尊敬的各位家長：
首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。
八年級是乙個平穩的發展時期，沒有了七年級時對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有九年級面臨畢業公升學，擇業的兩難選擇的壓力，處於乙個相對平穩的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是乙個產生劇烈變化的時期，更是乙個危險的時期，也是乙個爬坡的時期，是乙個分水嶺。13-16歲年齡段上，教育學和心理學把這一階段稱為「青少年的逆反期」。"逆反期"是乙個人從兒童到**過渡的關鍵時期，所以兼有兩個時期的特點：
一方面，青少年缺乏適應社會環境的獨立思考能力、感受力和行動能力等；另一方面，初步覺醒的自我意識支配強烈的表現慾，即處處體現自己，通過展示自己和別人的不一樣來體現自己的價值。這個時期的年輕人愛打扮得與別人不一樣，愛做一些引人注目、與眾不同的事，愛說一些令人吃驚的話，讓人另眼相看，這都是他們想要的效果。因此前面所介紹的一些不好現象的出現正是逆反心裡的具體體現。
希望家長注意觀察與引導。
一、如何幫孩子順利渡過「逆反期」？
1.不因為工作忙、應酬多而忽視孩子的對話需求，家長要勤於與這一特定生理時期的孩子對話。指導他們從積極的意義上去理解父母和老師的教誨都是善意的，是為了幫助自己健康成長。
2.當子女向你談他感興趣的話題時，希望您集注意力聽，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分緊急的事，不妨跟子女打個招呼，以便子女諒解。
3.多陪孩子參加他們感興趣的活動，如：看足球賽、欣賞演唱會等，鼓勵其多參加課外活動，在活動中展現自我價值，用知心朋友的態度與他們交流感受，潛移默化地引導孩子正確的待人接物觀念。
4.即使一開始就不同意子女的意見，也要耐心聽完，充分了解他們的看法後再以交換意見的方式提出你的想法，不要一味說教而不顧子女的感受；對需要干預的事應採取適宜的形式，避免簡單粗暴導致更深的隔閡；
5.用尊重的語氣而不是教訓的語氣說話。讓孩子變得"聽話"的良策是尊重子女，反之也會使子女尊重自己。
二、家庭教育與學校教育緊密配合的問題
作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。學校的教育主要任務是傳授知識，乙個老師負責幾十人的教化任務，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的物件，集中在乙個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的物件情感上來說，家庭教育占有特殊的優勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。孩子在同樣的年齡段裡，在同樣的班級裡就讀，授課的時間是相同的，教學環境是一致的，教學規則是一致的，然而接受教育的效果則是區別很大的，這種大優大劣分化的原因。
並不在於學校教育質量，而在於家庭教育的配合上。所以只強調學校教育質量，而不檢查自己家庭教育配合的情況，孩子的學習效果很難保證！
三、家長該從**入手提高孩子的學習成績
有的父母見到孩子入學以後，學習鬆懈，成績一時不夠理想，便十分焦急；有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰，這樣做是十分錯誤的。平時，你不關心他的學習情況，又怎麼能指望他給你乙個滿意的成績呢？因此，"急於求成"、"恨鐵不成鋼"，這種心情可以理解，但是事實上並不可能。
因而，必須"煉鐵成鋼"，方可奏效。
那麼，家長應當從**入手提高孩子的學習成績呢?
第一、抓作業：要規定孩子放學後必須認真做完作業，家長要要求他們複習舊課、預習新課，一點也不能草率；
第二、抓態度：要求學習專心、細心，勇於克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"；平時家長要多對孩子進行思想教育，要求他上課認真聽課，不要做小動作
第三、抓技能：想問題、做作業時，要求準確迅速，在質中求快；語言表達務求清楚、生動；手工操作、口頭背誦務求熟練。
第四、抓能力：主要是要求孩子在讀書寫字時集中注意力、加強記憶力、發揮想象力，在課餘一切學習中都要注意認真培養上述能力。
四、關心孩子的雙休日
時今，雙休日學生不得留校補課，很多學校都能遵照執行，如此一來，孩子的業餘時間的確多了，但這業餘時間是否豐富呢？為此家長有必要對孩子的雙休日過問一下，關心一下。經常能看到每逢雙休日，遊戲廳生意特別紅火，仔細一瞧，圍著遊戲機玩得滿頭大汗的，大多是中學生，他們沉浸在宇宙大戰，槍殺打殺片之中，試想，如此雙休日，孩子能得到什麼？
相反地有的家長對自己子女的雙休日極為重視，除督促其完成學習任務之外，帶子女走向大自然，讓孩子感受生活的美好，人間的親情，同時也會寫作提供了廣闊的寫作源泉，所以，家長有必要在雙休日尤其關心自己的孩子，不妨過問一下：
１、雙休日您的孩子在玩什麼？
２、雙休日您的孩子怎麼玩？
３、雙休日您的孩子玩得怎樣？
如果在這三方面家長能適當關係指導。那您的孩子在充分休息的時間裡也能學到書本學不到的知識，將受益匪淺。
五、成功家教的啟示
1、父母是孩子們最貼近的老師，家長的舉動影響著孩子的成長。如果我們的父母孝敬長輩，與人為善、有愛心、樂於助人，孩子也會團結同學、熱心幫助他人，尊敬師長、人際關係和諧。希望家長一定要以身作則，時時處處做孩子們的表率與楷模。
2、做人是家庭教育的核心。家長無不希望孩子成為"有用"的人，在知識技能上頗費心機，而忽視了對孩子品質性格的培養，結果造成終身的悔恨。各位家長應該以自己人格力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導，實實在在作示範，只有這樣，才能成為對國家和社會有用的人。
3、重視青春期教育，該導航時即時導航。
八年級的學生已經進入青春期，孩子們身體迅速發育，生理也逐步成熟，孩子們的心態會出現前所未有的敏感和不穩定，需父母為他們精心導航。
4、創設良好的家庭育人環境。
盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，給他們以自信，發現他們的長處，耐心引導孩子正確看待自己的不足，制訂計畫，幫助他們改正缺點。
