姓名班級
1．選擇題
1.在vc6.0中執行乙個c++程式的步驟是（）
a.編譯，鏈結，編輯，執行
b.編輯，編譯，鏈結，執行
c.編譯，編輯,鏈結，執行
d.編輯，編譯，鏈結，除錯
規定在乙個源程式中main（）函式的位置（）
a.必須在開始b.必須在系統呼叫的庫函式的後面
c.必須在後面d.可以任意
3.下列c++標點符號中哪一條是表示預處理命令開始的（）
ab./* c./ d.；
4.下列變數名書寫合法的是（）
b.7bwk d.@poj
5.若有定義int x=13,y=5;則表示式x++,y+=2,x/y的值
a.1 b.2 c.0 d.13
6.以下能正確表示「x在閉區間[10,20]或[80,100]內」的邏輯表示式（）
a.10<=x<=20&&80<=x<=100
b.10<=x&x<=20&x>=80&x<=100
c.(x>=10&&x<=20)||(x>=80&&x<=100)
7.下列運算子優先順序最高的是（）
a.% b.*= c.!= d.++
8.下列程式執行結果是（）
int a=2,b=1,c=2;
if(a if(b<0) c=0;
else c++;
cout 9.下列程式執行結果是（） long int fib(int n) void main() } 二．填空題 1.以下程式輸出所有的水仙花數。所謂水仙花數是指乙個三位數，其各位數字的立方和等於該數本身。例如153是乙個水仙花數，因為153=1+5+3。 #include using namespace std; int main() cout<} 三.程式設計題 1.讀入乙個字元，判斷這個字元是不是大寫字母，如果是，輸出該字元對應得小寫字母；如果不是，輸出「no！」 2.輸入乙個數，判斷是否是素數，若是輸出「yes」，否則輸出「no」 3.從鍵盤輸入十個數，求其中大於50且小於100的數並輸出結果。 4.求等比數列a(n)的值（注意a(1)=2,q=4) 5.百元買百雞：已知小雞0.5元乙隻，母雞3元乙隻，公雞2元乙隻，要求買100隻雞，請問公雞，母雞，小雞應各買多少只？ 6.求三角形的面積，若不能構成三角形，輸出相關資訊；若能構成三角形，求其周長與面積。 計算公式：三邊長a,b,c和半周長q,海**式s=sqrt(p(p-a)(p-b)(p-c)); 7.分別用不同的方法定義函式y=|x|+4x+sin(x); (注意：①包括整型，浮點型（單、雙精度） 一般函式，函式過載，函式模板 比較一下哪個更方便？） c程式設計 課程期中考試試卷 考生姓名學號專業班級 試題一 閱讀程式填空 3題，共12個單項選擇填空，每空2分，共24分 1 程式說明 輸入乙個整數，將它逆序輸出。要求定義並呼叫函式reverse long number 它的功能是返回number的逆序數。例如reverse 12345 的返回值是... 階段測驗一 1.管理的主體是 d a.工作 b.組織 c.被管理者 d.管理者 2.20世紀初人們認為企業的社會責任是 c a.為社會整體利益作貢獻 b.與公眾建立合作夥伴關係 c.通過經營活動獲取最大利潤 d.維護社會經濟穩定 3.全面質量管理的特點不包括 d a.持續改進 b.基於事實的決策 c... 一 小組成員 四區隊全體成員 二 任務分工 區隊長進行指派分工 十三班 報告 十四班 除錯 十五班 演算法，ppt 三 小組選題 在本次研討活動中，我們小組的研討內容為計算器的設計與實現 1.分析題目 參照windows中計算器的功能，實現簡易計算器的計算，四則運算，開方，正負的互換。2.任務分工 ...《C程式設計》期中測驗試卷
管理學階段測驗
程式設計研討小組報告