力材料中各小題之間的資訊關係，學會**，通過題內**、聲音**、場面**等方法，借助自己平時語言基礎和積累的經驗，**對話和短文後可能提出的問題，推斷聽不懂的詞語，明確聽的目標，減少盲目性，做到「聽」起來能夠有的放矢。
第三，邊聽邊記，抓住要點
有些聽力材料由於時間緊，語速快，材料**現的數字、人名、時間、地點、事件等主要細節聽後往往容易忘記，要進行針對性的重點記錄，養成良好的邊聽邊記的習慣，使眼、 耳、手和腦等並舉。既要善於速記，又要抓住重點。這樣，做題時能夠根據記錄喚起回憶，避免張冠李戴和胡猜亂想，胸有成竹地做題。
第四，聽答並舉，復聽檢查
聽力考試錄音材料一般**一至兩遍，稍有疏忽，就可能摸不到頭緒甚至前功盡棄。因此聽錄音和找答案要同時進行。第一遍要注意聽音，經過認真推斷，仔細分析給出正確答案；第二遍再認真檢查一遍，複核答案，保證聽力答****性，力求避免應試過程中錯聽、誤聽和漏聽等現象發生。
聽力測試常見題型及考查內容
近年來聽力測試主要題型有辨音、辨句、單句理解、情景反應、會話理解、短文理解和聽力等七大型別。同學們可參照近年來各省市中考聽力題型進行強化訓練，力爭取得好成績。聽力考查主要內容有數字、地點、人物、細節、主題和推斷等。
現根據近年來部分省市中考聽力典型試題舉例說明，希望對同學們有所幫助。
1. m: how old are you, lucy?
w: my sister is 16 years old. i'm as old as her.
q: how old is lucy?
a. 16. b. 15. c. 60. d. 61. (南京市)
考查數字。答案選a。因為lucy和她的姐(妹)年齡一樣大。
2. m: good evening, could i h**e a room on the 6 floor?
w: oh, sorry. it's full. what about room 808? it's on the 8 floor.
q: where are the two speakers?
a. in a factory. b. in a hotel. c. in a shop. (廣東省)
考查地點。答案選b。因為他們在旅館談論訂房之事。
3. w: what does your mother do, mike?
m: she teaches english in a middle school.
q: what's mike's mother?
a. a doctor. b. a teacher. c. a farmer. (南通市)
考查人物。答案選b。因為mike的母親在中學教英語課。
4. w: i hear yesterday was your birthday, jim?
m: right. june 21st.
w: oh, i'm two days younger than you.
q: when was the woman born?
a. on june 23rd. b. on june 19th. c. on june 21st. (黃岡市)
考查細節。答案選a。因為jim的生日在6月21日，而這位婦女比他晚出生兩天，所以這位婦女應在6月23日出生。
5. w: did you watch the football match yesterday?
m: yes, i did. it was great.
q: what are they talking about?
a. english study. b. a football. c. an interesting film.
(湘潭市)
考查主題。答案選b。因為他們之間談論足球比賽的情況。
6. w: hello! may i speak to mr green?
m: sorry, there is not anybody called mr green.
q: what does the man mean?
a. mr green isn't in.
b. the woman has got a wrong number.
c. the man will look for mr green. (黃岡市)
考查推斷。答案選b。因為接**的人說他那裡根本沒有叫mr
green的這個人。很顯然是對方撥錯**了。
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