一、識字寫字。
1、看拼音寫詞語。
lián dāo hūn yōnɡ nüè shā quán hénɡ rónɡqià kuān shù
piān pì wū rǔ bō li áó xiánɡ xiū sè pān dēnɡ
2、把成語補充完整。
脫（ ）而出大名（ ）（ ） 神（ ）莫古今
鑼鼓（ ）天感人牽（ ）繞 （ ）（ ）不安
3、讀一讀，比一比，再組詞。
坦（ ） 峻（ ） 敦（ ） 遣（ ） 梁（ ） 袒（ ） 竣（ ） 郭（ ） 遺（ ） 粱（ ）
二、閱讀積累。
1、根據意思寫成語。
(1)比喻職業生活不固定，東奔西走。（ ）
(2)比喻人的才能全部顯露出來。 （ ）
(3)形容有條有理，一點也不紊亂。（ ）
2、照樣子，寫成語：
濃妝淡抹（反義詞）： 、 、 、
無影無蹤（ abac ）： 、 、 、
3、在括號裡填上用「珍」組成的詞。（不可重複）
（1）時間一去不復返，我們要（ ），不能讓年華虛度。
（2）這塊機械表雖然很舊，但是我媽媽幾十年來卻一直（ ）著。
（3）他特別（ ）這套線裝書，因為那是找了很多地方才買到的。
（4）離別時，我們倆互道（ ），相約十年後相見。
4、在下面括號裡填上帶有「風」字的詞語，不要重複。
( )化雨 ( )習習 ( )凜冽( )送爽( )怒號 ( )驟雨 ( )勁草 ( )細雨
5、根據課文內容填空。
（1）「空氣是那麼，天空是那麼 ，使我總想 ，表示我 。」從這句體會出草原天的特點是
（2）「每乙個舞姿都 ，每乙個舞姿都 ，每乙個舞姿都是 ，每乙個舞姿都 ，使人嘆為觀止。」這一排比句寫出了安塞腰鼓「好」在有
（3）陸游是南宋愛國詩人，他臨終前的遺憾是「 ， 」；他強調知識與實踐的關係是「 」。 （4）《輪椅上的霍金》這篇課文主要向我們介紹了國著名科學家史蒂芬·霍金，他被稱為「 」，他的科學著作在全世界擁有無數的讀者。像他這樣身殘志堅的人還有：
、 。
（5）《牛郎織女》中的兩位主人翁深受人們的同情，大家希望他們有個美好的未來，正如蘇軾的一首詞中寫道的： ， 。
（6）詹天佑在開鑿隧道時，因為居庸關 ，他採用了 ；而八達嶺隧道因為 ，所以採用了 。 （7）兩耳不聞窗外事， 。欲知天下事， 。
便於思索， 便於記憶。初讀好書， ；重讀好書， 。處處留心皆學問， 。
6、判斷下面說法是否正確。
（1）「戰國編鐘奏出的古曲」中的「戰國」是我國古代的乙個國家。 ( )
（2）「人多勢眾、懸梁刺骨、奮不顧生、富麗堂煌」這四個成語中有三個錯別字。 ( )
（3）「四海之內皆兄弟」中的「兄弟」應該讀「xiōng dì」。 ( )
（4）《安塞腰鼓》給我們呈現出了「靜—鬧—靜」的完整的腰鼓表演過程。 ( )
7、閱讀做題。
一、《把我的心臟帶回祖國》片斷他們站在路邊，詠唱著埃斯內爾特地為蕭邦譜寫的送別曲《即使你遠在他鄉》。埃斯內爾緊緊地握住蕭邦的手說： 「孩子，無論你走到**，都不要忘記自己的祖國呀！
」蕭邦感動地點了點頭。這時，埃斯內爾又捧過乙隻閃閃發光的銀盃，深情地對蕭邦說：「這裡裝的是祖國波蘭的泥土，它是我們送給你的特殊禮物，請收下吧！
」蕭邦再也忍不住了， 激動的淚水溢滿了眼眶。他鄭重地從老師手裡接過了盛滿泥土的銀盃，回首望了望遠處的華沙城，然後登上馬車，疾馳而去。
（1）用「√」給加點字選擇正確的解釋。
①疾馳：（ ） a、根 b、快 c、病
②瀰漫：（ ） a、水溢位來 b、滿，遍 c、沒有限制
（2）這段話寫了三個場景，分別是：詠唱送別曲→ → 。 （
3）填空。埃斯內爾送給蕭邦的「特殊禮物」是指 ，老師送給蕭邦這個禮物的目的是 。
二、運用表達。
1、在「堅持學習」與「能寫出一手漂亮的鋼筆字」之間用上兩組不同的關聯詞，寫出兩句意思不完全相同的句子。
（1）（2）2、在括號裡填上合適的關聯詞。
（1）（ ）趙國武有廉頗，文有藺相如，（ ）秦國不敢侵犯。
（2）藺相如避讓廉頗的車子，（ ）怕他，（ ）為了趙國的利益。
（3）（ ）廉頗和藺相如鬧翻，秦國（ ）會乘虛而入。
（4）（ ）廉頗怎麼侮辱藺相如，藺相如（ ）採取忍讓的態度。
3、按要求寫句子。
（1）根據「原來」的不同用法造句。
①表示解釋說明
②表示一開始的意思
（2）把下列句子補充完整。街上的人可真多呀， 。
（3）先在橫線上填上正確語句的序號，再仿寫。
愛心是 ，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是 ，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是 ， 使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是 ，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。
①一首飄盪在夜空裡的歌謠 ②沙漠中的一泓清泉
③一場灑落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的陽光仿寫：愛心是 ，使 。
4、你最喜歡的一本書（或電視欄目）是 ，喜歡的理由是
5、用修改符號修改下面的話。
（1）爸爸的業餘愛好非常廣大。星期天早晨，我要爸爸賠我去新華書店買書，可爸爸對我說，「你應該自己去，今天廠裡舉辦書法比賽，這可是我大顯伸手的好機會，要不怪悲哀的。」沒辦法，我只好獨自一人去買書了。
（2）「哈里·波特」這本書寫得深動形象，我很早就想看。今天終於借到了，我非常高興極了。一放學，我就迫不急待地拿起書，坐在座位上讀了起來。
讀了這本書，我受到不少啟發。我要向哈里·波特那樣，敢於向**勢力挑戰的好思想。 6、習作。
新的一年來到了，過去的一年裡你在學習上、思想上或其他方面都有哪些收穫？你的收穫是怎樣得到的？請以《收穫》為題寫一篇作文。
字數不少於。
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