中考後談四年初中學習

精神篇 4年初中，一晃而過。如果你是有意識的做，恭喜你，你已經先人一步；

如果你如同大多數人一樣，順從時間和個性的擺布，你終將留下遺憾！

你知道嗎，最關鍵的是你要培養很好的習慣。

（一）對老師的認識

4年接觸最多是老師，跟個人成長有很大關係。尊敬但絕不盲從，不迷失。應試教育讓老師和學校變的急功近利，不能怪他們，這是體制問題，以了公升學率為中心的教育會貫穿4年始終！

但乙個班級的老師面對的是幾十個學生，老師根本無暇照顧到每乙個學生，所以你的學業掌握在自己手中！

（二）對自己的認識

綜上所述，作為學生，不要依賴學校教育，在新的環境和起跑線上，要有自己的長遠規劃，要樹立正確的學習態度和方法；作為家長，引導孩子養成自覺的生活和學習習慣，非常重要！永遠不要滿足現在，不要知足現在的成績，[其實是讓他明白了一點，謙虛和上進]。否則，有點成績沾沾自喜，眼光未免短淺，何談4年規劃！

如果好同學偶爾考的不好，這是乙個好時機，轉化壓力為動力，提高乙個學習檔次的大好時間來了；如果經常差的學生，鼓勵是最好的老師，讓他看見自己點滴的進步，克服自己，戰勝自己是當務之急，畢竟4年的學習是乙個長期的規劃，暫時的失利並不代表自我放棄！

學習篇大家最期待的是這個經驗，其實，在我看來，精神篇是最重要的，是前提，再這個前提的基礎上，才會把學習真正的發揮出功效來！

（一）學習態度

預初，顧名思義「預備初中」，但若以為僅僅是完成一年初中準備階段學業而已，那真是大錯特錯了！首先要培養習慣。

作業一定要定時完成。為什麼考試給規定時間？就是讓你有時間觀念。

既然考試能做到，家裡或者自修時也能做到！但往往學生會因鬆懈而做出與考試無關的行為如講話、眼光游移、吃東西、上廁所、喝水等，使完成的時間像橡皮筋那樣自由伸縮無規律。

這是很重要細節，剛開始肯定不習慣，後來習慣了，就不覺得困難。對照自己，你會發現很多需改進之處，這就進步了，下來就是堅持！

習慣培養就是發現——改進——持續堅持——習慣。

（二）學習方法

首先強調一點，好的方法都是建立在前面所講的學習態度，學習習慣之上的。

常有家長抱怨，孩子學習挺好，但關鍵時刻分數上不去，甚至不穩定，起伏很大，其實我也經歷過這樣的階段，總會找些藉口，「沒認真，粗心」，等等。但往往下次還會重蹈覆轍。

面對此，當機立斷找出原因：（1）學習態度。現象表現為：「不該錯的錯了」，表面是疏忽，粗心，實際是態度不認真，不重視，**的最好方法就是平常的作業和訓練！

很簡單的方法：

1、將平時寫作業都當作考試，規定時間完成（前面已講）；

2、準備好草紙，做數學（以後有物理化學）等科目，要按作業順序，需要列算式就在草紙上，難題猶豫之處特別作記號！不需要的也要寫好題號，按順序進行，直到作業或試卷完成。

好處嗎？時間是第一要素，你作完試卷後如何來檢查？若按試卷順序檢查來不及，直接用草稿紙和試卷對照，這樣檢查內容不是很針對嗎？剩下時間再去按順序挨個檢查。