連a都有些膽怯了！拉著空車走了幾步，a覺出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗。可是，見了座兒，a還想拉，以為跑起也許倒能有點風。
他拉上了個買賣，把車拉起，a才曉得天氣的厲害已經到了不允許任何人工作的程度。一跑，便喘不過氣，而且嘴唇發焦，明知心裡不渴，也見水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂。
好歹的拉到了地方，a的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，沒用，風是熱的。a已經不知喝了幾氣涼水，可是又跑到茶館去。
兩壺熱茶喝下去，a心裡安靜了些。茶由口中進去，馬上由身上出，好象身上已是空膛的，不會再藏儲一點水分。他不敢再動了。
坐了好久，a心中膩煩了。既不敢出去，又沒事可作，a覺得天氣彷彿成心跟他過不去。不，a不能服軟。
a拉車不止一天了，夏天這也不是頭一遭，a不能就這麼白白的"泡"一天。想出去，可是腿真懶得動，身上非常的軟，好象洗澡沒洗痛快那樣，汗雖出了不少，而心裡還不暢快。又坐了會兒，a再也坐不住了，反正坐著也是出汗，不如爽性出去試試
1．《駱駝祥子》作者_______，原名族籍貫)人，有_______的稱號。
3．下列說法有誤的一項是（ ）
a、《駱駝祥子》講述的就是舊北京乙個普通的人力車伕的辛酸故事。
b、祥子最大的夢想不過是擁有一輛自己的車，以免受車廠老闆的盤剝。他的希望一次又一次的破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。
c、祥子經歷了人生的三起三落，失去了生活的信心。老舍正是通過祥子這個人物的變化，無情地批判了這個社會——它不讓好人有出路。
d、**塑造了各色人物，如殘忍霸道的車主劉四，大膽潑辣而有點**的虎妞，一步步走向毀滅的小福子，離死亡只差一步的老馬小馬祖孫兩代，還有搶車的大兵和熱心助人的阿標叔。
4 . 這段的環境描寫運用了哪些修辭手法？突出天氣什麼特點？這樣寫的用意是什麼？
駱駝祥子反思
反思 最初聽到組長說讓我上一堂關於文學作品的課，我感覺比較苦惱，參考資料也極其少，但是靜下心來想想，其實越簡單的語文才越容易讓孩子們在語文世界中看到真實，於是我從學生合作交流學習的角度出發，充分挖掘學生閱讀的潛力，形成了這樣乙個開放的閱讀空間。首先，我布置了學生充分閱讀 駱駝祥子 時間是乙個月，要求...
駱駝祥子簡述
在讀 駱駝祥子 這部書之前，我所了解的祥子只是乙個低層社會中，能夠吃苦耐勞，受盡折磨的窮苦小夥子。我讀了這部書才知道不僅僅如此。祥子來到城裡生活，為生活而奔波，為生活而有夢想，他想當城裡人，在城裡舒舒服服的生活。為了這個夢想，他吃盡了苦。祥子剛來城裡時只有十幾歲，靠在人和廠租來車拉車維持生活，他吃苦...
讀《駱駝祥子》有感
祥子的悲劇，是他所置身的社會生活環境的產物。通過祥子周圍人物及人際關係的描寫，真實地展現了那個黑暗社會的生活面目，展現了軍閥 特務 車廠主們的醜惡面目，以及由他們織成的統治之網對祥子們的壓迫與被壓迫關係的一種變形反映。整部 語言生動，文筆剛勁有力，刻畫出了乙個個個性鮮明的人物。堪稱老舍先生的代表作。...