初中物理電學總複習
第二課時
1、電阻變阻器
基礎知識過關
1、電阻是導體本身的一種____，電阻的大小決定於導體的與它兩端的電壓、和通過的電流關。
2、導體的長度越長，電阻越___；導體的橫截面積越大，電阻越____。
3、某些物質在很低的溫度時，電阻就變成了零。這就是現象。用具有這種效能的材料可以做成
4、滑動變阻器的通過改變接入電路中的電阻線的來改變電阻大小的。
5、滑動變阻器接入電路中應__ _聯在電路中，接通電路前應調到起到_____電路作用.
6、乙個滑動變阻器標有「50ω2a」表示
跟蹤練習
1、（2014天津）在「**影響導體電阻大小的因素」實驗中，某實驗小組提出了如下猜想:
猜想一：導題電阻跟導體長度有關;
猜想二：導題電阻跟導體粗細有關
猜想三：導題電阻跟導體材料有關．同學們想利用如圖的電路和表中的導體驗證上述猜想;
（1）請將猜想一的實驗設計思維路補充完整．選取和相同、 不同的導體，分別將其
接入如圖電路中．通過比較電路中的大小，判斷導體電阻的大小
（2）驗證猜想三時，若需對比三個實驗資料，則應從上表中選取導體 （填寫導體代號來進行實驗）
2、（2015河北）學習了電學知識後，小明對影響電阻大小的部分因素進行了進一步的**，器材有：開關、電流錶、電源（電壓恒為1.5v）各乙個，三根完全相同的合金絲，導線若干。
【實驗過程】電路如圖1所示，將合金絲以不同方式分別接入電路a、b之間，閉合s後，記錄的資料如表．
回答下列問題：
（1）圖2是一根合金絲接入電路時電流錶的讀數，請將其填入**中．
（2）導體電阻的大小跟材料、長度、橫截面積的關係。
a.電阻的大小與長度的關係是
b.電阻的大小與橫截面積的關係是
（3）進行多次測量的目的是
（4）此實驗也可以得出電流與電阻的關係是
【拓展】用上述合金材料製成常1m，橫截面積1mm2的電阻絲的阻值為1ω.而實驗中所用合金絲的橫截面積為0.5mm2,則一根合金絲的電阻為 ω，長度為 m。
3、導體的電阻在溫度公升高時一般會 （填「變大」、「變小」或「不變」），因此，家中的白熾燈，不發光時燈絲的電阻比正常發光時的電阻要 ，在閉合開關瞬間通過燈絲的電流比正常發光時 。
4．（2015寧波）如圖所示，電源電壓不變．r1是光敏電阻，其阻值大小隨光照強度的增強而減小，閉合開關s後，當光照強度增大時（ ）
a、通過r2的電流變大
b、電路總電阻變大
c、r1消耗的功率變小
d、要保持電流表示數不變，應將r2的滑片p向右移
2、動態電路
基礎知識過關
1、電源電壓恆定，測其電壓的電壓表示數不變
2、電流錶內阻很小可視為導線，電壓表內阻很大可視為斷路
3、點值電阻、用電器不變
4、電阻變化規律
①串聯電路的電阻個數越多，總電阻越大；併聯電路的個數越多，總電阻越小
②不論串聯還是併聯，其中有乙個電阻增大，總電阻都增大，反之亦然
跟蹤練習：
1、計算機滑鼠內裝有自動控制作用的感測器，如圖所示是它的工作原理示意圖，當物體m 在導軌上平行移動時，可帶動與之相連的金屬滑片p移動，通過電壓表示數可反映物體m移動的距離，當物體m向右移動時，電流表示數將 ，電壓表示數將 。（選填「變大」「變小」或「不變」）
2、如圖是汽車、電單車油量表（實際上就是電流錶）原理示意圖，r′是定值電阻，r是滑動變阻器，則（ ）
a.向油箱裡加油時，電流表示數變大 b.燃油消耗下降時，電流表示數變大
c、燃油全部耗盡時，電流錶將被燒壞 d.、油箱加油過滿時，電流錶將被燒壞
2、(2011四川瀘州)如圖所示，用鉛筆芯做成乙個滑動變阻器，移動左端的銅環可以改變鉛筆芯接入電路的長度。開關閉合後，銅環從a端向b端滑動，電壓表示數和小燈泡亮度的變化情況是（ ）
