各位領導、各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是：師德師風伴我行。
如果說，教育是太陽底下最光輝的事業，那麼師德是教育的光輝；如果說，教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學的攀登者以無窮幫助；師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情開放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸。
光陰荏苒、歲月如梭，轉眼間我來到臨武二中已經有兩個年頭了，作為一名年輕的教師，在這個物慾橫飛的年代，我曾經失望過，也迷失過，但是，我卻深深明白，我是一名教師，乙個合格的教師。我甘願守住一方淨土，安于三尺講台，用愛寫好「師德」，用心傳遞「師風」。 這個學期我擔任了初一15班的班主任，由於第一次擔任剛步入中學校門的新生的班主任，感想很多。
這些新生行為習慣方面都存在很大的差異，我現在所在的班級一共有79人，男生47人，女生32人。面對如此龐大的班級，我曾經措手不及，大半個學期過去了，有很多甘甜，有許多心酸，但是回顧過去我依然是快樂的，滿足的；展望未來，我更是充滿了信心，因為我知道我的學生們在不斷的進步，不斷的完善自己。他們的一點一滴的成長和進步，都是對我最大的鼓勵和獎賞。
在班級管理中，我學會了站在學生的角度、立場看問題，這樣我們才能拉近與他們的距離，了解他們的內心。尤其是表現不理想的同學。
剛接手班主任時，我就發現了班級有幾個小個子的男生，上課講話，作業更是不按時完成，甚至抄襲其他同學的。我細緻了解了一下，原來他們小學時候就是如此，時間長了，老師根本不過問，連其中乙個孩子的家長都見慣不怪的說了一句：「老師，他小學時候就這樣啊」，似乎在嘲笑我的大驚小怪。
而且這些孩子似乎已經形成了一身的銅牆鐵壁，批評對他們根本就沒有用。但我知道這些孩子比別人更需要尊重，更需要證明他存在的價值。於是我經常找他們談話，找出他們的優點，幫他們明確自己的目標。
學生是有血有肉活生生的人，看似滿不在乎的他們其實特別渴望關懷和關愛，但是這種愛不能無原則，否則就是一種縱容。因此在愛的同時必須要嚴，作為班主任既要當「慈母」，又要當「嚴父」，任何同學犯了錯誤之後必須要承擔責任，不管你是哪位同學。
為此在開學初，我結合校規與年級組的各項規定，在徵得全體同學意見的基礎上針對班級情況制定了一套班規，本班的幾條高壓線與相應的處罰措施。班上同學嚴格執行班級的各項規定，任何人只要觸犯班規，一視同仁，沒有例外。
由此，到目前為止，我所在的班級是穩定團結的，是乙個富有熱情的班集體。我也不停的告訴我的學生們，通過你們自己的努力，你會成為你想成為的人，你能做好你想做好的事，你能得到你想得到的期待。
期待，是一種對生命的珍重和對生活的熱愛。面對春天的風沙，我們期待夏日的溫暖；面對夏日的酷熱，我們期待秋天的清涼；面對秋天的蕭瑟，我們期待冬日的白雪皚皚；面對冬日的刺骨寒風，我們期待春天的萬物復甦。面對孩子們純真可愛的臉龐，面對教師們孜孜不倦的身影，我們有理由期待孩子們的成長，成熟，**。
因為我始終相信愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮
鄺獻波2023年11月9日
師德伴我行
凌河鎮慈埠小學孫桂萍 一 背景簡介 教師，被譽為 人類靈魂的工程師 一代代人民教師教書育人，為人師表，像紅燭，像春蠶，用自己無私的奉獻贏得了社會的尊重，以自己高尚的師德成為了人們學習的典範。然而近年來在部分教師中出現了一些不良現象，諸如有的人眼中只有金錢，脫離教育事業另謀高就 有的缺乏敬業精神，工作...
重慶科創師德師風伴我行
師德師風伴我行4 教書育人是愛的事業，教師的愛與眾不同，它高於母愛，大於友愛，勝於情愛。母愛容易出現溺寵，友愛重在禮尚往來，而師愛是嚴與愛的巧妙結合，是理智的科學的愛，是主動積極的愛。精誠所致，金石為開。我們的愛不會付之東流，我們平淡的生活並不平凡 三尺講台是我們思緒縱橫的絢麗舞台，它面對的是將來的...
師德規範伴我行
增強生命感和責任感 師德師風教育實踐活動 心得做乙個信守諾言的老師學教交流園 k x c p.a5l z n z c 在競聘教師崗位的時候，我們都信誓旦旦地承諾，能夠履行高中教師的職責 在申報教師職稱的時候，我們都胸有成竹地宣稱，能夠勝任高中的教育教學工作 在與學校簽訂工作合同的時候，我們都白紙黑字...