命題作文點撥
掌握命題特點，了解中考中常考的各種型別的命題作文，掌握技能和技巧，寫出高分命題作文。
重點：審清題目，選擇合適的材料進行組織。
難點：如何進行巧妙的構思，寫出高質量的命題作文。
命題作文在中考中所佔的比重很大，絕大多數省份的中考英語都是命題作文。它往往給考生提供了寫作思路，相對容易，使考生覺得有話可說。難點在於如何把材料整合或構思出優質素材，使得文章思路清晰，語言表達準確。
如何寫出高分命題作文
命題作文是依據所給題目，確定中心，選擇材料，寫出符合題意，內容表達具體、充分的文章。寫命題作文通常要注意以下幾點：
1. 審准題目
文章的中心要通過對題目的分析來確定，一定要弄清主題的內涵，確立與文章聯絡的主題思想，表達不能游離於主題之外，否則即使內容再精彩，也是「跑題」作文，得分將會大打折扣。因此，寫命題作文最重要的是先審清題目，確立要表現的中心。如：
某英文報以an unforgettable day（《難忘的一天》）為題，面向中學生開展徵文活動，請你寫一篇短文參加此次活動。
內容包括：
①哪一天讓你感到難忘；
②什麼事（開心的、傷心的或是有特別意義的……）讓你感到那天難忘；
③那一天你經歷了什麼；
④那天的經歷對你有什麼影響或者你有什麼感受。
解讀：分析題目可知，這是一篇敘事性短文,記述自己難忘的一件事情。首先，明確時態要用一般過去時；其次，要知道文章的中心應該圍繞「難忘」展開，這就是文章表現的中心，即重點要敘述這件事，比如這件事發生的時間、地點、涉及的人物、事情的經過等等，在敘述的過程中要想方設法突出其難忘性。
如有一篇范文是這樣寫的：
i』ll never forget june 11th, 2014. （開門見山點題）
it was a sunny day. on the way to school, my friend did something rude to me. it made me sad.
what』s worse, i got a 「c」 in my f**orite subject. （先簡要描述了那天遇到的不好的事，欲揚先抑）
after school, i went home unhappily. it was dark in the room. suddenly the lights were on and i heard the song 「happy birthday」.
i was surprised to see many people and a big cake. 「oh, it』s my birthday.」 i was so excited and happy.
it was my first time to h**e a birthday party. （重點敘述生日的驚喜）
i』ll never forget that day. （首尾呼應）
2. 構思結構
就是開放思路，啟動聯想，構想表現形式，勾勒出文章的結構層次，依次寫出引言段、主題句、發展段和結尾句，努力使之新穎、別緻。比如下面一道題目：
上學期間，學校的某些場所一定給你留下了美好的記憶，如教室、閱覽室、操場等。某英文報紙正以「my f**orite place at school」為題徵文，請你投稿。描述乙個你最喜歡的地方，並請說明原因。
提示詞語：classroom, reading-room, playground, bright, quiet, large, help, improve
解讀：分析題目「my f**orite place at school」可知，該題是乙個開放性的命題作文。文章應該按照「最喜歡的地方—自己的活動—原因」的順序來進行。
首先應該確定你最喜歡的地方，可以用my f**orite place at school is…作為引言段；然後應該描述你在這個地方的活動，這是發展段；最後敘述原因。
3. 選擇材料
這一點很重要，一定要圍繞想表現的中心去選擇組織材料，所選的材料必須典型精要。
如湖北黃岡的一道考題：
俗話說：「予人玫瑰，手留余香。」在我們的日常生活中，我們會遇到各種困難，因此，我們會需要他人的幫助；但同時，我們也要學會幫助他人。
其實，幫助他人就是在幫助自己。請你結合身邊的事例，以「幫助」為話題，用英語寫一篇短文。注意：
①無須寫標題，開頭已經給出，但不計入總詞數；②文中要結合你幫助別人或別人幫助你的一件事例；③文中不得透露任何個人和學校的真實資訊；④詞數在80詞左右。
解讀：這是一篇以「幫助」為話題的命題作文。選材一定要圍繞幫助別人為中心進行組織材料，選材必須具有典型性，即真實地反映中學生的學習與生活。
寫作在選材時嚴禁大而空，必須從生活出發，真實反映一件身邊的小事即可，可以是你幫助同學學習英語，也可以是幫助受傷的同學等。
4. 表達
就是用最確切明了的語言貫穿材料，表達自己的思想，力爭用符合英語語法規則，英語表達習慣，最順暢自然的詞、句、段去表達中心思想。
親愛的同學，你的初中學習生活馬上就要結束了，請你以「my english study」為題，
談一下三年來學習英語的心得體會。
1. 要點包括：你在英語學習中所遇到的困難、解決的辦法以及學習感悟；
2. 字數要求：不少於80詞。
my english study
參考范文：
my english study
how time flies! my three-year middle school life will be over soon. looking back i h**e many memories of my english study.
when i entered the middle school, i had so many difficulties with my english. i was not able to understand the teacher in class, and i couldn』t master the words and phrases. for a time i wanted to give it up.
later, with the help of the teacher and my classmates, i listened to the teacher carefully in class, kept on reading english every day and spoke english as much as possible. step by step i made great progress in english.
in a word, only when you develop interest in studying english can you learn it well.
情景作文點撥
要求考生能根據圖畫或提示資訊，展開想象，恰當地運用英語表達自己的思想。
重點：一定要做到切中題意，不要遺漏要點。
難點：如何根據提示內容正確表述是個難點。做好布局謀篇，不要只是簡單句子的羅列。
情景作文在中考中占有一定的比重，它對考生的要求較高，必須在準確理解圖畫資訊或提示的基礎上組織材料，準確表達其中的寓意。
情景作文並不是傳統意義上的命題作文，它是一種指導性或輔助性寫作，題目可有可無。所謂指導性寫作就是要求有必要的說明，對寫作的目的、物件、時間、地點、內容等情景給予簡單的提示。情景可以通過圖畫、圖表等形式來提供。
圖畫作文的注意事項：
1. 認真讀圖，把握中心。
一般說來，所給的幾幅圖都是圍繞乙個中心展開的。它們講述的通常是乙個小故事或小事件，這個小故事或小事件就是這**畫所要表達的中心。
2. 初步構思，考慮用詞、短語、句型和時態。
在把握了文章的中心後，應在心裡構思乙個基本的框架，並考慮使用恰當的詞語、短語和句型，以充分地表達文章的內容。
盡可能地充分利用所學的短語或句型來表述具體的內容。這是體現自身能力的重要一環。
3. 連詞成句，然後再連句成文。
運用適當的單詞或短語正確表達各圖的意思。然後再將各圖的單個句子串連起來。
串連時，要注意使用適當的連線詞語或過渡性語句，不至於讓讀者覺得文章**現跳躍現象，更使上下文更為緊湊、自然。
4. 反覆審核，修改錯誤。
一篇文章寫好後，應進行檢查，看短文中是否有錯，如拼寫、用詞、時態、語態、人稱及表達方面的錯誤。還應著重看短文是否扣住了圖畫的內容，要點是否有遺漏。
5. 宜詳則詳，該略則略。
對於一些細節方面的內容，如果是文章必不可少的，在寫作過程中是不可將其忽略的。
如果是可有可無的細節，則可視具體情況進行增刪。據此，我們在讀圖時一定要注意閱讀各圖中的一些細節內容，看其是否影響文章的內容。
6. 注意所給的漢語提示。
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