四級聽力技巧

2023-01-16 08:30:06 字數 3369 閱讀 8112

技巧一:學會取捨,理解內容

聽力考試中最忌諱的就是詞詞計較,力求聽懂所有詞。其實,聽懂所有詞首先沒必要,其次也不可能。我們在日常生活中聽中文時,無論聽什麼,注意力都不會在每乙個字或詞上面,而是對文段或對話內容的整體的理解上。

何況我們聽的是英文,在英文句子中,對不同的詞本身就有弱讀和重讀。

技巧二:掃視材料,**內容

當廣播中朗讀聽力要求時,我們要充分利用這個時間,迅速掃視書面文字中的題乾及選項,通過掃視聯絡上下文,有根據地**文段發生的時間、場所、人物,並**出談話的大致內容。並且,在掃視中我們對提出的問題尤其要注意。這樣做的結果是聽錄音時我們可以有的放矢,做到有備而來,心中有數。

技巧三:注重首句,抓住主旨

在聽長文段時,由於資訊多,而且聽力不同於閱讀,朗讀速度非常快,需要我們快速做出反應,所以在聽的時候就更應當注意主旨大意。在閱讀中我們知道作者一般會在首句或首段道出文段的中心大意、或對所闡述內容進行概括,有些作者也會在結尾時再一次點題。文段中間部分主要是細節,或是作者為了證實自己的觀點,進一步舉出例證,這一部分基本上是事實或是細節。

了解了這個特點後,我們在聽錄音材料時就可以有目的地聽。如果為了解答主旨問題就要著眼於首句,如果為了回答細節問題就要注意中間部分。

技巧四:簡單記錄,便於辨認

長文段聽力中細節很多,所以只靠腦子記憶確實有困難。我們在做長文段聽力時可以做一些簡單的記錄。這種記錄要非常簡練,要記重要環節。

如文中提及的人物、事件、時間、地點、原因、方式、程度、數字、選擇等資訊都非常重要。筆記要提綱挈領,達到幫助記憶、推斷和答題的目的即可。記錄的方法多種多樣。

可以使用符號、畫圖、縮寫形式等,只要自己能辨認就可以了。

技巧五:連貫記憶,準確推理

聽錄音時,既要不斷輸入、理解、存貯資訊,又要不打斷聽的過程;既要集中精力聽,又要用心記;緊扣話題,把握說話者的思路,捕捉訊號詞,連貫記憶主要資訊。聽完試題後,要前後聯絡,利用後面聽到的資訊補充前面漏聽的或有疑問的資訊,並對聽前、聽中的**和判斷加以推理、分析、修正,以使理解的準確性更高。最後提醒大家,在做聽力考試試題時,要消除緊張情緒,集中注意力。

聽力考試對我們不僅僅是聽的能力的考查,同時是對我們心理素質的測驗。所以在做聽力題前要放鬆自己的情緒,以愉快輕鬆的狀態應對考試。只要我們加強訓練,訓練得法,掌握一些必要的應試技巧就能夠在高考聽力中取得高分。

聽力技巧 (二)

(一)長短對話

四、六級實際考場並不是很嚴格,在進入section a之前有近兩分鐘的directions,而念directions時是允許看選項的,這兩分鐘一定要好好利用,速度快的話section a的選項幾乎全能掃一遍,更重要的是很多題是可以通過選項猜題目的。而且section a下判斷快一些的話,做到最後兩題,就可以多空出些時間看section b的選項。

section a的問題:

1)說話人什麼意思

what does the man mean (imply)?

what does the woman』s answer suggest?

2)對話提供了什麼資訊或結論

what can we learn from the conversation?

what can be concluded from this conversation?

3)是什麼(包括談話內容、談話人的身份)

what is the man』s answer?

what are they talking about?

who is the man?

4)做什麼

what are the speakers doing now?

what will happen after that?

5)對某人或某事有什麼看法

what does the man think of his boss?

what is the woman『s attitude towards the plan?

6)對話中隱含的時間、地點

where does this conversation most probably take place?

where does this conversation most likely occur?

when will he be paid?

平時要多練習猜題目的工夫,有助於提高考試的速度。比如在讀選項的時候注意四個選項裡都出現的中心詞,比如program,television,這樣就能知道對話大概是關於**的,還要注意選項中其他重複出現的動詞、形容詞和數詞,有時候人名也是考題,如對話**現兩個人名,就要注意他們分別做了什麼,不過這種題挺少的。而且如果四個選項中有且只有乙個選項含有數字或者專用名詞,這個選項一般不對。

有些同學平時會在預先讀選項的時候劃中心詞,做筆記,這在考試中是來不及的。兩分鐘裡大致留個概念就行了。

正式開始念錄音的時候,精神一定要高度集中。每一道題的選擇都要果斷,千萬不要在乙個題上停半天,多停五秒鐘,後面會漏聽整整一段甚至兩段對話。因此,該放棄的時候也要當機立斷。

實在捨不得,就在在兩個section的空擋間稍微回過去看看吧。

可以找一些早年的toefl題來聽,很多四六級的出題法則跟toefl題很像,兩者的區別在於,toefl比四六級快了將近一倍,中間的空擋也很短。所以,如果能習慣老的toefl聽力對話,四六級做全對都是有可能的。

(二)複合式聽力

共十個空。前八空為單個單詞填寫,必須寫下聽到的準確形式,即聽到什麼寫什麼。得分,每空0.

5分,共4分。後三空為句子填寫。可以按照自己的話將要點寫下來。

後三空的分數設定為:2分、2分和2分。三句中最長的一句是0.

5+0.5+1的句子。前八空的單詞的出題標準很簡單,基本上全能聽懂,這裡容易出錯的地方是拼寫。

辦法是:把那些我每次寫都要猶豫一下的單詞,都記在小本子上,其實也不會很多,考前翻翻就行。另外,前七空的單詞也會涉及單複數、時態、語態等多種變化。

特別是動詞的完成時態,還有一些o字收尾的詞的複數形式不是加es,而是s,這些都最好自己查一遍才會印象深刻。

對於後三空,強烈建議大家在平時多練習聽記文章結構的技巧。也就是說關鍵在於聽懂全文大意,因為這幾個空並不是要完全按照原文的,只要意思對而且連得起來就可以了。所以聽記千萬不要想把每個詞都考試~大記下來,那是不可能的,特別是一些沒有實際意義的詞比如連詞根本沒必要記下來。

其實複合式聽力的段子都是挺規範的,像我們中小學的文章,有總分結構之類的。我的辦法是在開頭聽出總括的意思,寫幾個關鍵詞下來,再按1、2、3、4的步驟把分段落的關鍵詞些下來,基本上可以形成乙個框架結構的。記提綱的時候把數字呀、動詞呀、比較級之類的記下來。

總之,在整體上知道說的是什麼意思是最重要的,即使沒聽全,有些題按常識猜也能做的。

聽寫的時間也應有所安排:第一遍,單詞部分盡量寫出首字母乙個或兩個。以減少第二遍的負擔。

句子部分,盡量確定主語和謂語;第二遍,單詞部分填寫完整。句子部分,用自己的語言結構出主要含義。第三遍,檢查單詞部分。

完善句子部分。

四級聽力技巧

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1.a 9 30 b 10 15 c 10 50 d 14 15 2.a 7 50 b 7 45 c 8 00 d 8 10 3.a 700,000 b 717,130 c 717,300 d 770,300 4.a once a week b twice a week c three times ...