作者：王振
**：《職教論壇》2023年第17期
摘要：從盧曼的系統論觀之，現代大學制度是在社會發展功能化分化過程中逐步形成的乙個相對自治的社會子系統；大學軟法所具有的獨特特徵決定了其在現代大學制度構建中具有重要的意義與價值；「軟法」視角下的大學「依法治校」與現代大學制度的大學自治、學術自由、以人為本和彰顯民族特色的理念具有著本然意義上的價值勾連。
關鍵詞：軟法；現代大學制度；自治系統；價值勾連
作者簡介：王振（1976-），男，陝西興平人，江西科技師範學院法學院講師，刑法學碩士，研究方向為刑事法學，犯罪學。
一、作為相對獨立子系統的現代大學制度
系統是功能性的系統，功能是系統的功能。在人類社會這一龐大系統的不斷發展與完善中，其具有的社會功能亦處於不斷地**化與複雜化過程之中，由此，社會本身就越來越呈現出高度複雜的發展態勢，展示出社會系統的日趨複雜與多元之路徑。正如德國思想家尼克拉斯·盧曼（niklas luhman）所言，現代社會經過了漫長的歷史演進，因而具有了高度的複雜性，並在此基礎上逐步分化為政治、經濟、教育、科學、法律等相對獨立的功能性的社會子系統。
在這些系統形態中，一類是以具有高度的完善性與穩定性特徵的自組織系統形態，與之相對的是完善性與穩定性程度較低的他組織系統。這裡所謂之自組織，是指無需外部指令而在一定條件下自行產生特定有序結構的過程。[1]現代大學制度——作為近代文明的伴生物與推動者——從其誕生的那一刻起，就成為社會發展中不可忽視的力量，發揮著舉足輕重的作用，其自身也處於不斷的發展與完善之中，日漸成為乙個相對獨立的社會子系統，而且是乙個自組織系統。
論我國現代大學制度的建設
作者 馬東梅 教書育人 高教論壇 2012年第02期 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 2010 2020年 徵求意見稿 於2010年2月28日正式公布，這是指導我國未來10年教育改革和發展方向的重要綱領性檔案。其中，在第十三章中就專門提出了 建設現代學校制度 的重要改革意見，在此指出關於完善中國特...
教代會在現代大學制度建設中的作用
二 教代會是依法治校的體現 教代會即是 憲法 賦予教師的民主權利在學校中的體現。中華人民共和國高等教育法 第四十三條規定 高等學校通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式，依法保障教職工參與民主管理和監督，維護教職工合法權益。教師法 七條第五款規定 對學校的教學 管理工作和教育行政部門的工作 提出...
簡談現代大學制度對高校去行政化的意義
摘要 現代大學制度，其主要內容是在國家的政策引導下，高職高專實現自由學術，依法辦學，科學管理。從含義上來說，現代大學制度與高職高專 社會都有著密不可分的關係，它體現了高職高專對 的管理，與社會的關係，高職高專與內部各部門的關係等。建立科學的高職高專管理模式，可以通過以下三個方面進行 建立現代大學制度...