一、指導思想
《健康成長教育》是以「科教興國、人才強國、實施素質教育」為指導思想，以學生為本，以現代科學的健康概念為核心，以注重生活、貼近生活、培養學生健康有益的生活方式為出發點，以促進學生健康成長為主線設立的活動體驗課。旨在全面提高學生生活質量和生命價值，充分開發學生潛能，培養學生樂觀、向上的積極品質，努力促使學生人格健全發展。二、教學內容分析
本書根據學生的年齡段和接受能力，按主題編寫，每個主題下設課，每課安排七嘴八舌、智慧型鏈結、成長記錄、資料卡等幾個主要版塊。內容涉及身體健康、心理健康、良好行為習慣的養成、學習方法、生命教育、生涯教育、創新思維等知識和技能。本教材從內容設計上適合學生心理特點，七嘴八舌板塊更注重趣味性、參與性的活動，成長記錄資料卡深化了課程內容。
三、教學目標
1、讓學生懂得合理安排好學習和休息，掌握正確的學習方法，學習效率會更高。2、讓學生明白要成為乙個成功的人，就應從小立志，堅持不懈地努力奮鬥，付出許多代價，還要具備良好的心理素質。
3、讓學生知道人要了解自己的優點和缺點，要相信自己，信任自己有潛能、能成功。
4、要學會與人相處，要學會大膽地讚美別人。
5、讓學生找到自己的缺點和優點，正確認識自己、接受自己和喜歡自己。並且要學會欣賞別人，珍惜生命。
6、讓學生要培養積極的心態，明白好心情是可以由自己創造的。7、讓學生知道吸菸會危害自己和他人的健康，絕不吸菸。四、教學重難點
教學重點：讓學生**掌握學習方法，生命教育、生涯教育、創新思維等知識技能，能就所學知識學以致用。
教學難點：要從不同學生身心發展特點出發，循序漸進設定分階段的具體教學
內容。五、教學措施
1、教學中運用多種教學手段，因材施教，激發學生的學習興趣，指導學生，鞏固教學效果，促進能力的培養。
2、通過各種形式進行健康知識的宣傳，為學生創造乙個優美健康的生活環境，利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。
3、聯絡實際結合課本內容對學生進行心理健康教育，促進同學們提高社會適應能力，突發事件的應變能力。
一年級健康教育教學計畫下冊
沙溝小學一年級健康教育下冊教學計畫 2014 2015學年度第二學期 沙溝小學劉莉 一 教學目標 1 讓每乙個孩子盡快適應小學生活。2 讓每位學生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益於身心健康。3 充分利用每週一次的衛生知識 健康教育課，加強對學生的疾病防治及良好的衛生習慣教育。4 增強自我保護意識，...
羅木小學一年級健康教育教學計畫
樹立 健康第一 的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的衛生健康教育，培養學生強壯的體格 較強的活動能力 健康的生理和心理 勇敢頑強的毅力 艱苦奮鬥和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題 新任務。因而本著科學 全面 可行性原則，制...
一年級心理健康教學計畫
課程改革全面鋪開，心理健康教育也是此次改革的重中之重，新的課程標準中把情感 態度 價值觀列為培養學生的三個維度之一，可見，在中小學開展心理健康教育也是新課改不可忽視的環節，因此加強心理健康教育勢在必行。一 指導思想 以素質教育為核心，以課程改革實驗為契機，本著實驗 鞏固 提高的工作思路，加大實驗力度...