語文第四單元試卷
一、我會看拼音寫詞語。
ɡào sù hú li wú biān wú jì zuò jǐn ɡuān tiān
yī fu sī xiǎnɡ bái tù shānɡ xīn bǔ dīnɡ
二、我會給他們組詞。
表掛穿棵（ ）
青蛙空顆（ ）
三、我會寫數字成語。（12分）
一（ ）二（ ）三（ ）四（ ）五（ ）
六（ ）七（ ）八（ ）九（ ）十
我還能寫
四、我會換偏旁成新字再組詞。（8分）
例：請——（清）（清水）
泡層棋識
五、我能仿寫句子。（12分）
例：葉子上的蟲子還用治？
葉子上的蟲子不用治。
1、這種話還用聽嗎
2、自己的事情還要爸爸去做
3小河不過十公尺寬，還用游那麼久嗎
例：小猴子爬上了葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上了葡萄架。
1、小朋友們一起堆雪人
2、花盆被小明打破了
3、我和姐姐玩起了遊戲
六、我會填。
1、多麼可愛的小葫蘆哇（ ）2、你覺得小鳥和青蛙誰說的對（ ）
3、風箏被吹得無影無蹤（ ）
七、我喜歡讀課文，我能填。
1、讀了《小柳樹和小棗樹》這個故事，讓我想到了乙個成語
2、《酸的和甜的》這個故事裡，( )都說葡萄是酸的，只有( ) 知道葡萄是甜的，因為
3、( )的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵( )的小花。花謝以後，藤上( )了幾個小葫蘆。
從上面兩句話中，找出寫出了葫蘆藤樣子的詞語寫出葫蘆花顏色的詞語
八、我會排句子。（4分）
（ ）在那裡，我驚奇地發現，弱小的蜘蛛織的網是那麼大，那麼密。
（ ）清晨，我路過一片茂密的樹林。
（ ）蜘蛛雖小，但它的那種不怕困難的精神，難道不值得讚揚和學習嗎？
（ ）我呆呆地望著望著，心靈為之一顫，多麼了不起的小生靈啊！
九、我會讀短文，回答問題。（15分）
彩虹和石橋
雨後，藍天上出現了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
雨後的古橋卻不是那樣，樸樸素素的，不聲不響的，把古老的根紮在堅實的地上，任人們自由地來來去去。
彩虹看了看古橋，從牙縫裡擠出一聲笑：「嘻嘻！你也能叫橋！
瞧我五彩繽紛高掛在藍天，多麼時髦，多麼威風啊！可你，腰彎得就像個駝背的小老頭，你也配叫橋！」古橋沒吭聲，依然靜靜地一聲不響，迎接著南來北往的人。
彩虹變得更加得意。可是，連它自己也搞不清楚是怎麼回事，突然間，它發現自己漸漸地消失了。而那古橋，卻依然堅實地站著。
1、從文中找出「五顏六色」的近義詞
2、文章共有（ ）自然段。從第三自然段中找出三個和「不聲不響」意思一樣的詞
3、第三自然段中說彩虹從牙縫裡擠出一聲笑，這是什麼笑呢？你能用乙個詞表示嗎笑
4、再寫三個表示笑的詞語
5、彩虹說古橋不配叫橋的理由是
6、彩虹和古橋之中，你喜歡誰呢？請說說你的理由。
二年級語文上冊第四單元
語文s版二年級語文上冊第四單元測試題 一 看拼音，寫詞語。zhu n m n gu n l y b o l ng y g t ng gu ji sh o d o h ng sh ji r n z o w i x ng zh ng xi n k ng h u n ng l pi o fb ng w n...
人教版小學二年級語文上冊第四單元複習
一 將下列生字根據偏旁分類。拔信沿抬蛙治棵怪慢怎思淺漂啦啊汗傷吸極狐狸猴 偏旁 這類偏旁的字 偏旁 這類偏旁的字 偏旁 這類偏旁的字 偏旁 這類偏旁的字 偏旁 這類偏旁的字 偏旁 這類偏旁的字 偏旁 這類偏旁的字 偏旁 這類偏旁的字 偏旁 這類偏旁的字 偏旁 這類偏旁的字 偏旁 這類偏旁的字 二 多...
人教版小學語文二年級上冊第四單元備課
第四組單元備課 一 教材簡析 孩子們都喜歡聽故事。栩栩如生的人物，生動曲折的情節，像和煦的春風，吹進孩子們的心扉。故事中美好的人和事與孩子們純潔的心靈貼近，使他們藉此來明辨是非美醜，懂得什麼事該做，應該怎樣做。本組圍繞 怎樣看問題 想問題 這個專題，選編了一些能給人以啟迪的成語和故事，讓學生在閱讀中...