第i卷(選擇題)
一、選擇題
1.化學變化中常伴隨著顏色的改變。下列顏色變化是由化學變化引起的（ ）
a．銅在潮濕的空氣中一段時間後變綠
b．氧氣液化後變為藍色
c．高錳酸鉀溶於水後溶液變為紫紅色
d．氖氣通電後發出紅光
2.如圖圖示中的「錯誤實驗操作」與圖下面對應的「可能產生的後果」不一致的是（ ）
a.液體濺出 b．讀數偏大c．測得ph值一定偏大d．無法檢驗裝置氣密性
3.掌握好化學用語，有利於化學學習。下列化學用語中對數字、符號、示意圖的理解正確的是（ ）
a．和兩種粒子核外電子數相同，屬於同種元素的粒子
b．fe2+和fe3﹣是鐵原子形成的同種離子
c．2n和n2中數字「2」均表示兩個氮原子
d．[', 'altimg': '', 'w': '16', 'h':
'31', 'omath': 'n-3'}]h4[', 'altimg': '', 'w':
'16', 'h': '31', 'omath': 'n-5'}]o3中「﹣3」和「+5」表示硝酸銨中氮元素的化合價
4.生活中處處有化學。下列對生活中的現象或做法解釋不合理的是（ ）
a．a b．b c．c d．d
5.在c→co2→caco3→cao→ca（oh）2的轉化過程中，下列說法正確的是（ ）
a．c→co2轉化過程中只能體現c的可燃性
b．cao→ca（oh）2的過程吸收熱量
c．在此轉化過程中鈣元素的質量沒有發生改變
d．如要實現由caco3→co2只能通過碳酸鈣與稀鹽酸反應
6.下列四個圖象能正確反映相關實驗過程中量的變化關係的是（ ）
abcd
a.通電分解水
b．氫氧化鈉溶液加水稀釋
c．一定壓強下，二氧化碳氣體在水中的溶解度與溫度的變化關係
d．用一氧化碳氣體還原一定質量的氧化銅粉末
第ⅱ卷（非選擇題）
二、填空及簡答題（共5小題，計19分．化學方程式2分，其餘每空1分）
7．（3分）房中蘊含著豐富的化學知識。
（1）烹飪中食醋常做調味劑。食醋的主要成分是醋酸，它是一種有機酸。下列有關食醋的說法，正確的是 （填字母）
a．ph＞7 b．能軟化魚骨和雞蛋殼 c．能與銅、鐵等金屬反應 d．能使紫色石蕊試液變紅
（2）為了鑑別自來水是硬水還是軟水，我們可以選用家中的用品是 。
（3）天然氣是主要的家用燃氣，天然氣的主要成分是 （填化學式）。
8．（3分）如圖是某反應的微觀示意圖，請回答下列問題：
第8題圖
（1）反應後的物質是 （填「純淨」或「混合物「）。
（2）上述參加反應的微粒和的質量比 。
（3）該反應示意圖說明化學反應的微觀實質是 。
9．（4分）請根據如圖所示的a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）在t2℃時，向盛有50ga物質的燒杯中加入50**，充分溶解後，所得溶液的質量為 g。
（2）若a物質中混有少量b物質，最好採用 （填降溫結晶」或「蒸發結）的方法提純a物質。
（3）t2℃時a、b、c三種物質的飽和溶液各100g，所含溶劑的質量由大到小的順序是 。
（4）下列說法正確的是 （填字母）。
a．將a物質的飽和溶液變為不飽和溶液，其溶質的質量分數一定減小
b．將t1℃時c物質的飽和溶液公升溫到t2℃，其溶液的質量一定減小
c．配製一定溶質質量分數的b物質溶液。若量取水時，視線與凹液面保持水平，其他操作均正確，則配製的b溶液中溶質質量分數一定準確
第9題圖
10．（4分）我國著名化學家傅鷹教授有一句名言「科學只給我們知識，而歷史卻給我們智慧型」。在化學學習中了解知識的發展歷程，可以促進我們正確理解科學本質。
（1）我國西漢時期就有「曾青得鐵則化為銅」的記載。這其中蘊含的溼法治銅原理屬於的基本反應型別是 。
（2）火藥起源於唐朝。為使火產生耀眼的白光，可在火藥中加入一種金屬，燃燒時反應的化學方程式是 。
（3）人類大規模使用鐵、鋁、銅三種金屬的年代先後順序，與三種金屬的活動性強弱關係密切。為了驗證鐵、鋁、銅三種金屬的活動性強弱。我們除了需要鋁和銅兩種金屬外，還需要的一種鹽溶液可能是 。
