我為教育培訓獻一策如何提高員工教育培訓工作的有效性

2023-02-01 08:39:02 字數 1059 閱讀 5178

我為教育培訓獻一策

如何提高員工教育培訓工作的有效性

弋陽工行--江偉

隨著中國銀行業利率市場化、民營銀行開放步伐的加快、網際網路金融的崛起,中國銀行間的競爭日益加劇,使得各銀行對於提公升競爭力的需求更趨迫切,而提高員工素質是提公升企業競爭力的重要途徑,因而員工培訓日益顯得重要。

很高興市行高度重視員工的教育培訓改革創新工作,廣開言路,給予我一基層員工一條建言獻策之路。我行一直以來高度重視員工教育培訓工作,建立了較完整的教育培訓體系,涵蓋了各個崗位、各條序列、各級人員,初衷甚好,但成效差強人意,今就「如何提高員工教育培訓工作的有效性」獻上幾點拙見:

一,培訓內容與工作需求對口

根據不同的崗位提供不同的培訓,不同的培訓針對不同的崗位,提高針對性,讓員工學有所用,對口的培訓內容也能提高員工培訓時的積極性,達到事半功倍的效果;

二,新業務培訓要及時

金融市場日新月異,我行新產品新業務層出不窮,一項新的業務、一款新的產品上市之後,甚至要在上市之前,就要提供相應培訓,讓員工知曉、熟悉,可較少風險的發生,提高業務、產品的推廣速度;

三,教育培訓後要有相應的考試,嚴格監考,設定獎罰

目前,對於教育培訓上級很重視,培訓也很多,但是教育培訓後的成效甚微,存在網路大學學習掛學時、**培訓玩手機、考試一大抄等等現象,讓投入巨大的教育培訓流於形式、事倍功半。學員為考而勤,一切的教育培訓後都應要求相應的考試,嚴格監考,對於考試成績配套相應的獎罰措施,好的給予獎勵,差的適當懲罰,獎罰可精神可物質;

四,提高培訓師素質,多增加互動

我行員工老齡化程度較高,部分老員工學習積極較差,得過且過,培訓時就容易出現台上唾沫橫飛、下面呼呼大睡的現象,特殊的員工隊伍就對培訓師提出了更高的要求,需具備更專業的水準、合理的互動、較強的趣味性來吸引學員,提高培訓效果;

五,營造企業學校化氛圍,鼓勵領導導師化

有一篇題為《富人淪為窮人之後》的文章,文章描述了主人公破產之後在一家咖啡店打工的經歷,咖啡店老闆親自引導他去適應新的工作,這讓他體會到了從前從沒有感受過的快樂。。

由此可見,由企業領導直接做員工的導師,會得到事半功倍的效果。所以營造企業學校化氛圍要求在企業內部形成一股校園風氣,處處是課堂,人人好為師,人人是學生。

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