思茅第二小學
電子備課教案
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思茅第二小學教師電子備課要求及教案格式（試行）
為有效利用現代化教學工具，充分發揮學校現有資訊化教學裝置和校園網路的作用，促進任課教師教育教學觀念的更新，引導教師交流借鑑教學經驗，共享優質教育資源，提高課堂教學科技資訊化含量和教學效益，將傳統的備課方式與現代教學技術進行有機整合，逐步實現教學手段和方法措施現代化，努力構建高效課堂，不斷提高教學質量，使教師有更多的時間和精力用於鑽研教材、輔導學困生，現制定《思茅第二小學教師電子備課要求與教案格式（試行）》。
一、教師電子備課要求
1、開學初，每個教研組認真制定教學進度計畫，並結合教學進度計畫，教研組長組織本組教師確定每位教師的備課內容（按單元分配），備課教師根據分工安排在每週教研活動前備好課，整理好電子備課的教案。
2、每週教研活動以集體備課為主，每週確定一位主備教師，主備教師必須提前2至3天將電子備課教案列印人手乙份進行「一備」；在教研活動時進行「二備」，結合學生以及教學執**況，提出相關的改進和補充內容等（每篇教案至少2個環節進行修改、調整）；最後，每位教師結合本班學生實際情況進行修改，形成適合本班學生教學的教案——「三備」。
3、每篇教案的上課時間、教學反思以及提出相關的改進和補充內容必須手寫，是檢查備課的依據。
二、電子備課的格式
我校採用統一的備課格式（已經發在二小的公共郵箱使用者名稱：密碼：ex2222或月光校區影印店）進行電子備課。
教師要根據班級與自己的教學實際，對已備教案修改增刪，體現出二次備課，字型大小一般為小四號字，宋體字，頁邊距：上，左各2.5厘公尺，下、右各2厘公尺，行距：
1.5倍行距。同一課時的內容設計排版時盡量緊湊，設計美觀，文字使用符合語言規範相關要求。
思茅第二小學
2023年7月
思茅第二小學教師電子備課教案
2014 年9 月16 日第四周星期一第三單元第節（課）（本節課共課時）
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