2023年廣州市初中畢業生學業考試
物理 本試卷分第一部分(選擇題)和第二部分（非選擇題）.第一部分1到3頁,第二部分4至7頁，共7頁。總分100分。考試時間80分鐘。
注意事項:
1．答題前，考生務必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名；填寫考場試室號、座位號；再用2b鉛筆把對應該兩號碼的標號塗黑。
2．選擇題每小題選出答案後，用2b鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號塗黑；如需改動，用橡皮擦乾淨後，再選塗其他答案；不能答在試卷上。
3．非選擇題答案必須寫在答題卡各題目指定區域內的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然後再寫上新的答案，改動的答案也不能超出指定的區域；除作圖題可用2b鉛筆作圖外，其他各題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答.不准使用塗改液.不按以上要求作答的答案無效。
4．考生必須保持答題卡的整潔.考試結束後，將本試卷和答題卡一併交回。
5．全卷共25小題，請考生檢查題數。
第一部分 (選擇題共36分)
一、選擇題（每小題3分，共36分）
每小題給出的四個選項中，只有一項符合題意。
1．中學生的大姆指指甲面積約為
a．1mm2 b．1cm2 c．1dm2 d．1m2
2．通過小孔所成的像一定是
a．倒立的 b．放大的 c．等大的 d．縮小的
3．城市裡部分道路設計成如圖1，這種下凹道路在控制雜訊方面的作用是
a．防止車輛產生雜訊
圖1 b．在聲源處減弱雜訊
c．在人耳處減弱雜訊
d．在傳播過程中減弱雜訊
4．已知真空中電磁波的波長λ微波＞λ紅外線＞λ紫外線，則它們的頻率
a．f微波 = f紅外線= f紫外線 b．f微波＞f紅外線＞f紫外線
c．f微波＜f紅外線＜f紫外線 d．f紫外線＜f微波＜f紅外線
5.以下說法正確的是 2
a．半導體具有良好的導電性能
b．超導體是一種電阻很大的材料
c．奈米技術是大尺度範圍內的科學技術
d．超導材料用於輸送電力可以降低電能損耗
6．以下描述兩個磁極間的磁感線分布圖中，正確的是 aa．aa．aa
b cd a7．把乾淨的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，記下測力計的讀數。如圖2 讓玻璃板的下表面接觸水面，然後稍稍用力向上拉，發現彈簧測力計讀數變大，其原因是玻璃板與水的接觸面之間存在
圖2 a．摩擦力
b．分子引力
c．分子斥力
d．大氣壓力
8．根據表中所提供的資料，可以確定適宜製作保險絲的是
a．鉛 aaaaaaaaaaaaaaa
b．銅c．鐵d．鎢9．以下說法正確的是
b．用重垂線來檢查所砌的牆是否豎直是應用了重力與質量成正比的性質
c．錘柄往下撞擊板凳，鎚頭就能套緊在錘柄上，這利用了鎚頭的慣性
d．貼在牆面上的吸盤受到拉力也不易脫落，是由於大氣壓力與重力平衡
a．鞋底、輪胎上有凹凸不平的花紋是為了美觀 3
10．用圖3 甲、乙兩種方式勻速提公升重為100n 的物體，已知滑輪重20n、繩重和摩擦力不計。則
圖3 乙
甲 a．手的拉力：f 甲=f 乙；機械效率：η 甲=η 乙
b．手的拉力：f 甲＜f 乙；機械效率：η 甲＜η 乙
c．手的拉力：f 甲＞f 乙；機械效率：η 甲＜η 乙
d．手的拉力：f 甲＞f 乙；機械效率：η 甲＞η 乙
11．跳遠運動的幾個階段如圖4 所示，則運動員
a．助跑階段機械能不變
起跳 最高點
圖4 落到沙池
p 助跑
b．起跳時機械能為零
c．經過最高點時動能最大
d．經過最高點時重力勢能最大
12．圖5 所示的電路中，正常發光的三盞燈突然全部熄滅，經檢查保險絲完好，用試電筆插進插座的兩孔，氖管均發光。造成這一現象的原因是
a．插座發生短路了
圖5 保險絲
零線 火線
b．進戶的火線斷了
c．進戶的零線斷了
d．某盞電燈的燈絲斷了 4
第二部分（非選擇題共64分）
二、填空題（每小題4分，共16分，直接將答案填寫在橫向線上）
13．電磁感應現象是英國物理學家首先發現的．**這個現象應選用如圖6中 (填「甲」或「乙」)所示的裝置進行實驗．在這個現象中感應電流的方向與的方向和磁感應線方向有關．利用電磁感應現象可以製成 ，實現機械能轉化為電能．
乙 甲s -+ pn 圖6
14．利用太陽能的方式之一是用太陽電池把能轉化成能；另一種方式是用集熱器加熱。從改變物體內能的途徑來看，太陽能熱水器是通過來增加水的內能，一台太陽能熱水器儲有300kg的水，若水溫從20℃公升到70℃，這些水吸收了 j熱量．（水的比熱容4.2×103j/(kg·℃)）
