中考作文《我的同桌》寫作指導及

歌曲《同桌的你》曾引起不少人的共鳴，想起學生時代的同桌故事。請以「我的同桌」為題，寫一篇作文。

要求：①文體自選（詩歌除外），不少於；

②書寫正確、規範、美觀；

③表達真情實感，力求有創意，不得套寫、抄寫；

④文中不得出現真實人名、校名、地名。

【審題立意】

這是一篇全命題作文，審題可知，題目簡單易懂，限定了文章性質是寫人記事，寫作的物件是我的同桌，小學同桌，初中同桌，過去的同桌，現在的同桌，都可以寫入文中。本文應以刻畫人物形象為主，以真實的事件來把人物形象具體化，從而寫得真實可感，寫出自己對於同桌的某種感情。題目貼近學生生活，寫作難度不大。

【寫作思路】

文體：記敘文。

主旨：同學情。

思路：首段是對同桌的乙個總體介紹，介紹其外貌，概括其性格，起到總領全文的作用。主體部分寫人記事，從自己與同桌接觸的時光裡選擇幾件有代表性的事件，把其性格特點寫得真實可感。

末段以議論的表達方式，點明中心，起到畫龍點睛的作用。

寫法：以小見大，從生活中取材，語言輕鬆幽默，首尾呼應等。

【例文】

我的同桌

「啦啦啦啦……」天啊，我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什麼歌，都成古董了還唱。無語呀，哎哎哎哎。

我同桌，姓x名xx。特點是小氣、霸道、無聊、不正常。他這個人，總喜歡仗勢欺人，以前吧，總仗著他坐外面，我做裡面，每到上課時，要我千般哀求，對他說遍所有的讚美詞，才露出一副「算你識相」的表情，然後乖乖地翹起凳子讓我進去。

為這個，我已和他吵了不止九九八十一次了，不過，我大人有大量，看在他平時沒人誇的份上--哎，就浪費點口水，夸夸他吧。

我同桌本是一善良學生，還被一些人誇為「眉清目秀」，但由於長期生活在我的陰暗統治下，變成了典型的君子--「動口不動手」。他的座右銘是：「我打不過你我氣死你。

」於是，在我每次對他實施「拳擊」時，他總是一邊閃躲，一邊數我的罪行。結果，我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗，卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼，雖說我說不過你，但我打得過你，正所謂「你不入地獄，誰入地獄」嗎！

我同桌寫的字，那叫相當地有特色，可謂是前無古人，後無來者，屬於亂七八糟的那一種，用一首歌來形容就是：「左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。」某年某月某一天，我閒得無聊，便一把抓過他的作業本，拿出一張小紙片，來模仿他的字。

天啊，我足足浪費了10張紙，寫了n多個字，居然沒有一點兒像！幸好他有先見之明，眼疾手快地奪過作業本，因為，我，有撕他作業本的衝動了……

有一次，別人告訴我，說同桌的髮型很像西瓜太郎。我聽後，立馬回座位，盯著他看了整整一分鐘。當他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問：

「是不是發現我長得很帥？」時，我突然拍手大喊：「哎呀，這太像了這！

」他嚇了一跳，沒好氣地瞪我一眼：「像像像，像什麼像啊！」我一臉無辜地說：

「像西瓜皮……」「什麼？」他一下子跳起來，驚訝無奈悲哀地說：「我怎麼會像西瓜皮？

啊，人生太失敗了……」我「啪」地一拍桌子，「你急什麼啊，話還沒說完呢！我是說你的髮型像，又沒說你人長得像……笨哪！」「我的……髮型……像西瓜皮？

」他小聲嘀咕了一會，又摸摸頭髮，終於，以一副「敗給你了」的表情，悲壯地說：「做人哪，觀察力就別那麼敏銳。這事可不准說出去啊，大小姐，否則我就完了……」「好！

一定不說！」「真的？君子一言，駟馬難追啊！

」哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，這事我說定了，哎呀呀呀，誰叫你平時總跟我鬥！知道錯了吧！

關於我同桌的故事，還有很多很多……在這裡，獻一段話給他吧：

上帝說：「要有光。」於是世界有了光。上帝說：「做錯事要受到懲罰。」於是……我就和你做同桌了。這可不是我的錯啊！都是你的錯……