2.25 廣雅辯論複賽資訊科技社會需要/不需要讀書破萬卷
無敵的高一18班辯論小分隊
正方立論、結束語內容(節選)：
讀書不僅僅是乙個動作，而且是人的一生獲取知識體系，思想體系的漫長過程。杜老先生一句「讀書破萬卷」更昭示著人類對知識的執著追求。
因此在現代資訊科技社會，我方提出的讀書破萬卷，並不是要求我們讀上萬本書，而是至始至終，要保持一種活到老讀到老，並積極從書中求真知的態度。
有趣，不代表有效；快速，不一定代表好；簡單直接的東西，他不一定是對我們有益的。因為求知、求學常常就是一段漫長而艱苦的過程。那時沒有捷徑可以抄的，沒有簡單的東西可以讓你繞過去的。
所以你為什麼還要讀書破萬卷，就因為書本相比較你們的那些東西，他太枯燥了。
資訊科技社會的首要特點是資訊量大，更新快，而且知識總量急劇增加。資訊科技社會對乙個人的素質和知識底韻提出了更高的要求。讀書破萬卷不僅讓人獲得知識， 更能讓人獲得體系化思想，給人乙個理性化空間，這是其他獲取資訊的方法所無法取代的。
而當資訊科技社會，用**等方式前紙上記載的書本知識時，這就是資訊科技社會的電子書籍呀。
不僅是一種由點及面由淺入深的求知模式，更彰顯出一種深刻鑽研廣泛學習的求知精神。第二讀書破萬卷能夠提高捕捉資訊、分析資訊、利用資訊的能力。淹沒在著資訊氾濫餓海洋裡，捕捉分析利用資訊的能力成了人民生存和發展的基本技能。
此外，在資訊科技社會可以借助電子計算機網路等一系列先進的手段，使資訊傳遞迅速，接受方便，為讀書破萬卷提供了前所未有的先進的工具。千百年來，從龜甲獸骨到今天的電子書籍，書是人類進步的階梯，而今天讀書破萬卷必將使人類沿著這個階梯厚積薄發，去駕馭去推動去超越資訊科技社會。
(一) 不讀書破萬卷的話，我們從資訊科技社會只能得到沒有過程的結果
我們做寒假的作業閱讀名著並就人物啊戰略等的研究做乙份手抄報，但是很多同學為了省時間省精力，上網竊取別人的研究成果，而最終他們什麼都沒得到，只是花了他們無謂的精力去抄一些自己根本不懂的東西。然而不「讀書破萬卷」也就是對閱讀方面知識的積累，又怎麼能看懂呢？
（二）個人素養得不到提公升（包括課本、文化底蘊）
我們只是在提倡資訊科技社會的前提下,讀書破萬卷更可以明智. 使人加深內涵和知識的積累. 讀書破萬卷對提公升個人沉澱的作用不可替代。
而書卻能提公升我們的積澱。書的結構，書中的知識具有穩定性。書的內容含義豐富。
我們在追求讀書破萬卷的時候，我們不斷地與作者通過文字進行思想的交流，進行思維的交鋒。我們在這樣的交鋒中，充分理解書的含義，提高自己的思考能力，吸取書中的精華，沉澱自我，積澱人生。我想，追求這樣的境界，崇尚這樣的態度，在乙個浮躁的社會，是不是更需要呢？
讀書破萬卷對人性修養的提高作用不可替代。古今千年，中國人始終在追求「腹有詩書氣自華」的境界。要達到這樣的境界，讀書破萬卷必不可少。
人性修養的形成，不是一朝一夕之事，這是乙個人思想上不斷積澱的過程。而書籍，超越時空的界限，把整個厚重的歷史呈現在我們的面前。面對厚重，我們才能知道我們的膚淺，而去追求更高的人生意義。
所以，書用古今中外告訴我們人生的哲理，人生的智慧型，人生的奧義。我們可以感受到，資訊社會在帶來便捷的時候，也讓我們更加的功利，更加的浮躁，更加的追求快捷而非精確。而追求讀書破萬卷，能夠讓我們從書中獲得精神的享受。
