閱讀下面幾段文字，小組間就具體語句討論分析肖像描寫有那些好處。
1、我掀開簾子，看見乙個小姑娘，只有
八、九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發紫的嘴唇，頭髮很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在蹬上竹凳想去摘牆上很破舊的聽話器。——摘自冰心的《小橘燈》。
2、我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻乙個凸顴骨、薄嘴唇、五十上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像乙個畫圖儀器裡細腳伶仃的圓規。」——摘自魯迅的《故鄉》。
3、他是乙個高瘦的老人，鬚髮都花白了，還戴著乙個大眼鏡」。「讀到這裡他總是微笑起來，而且將頭拗過去，拗過去。——摘自魯迅的《從百草園到三味書屋》。
4、他的面孔黃裡帶白，瘦得教人擔心，好象大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。頭髮約莫一寸長，顯然好久沒有剪了，卻一根根精神抖擻地豎著。鬍鬚很打眼，好像濃墨寫得隸體『一』字。
」——摘自阿累的《一面》。
5、就在那一瞬間，他發現那個同志的臉色好像舒展開來，眼睛裡那死灰般地顏色忽然不見了，發射出一種喜悅的光——摘自王願堅的《七根火柴》。
寫好人物的秘訣用環境描寫襯托人物
寫好人物的秘訣之六 用環境描寫襯托人物 愛之鏈 讀寫結合教學案例 為改善作文教學中的低效 無序 雜亂 繁瑣的現狀，改變長期以來閱讀研究與寫作研究相互割裂的狀態，利用教材資源，通過讀寫結合，以讀促寫，以寫促讀。尋找課文中的讀寫結合點，解決學生寫作中存在的實際問題，為提公升寫作水平開闢一條新途徑。一 訓...
描寫人物文章
姥爺是乙個不善於表達自己感情，也不會表達自己的關心與善意的老人。中國人不善於表達感情，到姥爺這裡真可謂到了極致！自從姥姥到天國以後，每次到焦作，我都要徹底打掃衛生 受到小姨的影響 掃地 抹桌 整理廚房 自己都覺得自己長大了。姥爺總是沒好氣地說 這閨女，每次來了都這樣煩人！真跟你小姨學會了，有啥好掃的...
描寫人物的作文
我有一位和藹可親的奶奶，她有著一頭烏黑的捲髮，一雙小小的眼睛，但炯炯有神，臉上也沒有什麼皺紋跟斑斑，看起來挺年輕的。奶奶有乙個特點就是 節儉 那就讓我給大家講 講吧。奶奶生活很節儉，平時吃飯要是我把飯粒掉飯桌上都要我撿起來，叫我不要浪費。還有一件事，就是開暖氣。一天寒風刺骨，我冷得發抖，一路上，心裡...