a.電壓表示數變大，燈變亮 b.電壓表示數變大，燈變暗
c.電壓表示數變小，燈變暗 d.電壓表示數變小，燈變亮
3、(2014煙台）在如圖的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開關s後，滑動變阻器的滑片p由圖示位置向左端滑動的過程中，下列判斷正確的是（ ）
a．電流錶a1示數變大b．電流錶a2示數變小
c．電壓表v和電流錶a2的示數之比保持不變 d．電壓表v示數變大
4、(2011甘肅蘭州)如圖所示的插入式電阻箱的結構示意圖。它的最大電阻值是 ，圖中 a、b兩個接線柱之間的電阻值是 。
5、（2014綿陽）在如圖所示的電路中，電源兩端電壓恆定不變，閉合開關s，在滑動變阻器的滑片由b向a移動的過程中，電壓表的示數、小燈泡l的亮度分別會怎樣變化（ ）
a．變小、不變 b．變小、變暗 c．變大、變亮 d．變大、不變
6、（2015 蘇州）壓敏電阻的阻值是隨所受壓力的增大而減小的．小聰同學想設計乙個通過電表示數反映壓敏電阻所受壓力大小的電路，要求壓力增大時電表示數增大．以下電路不符合要求的是（ ）
7、如圖所示，電源電壓保持不變，當滑動變阻器滑片p向右滑動時，電表示數的變化情況是（ ）
a.電壓表v示數變小 b.電流錶a1示數變大
c.電流錶a2示數變大 d.電流錶a1示數變小
8、（2015 上海）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。當電鍵s 從斷開到閉合時，電路中
a、電流錶的示數變小，電壓表的示數變小 b、電流錶的示數變小，電壓表的示數變大
c、電流錶的示數不變，電壓表的示數變小 d、電流錶的示數不變，電壓表的示數變大
9、（2014山東濟寧）小夢為濟寧市2023年5月份的體育測試設計了乙個電子身高測量儀。圖中的四個電路中，r0是定值電阻，r是滑動變阻器，電源電壓不變，滑片會隨身高上下平移。能夠實現身高越高，電壓表或電流表示數越大的電路是（ ）
10、(10濰坊)如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關，將滑動變阻器的滑片向右移動。電表的變化情況是（ ）
a．電壓表和電流表示數都變小b．電壓表和電流表示數都變大
c．電壓表示數變大，電流表示數變小 d．電壓表示數變小，電流表示數變大
11、(10鎮江)將光敏電阻 r、定值電阻 r0、電流錶、電壓表、開關和電源連線成如圖所示電路．光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小．閉合開關，逐漸增大光敏電阻的光照強度，觀察電表示數的變化情況應該是( )
a．a表和v表示數均變小b．a表示數變大，v表示數變小
c．a表示數變小，v表示數變大 d．a表和v表示數均變大
12、(10**)如圖所示的電路中，電源的電壓恆定不變，當開關s閉合後，滑動變阻器的滑片p向右移動的過程中( )
a．電流表示數變大，燈變暗 b．電流表示數變小，燈變亮
c．電壓表示數不變，燈變暗 d．電壓表示數不變，燈變亮
13、(10蕪湖)如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關s後，將滑動變阻器r2的滑片p向右移動,在此過程中（ ）
a．電流錶a示數變大，電壓表v2示數變小 b．電流錶a示數變大，電壓表v1示數變小
c．電壓表v1示數變小，電壓表v2示數變大 d．電壓表v1示數不變，電壓表v2示數變大
14、小明在科技活動中,了解到有一種用半導體材料製成的熱敏電阻,其電阻r隨溫度t變化的影象如圖甲所示.
