我覺得這個小姑娘很可憐很善良，她沒有妒忌心，她後媽那麼壞，她的兩個妹妹又很懶，她還是幫助她們做家務，我就知道灰姑娘最後會有好結果的。我最喜歡看她的妹妹試那雙水晶鞋時的樣子，比較搞笑。日記
上海外國學附小(九月將入學)一年級:陸心語
乙個聖誕節，正在下雪，天氣冷得可怕。乙個金黃色的的乙個小女孩在街上拿著火柴在賣，可是，沒有人賣，也沒人給小女孩乙個銅板，她腳上的拖鞋乙隻被乙個小男孩當乙個足球提走，另乙隻被乙隻小花狗給叼走了，幾位夫人從她身旁走過，她們領著幾位小孩子走過去，她望著人家幸福的背影，想起了生病躺床上的媽媽，和去逝的奶奶，想到這裡小女孩不禁的流下了悲傷的眼淚……我看到這裡，心裡非常難過，所以我帶著棉襖、佳餚、棉鞋。準備好了，我乘坐著時光機器回到那個時代。
到了那裡我面對著小女孩，我把棉襖、佳餚、棉鞋送給她，幫助小女孩把她媽媽的病治好，呀，時間到了，我該回家了，再見了，「再見」，我一剎那回到了現代。
六年級:1461680004
美國和中國老師講灰姑娘的故事。（這就是差距）
美國版上課鈴響了，孩子們跑進教室，這節課老師要講的是《灰姑娘》的故事。
老師先請乙個孩子上台給同學講一講這個故事。孩子很快講完了，老師對他表示了感謝，然後開始向全班提問。老師：你們喜歡故事裡面的哪乙個？不喜歡哪乙個？為什麼？
學生：喜歡辛黛瑞拉（灰姑娘），還有王子，不喜歡她的後媽和後媽帶來的姐姐。辛黛瑞拉善良、可愛、漂亮。後媽和姐姐對辛黛瑞拉不好。
老師：如果在午夜12點的時候，辛黛瑞拉沒有來得及跳上她的番瓜馬車，你們想一想，可能會出現什麼情況？
學生：辛黛瑞拉會變成原來髒髒的樣子，穿著破舊的衣服。哎呀，那就慘啦。
老師：所以，你們一定要做乙個守時的人，不然就可能給自己帶來麻煩。另外，你們看，你們每個人平時都打扮得漂漂亮亮的，千萬不要突然邋裡邋遢地出現在別人面前，不然你們的朋友要嚇著了。
女孩子們，你們更要注意，將來你們長大和男孩子約會，要是你不注意，被你的男朋友看到你很難看的樣子，他們可能就嚇昏了（老師做昏倒狀）老師：好，下乙個問題，如果你是辛黛瑞拉的後媽，你會不會阻止辛黛瑞拉去參加王子的舞會？你們一定要誠實喲！
灰姑娘的故事
這則故事的主人公是灰姑娘，我為什麼喜歡她？因為她很善良。灰姑娘為什麼值得我喜歡呢？可要仔細看呀！從前，有一對夫妻生了乙個女兒。不久，母親就去世了，父親又娶了乙個後媽，後媽只喜歡自己帶來的兩個女兒，不喜歡灰姑娘。每天，都讓她去幹活，晚上，就讓她睡雜物間，因此，她總是弄得一身灰，人們就叫她 灰姑娘 有一...
故事後的感想
事後整改不如事前預防 一天，魏文王召見名醫扁鵲問曰 你們家兄弟三人都精於醫術，到底哪乙個最好呢？扁鵲答 長兄最好，因為他治病於病情發作之前，由於一般人不知道他事先能剷除 所以他的名氣無法傳出 中兄次之，因為他治病於病情初期之時，一般人以為他只能治一般的小病，所以他的名氣隻及本鄉里 而我最差，因為我治...
《灰姑娘的故事》教學案例分析
灰姑娘的故事 美國版 通過對此案例進行分析，我認為此案例在落實三維目標 知識與技能 過程與方法 情感態度與價值觀。中側重於 知識與技能 情感態度與價值觀 兩方面，在 過程與方法 方面還存在不足。優點 知識與技能 在輕鬆愉快的學習環境中學習知識，學生學習積極性高，並且學生在課堂上學會了遇到問題如何解決...