恭敬的家長：
開學已五週時候了，您的孩子也已逐步順應了學校生存，完成為了從幼兒園的小朋友到小學生的腳色改變，這裡衷心感謝您前段時候對咱們班級事情的支撐與懂得，家長，費力您了!立時要放國慶長假(10、1——10、7)，有幾件工作需求家長注重：
一、國慶後，咱們將應用冬天作息時候，詳細為：
上午——早上預鈴：8：00;第一節：8：10; 第四節：11：45下課下學。
下晝——夕會： 2：30; 第五節：2：40—3：20; 第六節：3：40—4：25。
星期五下晝有兩節課，請4：30分到校接人，別的時候下晝惟獨一節課，請3：20接人。
請您與孩子作好相干作息調解，及孩子的接送。因周一早上學校要進行公升旗典禮，是以費力您每週一早上7：30以前將孩子送到學校。
每週三學校將查抄門生個人衛生，請在星期二催促孩子剪好指甲，梳理好頭髮。
二、班級事情總結：
現將前五周的事情情形作乙個小結：
1、學校訂孩子進行了退學教導和慣例教導。在教學工作中，咱們借助多**課件、遊戲、童謠、謎語等生動活躍的方式讓學生在潛移默化中遭到沾染，從而熟習學校的一日慣例並嚴格地遵守好。經由乙個月的進修，門生曉得早上要早讀，午時到校就繕寫功課請求，下學後定時回家，基礎養成為了精良的進修習性。
2、第二週班隊課，學校大隊部組織了大隊幹部的競選活動，**後構造班上的小朋友舉行接頭，激起孩子向上的熱忱。
3、咱們前五周的拼音教學工作內容為： 6個單韻母( a、o、e、i、u、ü )的四聲鍛鍊，聲母(b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w)的發音要領，兩拼音節(如：b-a---ba)、三拼音節(如：
k-u-o---kuo)的拼讀及團體認讀音節(yi wu yv zi ci si zhi chi shi ri,可以讓孩子熟記書上的聲母表)，復韻母ai ei ui ao ou iu ie üe er的認讀。
4、學校第二週組織了向災區獻愛心的活動。我們班的小朋友分外踴躍，共捐錢819元，此中××××兩位小朋友各捐了100元，××小朋友各捐了50元，感謝每位小朋友的愛心。
5、9月30日列入學校進行的跳繩競賽，取得第三名的問題。
6、構造門生舉行班幹部競選，鼓動勉勵每個孩子都**演講，絕大部份孩子勇敢地站到了競選台上，培養了孩子們的合作認識和責任感。
7、開學以離開台上當過小老師帶讀的小朋友有：柏奕依、張韞、馮潤雨、謝一溦、易婕、何漫、周欣怡、蔣小魯等。請家長在家讓孩子多操演，爭奪都有當小老師的機遇。
三、語文學習上的注重事項：
1、開學乙個月來，咱們在查抄孩子抄功課的小字本時，感受到大多數家長很擔任的在上面籤了字，異常謝謝。如：××同硯的家長天天的作業本具名非常細緻，對門生的進修做了乙個反饋，如許先生在上課的時間就能有的放矢地教導門生，加以指點。
但也有個體門生湧現了家長籤了字，門生功課沒有實現的情形。以是請您在具名的時間一定要比較門生的作業本一項一項地查抄，培植孩子精良的進修習性。此外，為了的懂得孩子在家進修情形及在家拼讀情形，請列位家長在小字本上籤好孩子在家進修的大致情形，便利先生實時調解教學工作內容、教學工作進度，有針對性地溫習，及做好對個體門生的指點。
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國慶班主任工作總結
尊敬的家長 開學已五週時間了，您的孩子也已慢慢適應了學校生活，完成了從幼兒園 的小朋友到小學生的角色轉變，這裡衷心感謝您前段時間對我們班級工作的支 持與理解，家長，辛苦您了 馬上要放國慶長假 10 1 10 7 有幾件事情需要家長注意 一 國慶後，我們將使用冬季作息時間，具體為 上午 早上預鈴 8 ...
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