人教版小學語文第七冊教材知識點整理 三

2023-01-27 10:03:06 字數 3172 閱讀 7550

(十一)、名句歸類

1、勸學類:

詩句作者詩題

黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。 顏真卿   《勸學》

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 陸游 《冬夜讀書示字聿》

2、惜時類:

(1)少壯不努力,老大徒傷悲。 漢樂府     《長歌行》

(2)一日之計在於晨,一年之計在於春。

(3)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

3、送別類:

(1)勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。王維 《送元二使安西》

(2)莫愁前路無知己,天下誰人不識君。高適 《別董大》

(3)孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

李白 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

(4)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

李白贈汪倫》

(5)又送王孫去,萋萋滿別情。

白居易 《賦得古原草送別》

4、四季類:

春天:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。   賀知章     《詠柳》

遲日江山麗,春風花草香。       杜甫     《絕句》

好雨知時節,當春乃發生。       杜甫   《春夜喜雨》

夏天:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。   楊萬里     《小池》

秋天:停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。   杜牧    《山行》

冬天:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。       柳宗元     《江雪》

5、愛國類:

天下興亡,匹夫有責。       顧炎武

先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。

范仲淹    《岳陽樓記》

王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。   陸游  《示兒》

6、友情類:

海記憶體知己,天涯若比鄰。     王勃 《送杜少府之任蜀州》

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。   李白    《贈汪倫》

7、思鄉類:

獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。

王維 《九月九日憶山東兄弟》

舉頭望明月,低頭思故鄉。

李白靜夜思》

8、節日類:

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。   王安石  《元日》

(十二)重點句子理解:

1、錢塘江大潮,自古以來被稱為「天下奇觀。」

(這句話突出了錢塘江大潮的「古」和「奇」,錢塘江大潮自古就有,

而且是雄偉、壯麗、罕見的景象。)

2、浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進,浩浩蕩蕩地飛奔

而來;那聲音如同山崩地裂,好像天地都被震得顫動起來。

(這句話用了打比方的方法,具體形象地寫了從近處觀察到的錢塘江

大潮的樣子, 用千萬匹戰馬來形象地比喻大潮到來的非凡氣勢,用

山崩地裂的聲音來形象地比喻大潮來臨時的巨大的聲響。真是「天下奇觀。」)

3、我有機會看清它的真面目,真是一株大樹,枝幹的數目不可計數。

(說明榕樹很大,給鳥兒提供了廣闊的生活空間。)

4、那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那翠綠的

顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有乙個新的生命在顫動。

(讓我們感受到大榕樹枝葉茂盛,充滿生機,給鳥兒創造了良好的自

由自在的生活環境。)

5、為什麼「鳥的天堂」有的地方加引號,有的地方沒加引號?

(加引號的「鳥的天堂」指大榕樹,是一種特殊稱謂,沒加引號的「鳥

的天堂」是指在作者心裡,大榕樹的的確確是鳥的天堂。)

6、任憑誰怎麼呼喚,它也不肯回來。

(用「任憑——也——」這組關聯詞語,突出貓極其貪玩,一玩起來

就要玩個痛痛快快。)

7、它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!

(用「非——不可——」寫出了貓等老鼠的決心與耐心。表現了貓的

盡職盡責。)

8、它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。

(用「無論——也——」說明貓不高興時極端冷漠。)

9、站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著牆上的條石,很自然地想起

古代修築長城的勞動人民來。

這句話承上啟下,過渡自然。「站、踏、扶」這三個動詞是說作者已經身臨其境來到長城,「很自然地想起」是說作者被長城的雄偉氣魄所震撼,民族自豪感和熱愛勞動人民的情感油然而生。)

10、多少勞動人民的血汗和智慧型,才凝結成這前不見頭、後不見尾的

萬里長城。

(「多少」表示無數;「前不見頭、後不見尾」突出了長城之長,與

開頭「一萬三千多裡」相呼應;「才」在這裡表示長城的建成是多麼的不容易。整句話表達了作者對古代勞動人民的無限讚嘆之情。)

11、***站了起來,清晰而堅定地回答道:「為中華之崛起而讀書!」

(「崛起」是興起的意思。***不願意自己的民族再這樣軟弱,

不願意自己的同胞再受到這樣的欺凌,要為祖國的興盛和民族的振興而學習、奮鬥。)

12、課文為什麼以「那片綠綠的爬山虎」為題?

(因為葉老的教導使「我」懂得了應該怎樣做人,怎樣作文。時間已

過去將近三十年了,但當時的情景如在眼前。一想起葉聖陶先生,就彷彿又看到那片綠綠的爬山虎,所以以此為題。)

13、使得句子乾淨了也規範了。

(「乾淨」,在這裡指句子簡潔明白,不囉嗦。「規範」,指語言標準、

典範。)

14、我雖然未見葉老先生的面,卻從他的批改中感受到他的認真、平

和以及溫暖,如春風拂面。

(「拂」,輕輕擦過,「春風拂面」指像春風一樣從臉上輕輕擦過,形

容使人感到非常愉快、舒服。作者運用這個比喻,更形象地表達出自己對葉老的感受。)

15、在我的眼前,那片爬山虎總是那麼綠著。

(15歲那個夏天的事情一直留在作者的腦海中,讓作者終身難忘。)

16、「20世紀是乙個呼風喚雨的世紀」

(原指神仙道士運用法力喚來風雨,這裡比喻人們能夠比較自由地控

制自然,支配自然。)

17、「正是這些發現和發明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度

超過了人類歷史上百萬年的總和。」

(說明了現代科學技術對人類生活的巨大影響,科學技術對改變人類

生活有很深遠的現實意義。)

18、「人們只能在神話中用「千里眼」「順風耳」和騰雲駕霧的神仙,

來寄託自己美好的願望。」

(指人們想象中的超脫自然的能力。在科技不發達的年代,人們只

用這種方式來寄託自己的美好願望。)

19、「20世紀的成就,真可以用「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開」來形容.」

(引用古詩,說明了現代科技發展的成就之大,範圍之廣。)

人教版小學語文第七冊教材知識點整理

1 觀潮 觀潮 是一篇以寫景為主的散文。主要描寫了被人們稱為 天下奇觀 的浙江錢塘江大潮的雄偉壯觀的景象。課文先寫了潮來前江面風平浪靜,人們焦急盼望的情景,再寫潮來時那雄偉壯觀 驚心動魄的景象,最後寫潮過後餘波奔湧。文章語言優美,詞彙豐富,句子變化錯落有致,讀來令人如臨其境,如聞其聲,如見其景。2 ...

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人教版小學語文第七冊期末試卷

學校班級姓名學號得分 親愛的同學們,在愉快而緊張的學習中,我們又迎來了新的一年,那沉甸甸的果實正躲在樹叢後面笑吟吟地望著你,努力吧,交乙份滿意的答卷作為新年的禮物送給自己!細心一點哦!一 輕鬆過關 1 我會拼,我還會在田字格里規範地寫出詞語,努力寫漂亮!5分 l ng zh o f ng x j n...