(1)熱敏電阻的阻值隨溫度的公升高而 (選填「增大」或「減小」)
（2）小明想利用熱敏電阻製成溫度報警器，實驗室中有兩隻外形完全相同的電阻r1和r2，其中乙隻為熱敏電阻，另乙隻為定值電阻（阻值不隨溫度的變化而變化）。為了辨別它們，小明設計了如乙圖所示的電路圖。
①接下來下來小明應如何操作？
②據觀察到的什麼現象辨別出熱敏電阻？
15、（2014宜賓）如圖所示，是一科技創新小組同學們設計的水位計工作原理圖，絕緣浮子隨水位的公升降帶動滑動變阻器r的金屬滑桿p公升降，通過電壓表是顯示的資料來反應水位公升降情況．水位最低時，滑桿p隨位於r的a端處．l是乙個指示燈，電路各部分接觸良好，不計導線電阻．下列判斷正確的是（ ）
a．當水位不變時，則電壓表示數不變，指示燈不亮
b．當水位下降時，則電壓表示數變小，指示燈變亮
c．當電壓表示變大，指示燈變暗，則表明水位上公升
d．若將電壓表改裝成水位計，則電壓表零刻度線即為水位計零刻度線
16、(2014蘇州）為了測定風速的大小，小明設計了四種裝置，如圖所示．圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片p相連，可上下移動．現要求：當風吹過探頭時，滑動變阻器凡的滑片p向上移動，且風速增大時電壓表的示數增大．以下四個圖中符合要求的是( )
17、（2023年蘭州）如圖所示的電路，閉合開關，觀察發現燈泡l1亮、l2不亮。調節變阻器滑片p，燈泡l1的亮度發生變化，但燈泡l2始終不亮。出現這一現象的原因可能是
a．燈泡l2燈絲斷了 b．滑動變阻器短路了
c．燈泡l2短路了 d．滑動變阻器接觸不良
18、（2015 鄂州）在課外科技實踐活動中，某物理興趣小組看到市場上使用的電子秤後，設計了一種電子秤。原理如圖所示，r0為定值電阻，r為滑動變阻器，閉合開關s，當物體放在秤盤上時，滑片下移。現將秤盤上增加重物後，下列說法正確的是（ ）
電學總複習
電學模組化複習 模組一電路的識別和連線 1 電路的三種狀態 1 通路 連通的電路。2 斷路 斷開的電路。3 短路 狹義的短路 電源短路 用導線直接將電源兩端連線起來。會導致電路中電流過大，燒壞電源，嚴重的會引 災，是絕 對禁止的。廣義的短路 用電器短路 用一根導線將某用電器的兩端連起來。這時沒有電流...
電學實驗總複習
一 實驗儀器的讀數 高考要求會正確使用的電學儀器有 電流錶 電壓表 多用電表 滑動變阻器 電阻箱等等。除了滑動變阻器以外，其它儀器都要求會正確讀出資料。讀數的基本原則是 凡儀器最小刻度是10分度的，要求讀到最小刻度後再往下估讀一位 估讀的這位是不可靠數字 凡儀器最小刻度不是10分度的，只要求讀到最小...
高考物理電學光學實驗總複習
實驗十 1 如圖10所示，用電流場模擬靜電場描繪電場中的等勢線，下列情況能夠實現的是 a 如圖甲，圓柱形電極a b均接電源正極，用以模擬等量正電荷的電場 b 如圖乙，圓柱形電極a接電源正極，圓環電極b接電源負極，用以模擬正點電荷的電場 c 如圖丙，兩平行的長條形電極分別接電源正 負極，用以模擬勻強電...