11．（5分）有一包固體粉末。可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種。為了確定其成分進行如下實驗，現象如圖所示（部分生成物未標出，假設每步反應都恰好完全）。
第11題圖
根據實驗過程中的現象判斷：
（1）紅褐色固體的成分是 （填化學式）；a、b、c含同一操作，其名稱是 。
（2）寫出反應①的化學方程式 。
（3）原固體粉末的成分可能有種情況。
三、實驗與**題（共2小題，計12分．化學方程式2分，其餘每空1分）
12．（5分）化學實驗可以幫助我們更好地了解物質的性質和化學原理。
第12題圖
（1）a圖的裝置可用於實驗室製取某種可供恰呼吸的氣體，請寫出製取該氣體的化學方程式 。
（2）b圖中的兩種裝置都無法用於驗證質量守恆定律，若還需用這兩個化學反應來驗證，則該裝置改進的方法是 。
（3）將c裝置中的氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中，可以看氣球鼓起的現象。此現象能否證明氫氧化鈉與二氧化碳確實發生了化學反應 （填「能」或「不能」）；
（4）d圖是鐵生鏽條件的**，其中試管①中用煮沸過的蒸餾水浸泡鐵釘的目的是 。
13．（6分）某化學興趣小組在一次實驗中進行如圖所示的實驗：
此時觀察到u形管左右兩側產生的現象是不同的；實驗後，小組同學充分振盪u形管。發現管內仍有白色固體殘留。將固體分離後，同學們對濾液成分產生濃厚的興趣，於是進行了進一步的**活動
（1）【提出問題】濾液中可能含有哪些溶質？
【猜想與假設】猜想一：溶質為nacl
猜想二：溶質為nacl和bacl2
猜想三：溶質為nacl、bacl2和hcl
你認為以上猜想不合理；理由是 （請用化學方程式表示）；請寫出你的猜想 。
（2）【實驗**】小紅為了驗證濾液成分，取濾液於試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現象。由此得出結論：猜想一成立。
小剛認為小紅的結論是否嚴密 （填「嚴密」或「不嚴」）。
為了驗證你的猜想，請填寫下表：
（3）【歸納與總結】通過上述實驗，我們能夠總結出：在確定化學反應後所得溶液溶質成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮 。
第13題圖
四、計算與分析題（5分）
14．（5分）將7.3%的稀鹽酸逐滴加入到20g氫氧化鈉溶液中邊加邊攪拌，隨著稀鹽酸的加入，溶液ph的變化如圖所示（該稀鹽酸的密度為1.0g/ml）。試回答：
（1）b點溶液中的陽離子符號 ；
（2）計算氫氧化鈉溶液的溶質質量分數。
第14題圖
參***
7.（1）bd （2）肥皂水 （3）ch4
8.（1）混合物 （2）7：4 （3）分子**，原子重組
9.（1）75 （2）降溫結晶 （3）c＞b＞a （4）b
10.（1）置換反應 （2）2mg＋o2 [}}', 'altimg': '', 'w':
'78', 'h': '16', 'eqmath': '\\s(, \\os\\up7(點燃))'}] 2mgo （3）氯化亞鐵；
11.（1）fe(oh)3 過濾 （2）fe2o3+6hcl＝2fecl3+3h2o （3）2
12.（1）2h2o2 [_}}}', 'altimg': '', 'w':
'84', 'h': '17', 'eqmath': '\\s(, \\os\\up7(mno\\s(,2)))'}] 2h2o＋o2↑ （2）在密閉容器中進行 （3）不能 （4）除去溶於水的氧氣
13.（1）三；baco3+2hcl＝bacl2+h2o+co2↑；nacl和na2co3（氯化鈉和碳酸鈉）
（2）不嚴密無色酚酞
（3）反應物是否過量（反應物是否有剩餘或反應物是否反應完全）
14.（1）na+和h+
（2）設溶液中naoh的質量分數為x。
m（hcl）＝20ml×1.09/ml×7.3%＝1.46g
naoh+hcl＝nacl+h2o
40 36.5
20gx 1.46g
=x＝8%
答：氫氧化鈉溶液的溶質質量分數為8%
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