乙個只會在網上搜尋現成結果的人跟乙個飽腹詩書的人根本無法進行學術的交流，他只是一味地覺得飽腹詩書的人講的內容很熟悉卻在腦子裡想不到一點答對的東西。以前眾多熟讀詩書的古人能夠在文學方面有極高的成就。「讀書破萬卷」自古以來就是學識的標誌，資訊社會需要知識淵博的人才。
在我們現代社會，能夠懂得用詞、懂得押韻、懂得欣賞詩歌的人又有多少呢，資訊科技社會中，我們就不需要這些古老的藝術了嗎？就不傳承下去了嗎？我想，正是因為這一點，教研室才在課本中新增了眾多文言文、古詩，並鼓勵我們拓展閱讀。
只有這樣的讀書，才能積累下我們的文化素養，日後方能揮灑出自己的文采、體會古人文字中的無窮魅力。而這些能力，所謂「實踐 「的人才是絕不能在網上查一查或者利用科技來快速獲取的。對方辯友能夠否定這樣子的讀書對我們每個人產生的積極作用嗎？
「讀書破萬卷」落後以及參考回答
我要說的是讀書破萬卷絕對不等於死讀書，反方一再強調不需要讀書破萬卷，看來反方對於什麼是體系、什麼是書、什麼是讀書實在是概念混淆，
還是讓我來解釋一下吧。何為體系？資料、公式，文字元號不是體系，學科原理、篇章著作才是體系，何為書？
**、紙張，軟盤硬碟不是書，但當它們記載下知識體系、思想體系時就是書。何為讀書？看圖、看字、上機、 聯網不是讀書，但通過看圖、看字、上機、聯網，獲得體系化思想時就是讀書。
我方認為，資訊社會仍需「讀書破萬卷」。眾所周知，讀書可以使人獲得知識、增長智慧型、提高素質，陶冶情操。人腦不同於電腦，它乘載的絕不是一條條零散資訊，它更需要條理化、邏輯化的體系思想。
只有大量讀書，才能給人類乙個理性思考的空間，只有「讀書破萬卷」才能使人的思想不再是枝枝葉葉，而是一棵完美的樹。若干年後，我們或許會忘掉某些公式，某些概念，然而，讀書使人獲得的思想，精神卻溶入骨髓，永不褪色！人類在前行的過程中創造了無數燦爛輝煌的文明，如何利用前人的成果推動資訊時代的進步，完全有賴於我們能否將昔日的智慧型真正化為己有。
沒有繼承就沒有發揚，只有廣讀博學，讀書破萬卷，人類才能得以站在巨人的肩上，更上一層樓！資訊社會不讀書破萬卷怎麼又會是社會發展的必然趨勢？
資訊科技社團簡介
根據學校社團活動課的安排，我校成立了資訊科技。電腦社團招收的是 三 四 五 六年級的學生。這個社團深受孩子們的喜愛。對培養學生的計算機意識，發展其思維，提高學生分析能力，解決問題的能力起到了巨大作用。一 運用電腦進行繪畫 目前電腦軟體種類很多，有windows畫圖程式 painter coreldr...
資訊科技社團總結
神奇資訊社團活動總結 本學期，我擔任了學校神奇資訊社團的輔導老師。本社團每次活動人數平均保持在34人左右，全部為 三 四 五年級學生。社團的學生對電腦興趣濃厚，但操作水平參差不平，本學期共開展了12次教學活動。在這整整一學期的社團活動中，我認真負責地進行輔導，讓每乙個參加活動的同學都能獲得收穫，取得...
資訊科技社團活動計畫
網路精靈 社團活動計畫 2013 2014學年下學期 新的一學期開始了，在小學資訊科技學習中湧現出許多學生計算機愛好者，這些學生不滿足課堂所學，對計算機的許多專業知識和應用技術 尤其是電子遊戲 表現出濃厚的興趣。為了對這些學生的愛好給予保護 培養和正確引導，以保證學生在全面發展的基礎上學有所長。根據...