5、多要求孩子讀健康有益的課外書。
6、正確看待孩子的分數。不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿。考試分數不理想，應該與孩子多交流，多溝通。
六、給家長的幾點建議
1、創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。
2、盡量多正面評價孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去讓自己更優秀。如果使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正乙個缺點，他都會有信心，有動力去面對明天的學習和生活。
3、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什麼掌握得如何等。
4、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利於孩子發揮出潛能。
二、問答：5、訂下家庭學習規矩，並且自始至終執行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。
6、合理控制小孩交友範圍，活動時間與空間。
7、多和孩子討論他的將來，激發學生的讀書意願。每個孩子，都會有對自己的憧憬。做父母的，不妨讓孩子充分發表他們對將來的希望，不管是多麼不切實際的想法。
父母和孩子一起討論為了實現自己的理想需要具備那些知識，讓孩子了解，為了自己的將來，目前辛苦讀書是必要的，從而激發學生的學習積極性。
8、要讓孩子有危機感，要有壓力。要想塑造自覺的人生，這是不可迴避的而且是必須想得清清楚楚的問題。學習動力的形成，最好不是灌輸，要形成自覺，要引導孩子，讓孩子自己分析的將來。
要讓孩子對自己成長的小環境大環境有正確的清醒的認識，有危機感。關於大環境，而今大家的一句口頭禪「現在是競爭社會」要讓孩子明白，這個激烈的競爭的大環境，是應當熱烈響應，並積極參與其中的，要讓孩子真心嚮往競爭。
9、發現問題及時與老師聯絡。
20、對生活垃圾進行分類、分裝，這是我們每個公民的義務。只要我們人人參與，養成良好的習慣，我們周圍的環境一定會變得更加清潔和美麗。10、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況，為孩子創設良好的學習環境。
因為孩子只有乙個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？
最後與各位家長朋友分享一句話：培養孩子，使他們有智慧型、懂禮儀、能吃苦，勝過留給他們千萬家產這才是孩子最需要的一輩子都有用的財富。
感謝各位家長參加今天的家長會！祝各位家長身體健康，工作順利，家庭幸福！
乙個故事：2023年，一位南韓學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。
這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發現，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退，普遍把自己的創業艱辛誇大了，也就是說，他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學生，他認為很有必要對南韓成功人士的心態加以研究。2023年，他把《成功並不像你想像的那麼難》作為畢業**，提交給現代經濟心理學的創始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀後，大為驚喜，他認為這是個新發現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有乙個人大膽地提出來並加以研究。
驚喜之餘，他寫信給他的劍橋大學的校友——當時正坐在南韓**第一把交椅上的人——朴正熙。他在信中說，「我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何乙個政令都能產生震動。」
後來，這本書果然伴隨著南韓的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從乙個新的角度告訴人們，成功與「勞其筋骨，餓其體膚」、「三更燈火五更雞」、「頭懸樑，錐刺股」沒有必然的聯絡。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智能夠你圓滿做完一件事情。
後來，這位青年也獲得了成功，他成了南韓泛業汽車公司的總裁。
第二單元物質的變化故事啟示：孩子的成長不需要我們父母的做出如何驚天動地的行為，只需要我們用心，只需要我們用恆心堅持，只需要我們永不放棄，只需要我們不厭其煩，只需要我們在孩子失敗時，給與安慰和耐心的分析，只要我們孩子成功時，給予一兩句表揚的話語，只需要在他們迷茫時，我們指點迷津。
八年級下學期期中考試家長會發言稿
八年級105班班主任潘瑞康 尊敬的家長 大家好！一 大家都是在百忙之中抽出時間來參加這次會議，首先非常感謝各位的到來。今天召開這次家長會，主要目的就是希望家長進一步配合好老師做好一些工作，加強你們與學校的聯絡，讓孩子學的更好 取得更優異的成績。哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不...
八年級期中家長會發言稿
尊敬的各位家長 大家下午好！我是八年級五班的 很高興能作為學生代表發言，代表同學們和各位家長說說我們的心裡話。首先說說學習成績，這次考試我很幸運的考了個好名次，老師讓分享學習經驗，那我就把自己的經驗告訴大家 1 上認真聽講，後每天能夠複習溫故，每週再把本週的知識複習一遍，這樣到了最後的總複習時就比較...
一年級下學期期中家長會發言稿
一 2 班家長會議程表 一 家長簽到 二 學校領導講話 三 班主任講話 四 科任教師講話 五 發學生本期的檢測成績一覽表 六 班主任交待事項 七 家校交流 溝通 八 展覽作業 九 散會 一 2 班 尊敬的各位家長 上午好！首先對各位家長在百忙中抽出時間來參加家長會表示感謝！這一段時間因我患聲帶小結在...