青年志願者義務支教活動策劃書篇

一、活動背景

在我國現代化發展的過程中，城鄉差距一直是乙個不小的問題，青年志願者義務支教活動策劃書。其中較明顯的一點便是體現在教育方面。許多地區的教育用品、師資力量、教育設施都亟待加強與完善。

二、活動目的、意義及目標

通過志願者義務支教的活動，開發小學生對知識的求知慾，鍛鍊他們學習、思考、實踐的具體能力，豐富他們的課餘生活，同時引起社會及教育機構對這類學生及學校的關注，共同為創造更好的教育氛圍和培養學習精神做貢獻。

三、活動內容

1、活動地點：西安市附近某鄉鎮的一所小學

2、活動時間：寒暑假的適當時間，為期15天

3、活動人員：自願參加的志願者若干名

4、支教方式：根據小學生人數，將

一、二、三年級每年級分為3―4組，每組由5名志願者負責，分別教授語文、數學、英語、自然、思想品德，每年級另派3人負責課件教案的協調及記錄、拍攝工作，工作計畫《青年志願者義務支教活動策劃書》。週末集體做運動，如籃球、桌球、踢毽子等，也可視情況進行課外拓展知識的講座或遊戲。

5、注意事項：

每年級確定3名負責人，另有2人負責三個年級的總事務，並聯絡好經費、場地等問題。

上課期間注意小學生的安全問題，盡量避免意外發生，與學校保衛處要一直保持聯絡。

與學校教務處聯絡好，讓每年級負責教授知識的人了解學生學習進度，同時請教老師制訂自己的教學計畫。

一周開一次全員例會，交流情況及發現的問題。

與學校協調好志願者住宿、飲食等具體事宜。

活動結束後，每個教學小組進行總結，將活動過程及情況、心得體會寫出來。

與活動贊助商一起進行義務支教的宣傳，做好後續聯絡、新聞報道、跟蹤調查等事宜。

各志願者應積極主動地參與活動，同時注意自己的衛生、安全等問題。

四、活動總結

參與志願者工作的人都是把為別人、為社會服務看做是一種享受，大家的激情與熱心一定會照亮我們的社會。這次活動安排難免有不足之處，但是這次活動既為小學生提供了豐富的課堂知識，也鍛鍊了志願者自己的能力。不斷改進，希望我們可以做得更好。xx