■ 盧志文
1、三「家」：法家、儒家、道家
基層幹部做法家，從嚴執政，制度第一；
中層幹部做儒家，上睦下和，以人為本；
高層領導做道家，遵循規律，科學決策。
2、三「用」：有用、把用、自用
「有用」：提公升水平，提高能力，可用管用；
「把用」：協作奉獻，克難奮進，好用耐用；
「自用」：自我規劃，自主發展，自用適用。
3、三「劍」：用劍、舞劍、懸劍
用劍不如舞劍；
舞劍不如懸劍；
懸而不用，是為至用！
4、三「管」：管門房、管課堂、管心房
校長的管理重心要上移。經營學校，首先是經營人心。
抓質量，要先抓管理，抓管理要先抓人的管理，抓人的管理要先抓人心的管理。
5、三「饋」：建議、意見、牢騷
鼓勵提建議；
允許提意見；
反對發牢騷。
6、三「洗」：洗面、**、洗手
洗面：樹立形象；
**：更新觀念；
洗手：清正廉潔。
7、三「滿」：滿分、滿意、滿足
教育，不能光追求給學生滿分，還要讓學生滿意，使學生滿足！
滿分：應試層面，教書匠的追求；
滿意：服務層面，職業化的追求；
滿足：科研層面，教育家的追求。
8、三「事」：做事、管事、想事
做事：有一套辦法；
管事：有一套章法；
想事：有一套說法。
9、三「領導」：向下領導、平行領導、向上領導向下領導：會布置工作；
平行領導：會協調關係；
向上領導：會爭取資源。
10、三「享」：功者享祿、能者享位、勤者享薪分配原則：
功者享其祿：**行賞；
能者享其位：舉賢任能；
勤者享其薪：多勞多得。
11、三「度」：知名度、美譽度、忠誠度
品牌建設牢記三個維度：廣泛的知名度、良好的美譽度、牢固的忠誠度。
12、三「識」：識事、識市、識勢
「識事」：學會「正確地做事」；
「識市」：學會「用市場做事」；
「識勢」：確定「做正確的事」。
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