我的優點與缺點

2023-02-02 11:21:04 字數 2812 閱讀 4634

一、 認識自我

一位哲人曾說過「人生下來就是乙個齒輪。」的確,玉皆有瑕,人無完人。我也不例外。

然而我們也許有著相異不大的缺點卻是天壤之別的未來。聰明的人之所以不會被絆倒於自己的缺陷,一方面是他們除了會將自己的有點發揮得淋漓盡致之外,他們還能很好地看待和認識自己的缺點,做到揚長闢短。

人雖無翅,但是人們利用智慧型和超越的精神,最終會飛起來!誰會想到身高不到一公尺六的拿破崙,在軍隊裡簡直就是改版的矮小人 ,卻是曾帶兵席捲澳洲大陸的巍巍將軍。以此為鑑,我們不能侷限於我們的缺點,我們要積極面對人生,一揚長闢短為主,同時做到見賢思齊焉,見不賢而內自省也,即見到有德行的人就向他看齊,見到沒有德行的人就反省自身的缺點。

我是乙個自小生長於農村的女生,父母的樸實憨厚對我的性格塑造起到了非常重要的作用,我質樸、隱忍,不怕苦,不怕累,樂觀向上,意志力堅強。從小擔負起照顧弟弟的責任,讓我擁有了強烈的責任感。我的性格可以說具有兩面性,在平時我一般在陌生人面前較為內向,但是在重要場合比如聚會、晚會等我又會

很快變被動為主動,成為活躍分子。當遇到挫折時會有自卑心理。能力上,以前的班幹經歷培養了我的組織協調能力、團隊合作意識,雖然是個理科生,但我喜歡閱讀,這使我擁有了較好的寫作能力,然而口語表達能力還較為欠缺。

我的情感較為豐富,同情心很強,樂於關心幫助他人。

我喜歡按照自己的想法來行事;我很自信,對待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,且做事有始有終,堅持到底。

總而概之,我的優點與缺點有以下幾點

a、我的缺點:

1不善於言辭 2性格慢 3、處理問題不果斷

4、考慮事情不全面 5、過於幻想不現實

6、有些倔犟不夠溫和 7、不修邊幅 ,給人形象不夠好

8、不能冷靜、理智處理複雜問題

9、對自己的未來不能正確看待,沒有緊迫感

10、沒能全面認識自己,對自己所許下的諾言和我一直以來的努力不知是否真會夢想成真,有些迷茫。

b、我的優點:

1、喜歡閱讀2、學習勤奮生活勤儉

3、勤於思考與討論問題 4、有強烈的進取心

5、能吃苦耐勞 6自刻能力強、7、做事認真負責

8尊敬師長孝敬父母9待人真誠樂於助人

10、善於合作,富有團隊精神

二、我對大學生活的所感所思

在將近一年的大學生活裡,我感慨多多,其中有我感到欣慰的事情,也有令我困惑的。我的大學一年級的生活就要結束了。也是時間來總結總結了,是作業,同時也是我人生中必完成的一張空白卷。

在進入大學之前,我讀了兩個高三,努力拼搏了兩回。因此我對我的大學生活抱著很大的期望和憧憬。我曾發誓,到了大學之後我要刻苦發奮四年,把所有的證書一一拿下,把我所想看的書,盡量擠出時間多看一些,要爭取拿獎學金,有時間要練好字,多寫一些**,嘗試著發表發表。

可當我真正進入大學之後,我感受到了突如其來的自由和新奇感。開始我拿到課本時,我還是滿懷的興奮,好想一下子就看完,可是在一天天上課,自習後,這種激情慢慢的消退,就開始進入迷茫階段,懷念高中同學,懷念高中生活,茫然,沒有方向。就是天天揹著書包去上課,晚上去自習,週六週日有時候也就是跑到自習教室裡。

因為除了自習,當時根本就不知道還有什麼其他事可以做。後來也經常去圖書館,因為圖書館有太多的資源了,總覺得那麼多書放在那裡,不利用起來,過於浪費了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。

有人說:大學一年級往往"不知道自己不知道",大學二年級就進了一步"知道自己不知道",大學三年級時"不知道自己知道",大學四年級"知道自己知道」也許吧,我就還是乙個「不知道自己不知道」的。

有同學覺得大學的生活很枯燥,然而這不是大學的錯,大學給了我們充分的自由,我們要做的是利用好這種自由,充分發掘自己的生活。所以我覺得我大一總結起來有兩件件事是值得慶幸的,第一是認真學習,第二是懂得去圖書館。

然而在我的學習上,我雖然好學,可事情卻好像不是我想象的那麼容易,在我所選的專業的學習上,我漸漸的感覺到了壓力和難度。尤其是數學分析和高等代數,有時這兩科真可謂是聖書那麼難。當然我還是依然是個好學的學生,碰到不懂的就喜歡串宿舍去問問其他同學,303宿舍是我去的最多的乙個,應為那裡有幾個高手,不過有時碰到我們都不會的,這是我們就會一起討論。

雖然如此,但我這次的高等代數和數學分析的期末考試好像還是考得不夠好,不過相對來說我是盡力了。如果這次的成績不好,那能給我安慰的也許就那一句話吧,「過程中我努力了,結果就順其自然。」畢竟我收穫的是大一的一年而不是一張試卷。

在學習的過程中,我認真思考過,提問過,討論過,最終弄明白。

在生活中我總希望快樂伴隨著成功,微笑在每乙個青春的季節裡,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗雲中退化。

三、選擇戀人的標準

進了大學,我們除了有足夠的時間學習和參加自己喜歡的活動這一自由之外,我們也真正有了戀愛的自由。戀愛在大學裡已是乙個普遍的話題。可當身邊的同學們,朋友們都陸續的有了戀愛的物件時。

我依然是乙個人。對於他們戀愛的事,我沒有明確的贊成還是反對的看法。我只希望他們是真心對待對方,能彼此相互促進就好。

可有些卻在我看來像是在玩弄感情,有著一些炫耀,還有著一些利用的利益,但也沒啥好說的,畢竟是彼此願意才會走到一起。有是同學們開我玩笑時,我笑笑說:「我要找的不是男朋友,是一生一世的伴侶」之所以我有這樣的想法,是應為我覺得人生太短了,沒必要浪費不必要浪費的時間。

我的一生的美好回憶裡不能分成幾段。

我想找的戀人標準是首先是彼此投緣的,因為怎麼說感情這東西是不能勉強的,就算他再優秀,如果他對我一點感覺都沒有,那這樣在一起我會感到很累,同時我也不會幸福。又如果是和我不喜歡的在一起,這樣我也不會開心,當然他也不開心。那就沒必要勉強對方。

有句話說「通過男人看世界的女人是幸福的,而一生就活在乙個男人的世界裡的女是不幸的。」所以還須是乙個在我的面前就像一本字典一樣的,我不懂的,問問就明白,這樣博學的。

寬容是乙個家庭幸福的根基,因為在生活中難免會有摩擦,由此要互相寬容對方,理解,信任對方。

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