15．圖7是投影儀成像示意圖．其中凸透鏡的作用是成 （填「等大」、「縮小」或「放大」）、 （填「正立」、「倒立」）的實像，平面鏡的作用是 。如果圖中h=40 cm，則凸透鏡焦距不可能小於 cm．
凸透鏡投影片螢幕 平面鏡
h 圖7
40 32
24 16
8 50
40 30
20 10
m/**/cm3
o 圖8
16．某物質的質量與體積的關係如圖8所示，該物質的密度是 kg/m3．由該物質構成的體積為4×10-5m3的實心物體，重是 n，把它放入密度為1.0×103kg/m3的水中，靜止後受到的浮力大小是 n，排開水的體積是 m3．(g=10n/kg) 5
三、作圖題（共9分）
17．根據圖9所示的實物電路，在虛方框內畫出對應的電路圖．
l s圖9 18．如圖10，物體沿粗糙水平面向右運動．畫出該物體所受重力、支援力和摩擦力的示意圖．
圖11圖10v 19．如圖11所示，一束光線垂直射到玻璃磚的乙個面．作出這束光線進入玻璃磚內的徑跡和從斜面離開玻璃磚後的大致徑跡．要求在斜面處標出法線．
四、計算題（共15分）
20．（6分）要使「6v 3w」的燈泡接在8v的電源上能正常發光，應串聯乙個多大的電阻？
21．（9分）如圖12，重為3.2×104n的卡車，經過一段水平路面，再以9.6×104w的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行．已知車輪與地面接觸的總面積為0.
5m2，斜坡的機械效率為80%．求卡車：
(1)對水平路面的壓強；
30°圖12（2）爬坡時的牽引力；
（3）爬坡時的速度．
五、問答題（5分）
22．在廣州的春季， 每當「回南天氣」到來時，課室的牆壁、黑板和地板都非常潮濕，甚至會「出水」．
（1）用所學過的物理知識，解釋這些「水」是如何形成的．
（2）提出乙個防止課室內「出水」的方法． 6
六、實驗**題（共19 分）
23．（6 分）（1）如圖13 所示的量筒是以為單位標度的，最小分度值是 ； 測量時如果如圖那樣讀數，則讀出的液體體積與真實值相比 （填「偏大」、「偏小」 或「相等」）．
（2）水平放置的天平如圖14 所示，在使用前必須進行的調節是：
首先將 ，接著調節使平衡．
圖13ml 10
20 30
40 50
左 右圖14遊碼 平衡螺母
橫樑 24．（6 分）某同學將完好儀器連線成如圖15 所示的電路（其中滑動變阻器的連線沒有畫出），用來**電阻上的電流跟兩端電壓的關係．
（1）合上開關進行實驗時發現，無論怎樣移動滑片p，電壓表和電流錶的示數都不為零，但始終沒有變化．則該同學把滑動變阻器接入電路中的方式可能是 （填寫代號）
a．g 與c 相連，f 與h 相連 19 19 19
r 圖15
b．g 與c 相連，d 與h 相連
c．g 與e 相連，f 與h 相連
d．g 與e 相連，d 與h 相連
（2）該同學發現了（1）中的問題並作了改正。請用筆畫線代替導線把滑動變阻器正確接入電路中，要求：滑片p 向右移動時電流表示數逐漸增大．
(3)實驗測得的資料如表所示．根據這些資料在座標圖中描點並作出u—i 圖線．
i/au/v0 0.4
0.30.5
0.20.1
2.52.0
1.51.0
0.50.5
2.50.4
2.00.3
1.50.2
1.00.1
0.5i/au/v 7
25．用細線拴住一端粗、一端細的實心胡蘿蔔並懸掛起來，靜止後胡蘿蔔的軸線水平， 如圖16 所示；在拴線處沿豎直方向將胡蘿蔔切成a、b 兩段．a、b 哪段重些呢？甲、乙、丙三個同學提出各自的猜想： 2525
圖16甲： a 較重；
乙： b 較重；
丙： a、b 一樣重．
（1）請設計乙個簡易實驗，判斷a、b 的輕重．
所用器材：
操作方法：
現象及結論：
（2）為進一步研究類似a、b 輕重的問題，某同學在一根有等間距刻度的均勻槓桿兩側掛上每個質量都相等的鉤碼進行實驗．槓桿靜止於水平狀態的三次實驗情境如圖17 所示。
圖17①根據圖17 的實驗，可以判斷同學的猜想是正確的（填「甲」、「乙」或「丙」）
②根據圖17 的實驗，該同學得出結論：
只要滿足「阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離」，槓桿就能平衡
a．這個結論是否正確？
b．用圖18 所示的裝置，怎樣通過實驗來說明該結論是否正確．
圖18彈簧測力計
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