班級姓名：
一、 看拼音寫詞語（6分）
ān wèi míng mèi lí mǐ suō yī fáng ài yī jīn
táo qì shuō huǎng xiāo yān shēn yín xiōng táng è hào
二、精挑細選（6分）
（馳弛） 松（ ） 奔（ ） 疾騁
（辯辨） （ ）別 （ ）解論 （ ）析
（崖涯） 山（ ） 天（ ） 懸（ ） 無（ ）
三、選詞填空（11分）
征服克服頑強堅強減少減輕)
1、中國登山隊（ ）了重重困難，終於（ ）了珠穆朗瑪峰。
2、（ ）的戰士個個都有（ ）的戰鬥精神。
3、老師（ ）了作業量，同學們的負擔也（ ）了。
（審閱瀏覽詢問諮詢簡單簡略）
4、他不是普通的（ ），而是一邊看一邊思索。
5、經過很長時間才（ ）完，把稿子交給了我。
6、輔導員（ ）了我們小隊的活動情況。
7、這次考試題很（ ），我一會兒就寫完了。
8、他把那個人的生平（ ）地告訴了我。
四、成語小擂台（按要求每題少於四個6分）
1、春回大地，到處充滿生機，你想到的成語有：
2、來到遼闊的草原，請你寫出幾個描寫草原的成語：
3、含有「山」和「水」的成語：
五、給劃線的字選擇正確的解釋（6分）
深：①顏色濃 ②距離開始的時間久 ③距離大，跟「淺」相反
④（感情）厚，（關係）密切 ⑤極；很 ⑥深入；深遠
1、夜深了，人們都進入了夢鄉
2、這件衣服的顏色太深了
3、那件事產生了深遠的影響
4、那口井特別深
5、蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽
6、我們對他的遭遇深表同情
六、按要求寫成下面的句子（12分）
1、這是一條全世界海拔最高、線路最長的高原凍土鐵路。(縮句)
2、我們通過並討論了中隊活動計畫。
3、氧氣送進隧道裡。(擴句)
4、沿著這條小路走，能到金明家。***反問句)
5、媽媽對我說：「明天我要出差，你在家裡要照顧好自已。」(改為轉述句)
6、救援衛星怎能管得了這麼具體、這麼複雜的事情呢？(改為陳述句)
七、給下面的句子加上適當的關聯詞語(4分)
1空話說千遍親手乾一幹。
2、雷鋒叔叔( )離開了我們，( )他的精神永遠鼓舞著我們前進。
3、我( )接受了老師的任務，( )得認真完成。
4孫悟空的本領再大逃不出如來佛的手掌心。
八、把句子補充完整(6分)
1、天行健
2、不積跬步不積小流
3、地滿紅花紅滿地
4、「怪生無雨都張傘這句詩出自寫的
一詩，這句詩的意思是
表達了詩人對兩個孩子的之情。
九、閱讀短文，回答問題（13分）
人們喜愛蜜蜂，讚美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少採蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛會說話的孩子也唱著「我們的生活比蜜甜。」螞蟻忌妒蜜蜂，心裡一直擱著個疑團：
蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們幹的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只誇獎蜜蜂，不稱讚我們，這不是太偏心了嗎？
有一天，螞蟻爬到花枝上去尋找食物。見到乙隻小蜜蜂□嗡嗡□地飛來採蜜□
就抬頭氣呼呼地說□喂□蜜蜂□我問你乙個問題□
□ 啥問題□你說吧□小蜜蜂回答說□
「你說我們螞蟻勤勞不勤勞？」「你們跟我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞囉！」「那人們為什麼只誇獎你們，從來不稱讚我們呢？」蜜蜂想了一會兒，笑著說
「這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我們的勞動卻是為了大家······」
1、 在文中空格處加上標點符號。（3分）
2、 寫出下面詞語的近義詞。（2分）
稱讚勤勞忌妒尋找---
3、 請用「——」畫出描寫螞蟻心理活動的句子。（2分）
4、 結合短文，說說你對畫線句子的理解。（3分）
5、 展開想象，給文章加乙個結尾段，寫在下面的橫線上。（3分）
十、作文（30分）
春天，萬物復甦,到處呈現一派欣欣向榮。生機勃勃的景象。春天代表著綠色,綠色卻又代表著生機與活力······美麗的春天到了，你看到了什麼，想到了什麼，有什麼體會和感情悟呢，請以「春」為題寫一篇文章，體裁不限，字數在左右。
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