模電課程設計

2023-01-14 11:09:05 字數 1114 閱讀 5893

蘇州科技大學電子與資訊工程學院

模擬電子技術課程設計

實驗報告

設計實驗名稱: 溫度上下限報警電路實驗

班級電科1011班

學號 1020108114、27、31、32

姓名孫瀚林、陳宇婷、何燕、陳錫惠

實驗日期 2012 年 6 月 23 日

一、 設計實驗目的

(1)學習有關軟體的使用,並能夠熟練的運用。

(2)理論聯絡實際,來鍛鍊我們的動手能力,提高我們實踐的能力。

(3)會運用multisim工具對所作出的理論設計進行模擬**測試,進一步完善理論設計

(4)通過查閱手冊和文獻資料,熟悉常用電子器件的型別和特性,並掌握合理選用元器件的原則

(5)掌握模擬電路的安裝\測量與除錯的基本技能,熟悉電子儀器的正確使用方法,能力分析實驗**現的正常或不正常現象(或資料)獨立解決除錯中所發生的問題

(6)學會撰寫課程設計報告

(7)培養實事求是,嚴謹的工作態度和嚴肅的工作作風.

(8)完成乙個實際的電子產品;進一步提高分析問題、解決問題的能力。

二、 實驗中的儀器裝置

1、lm358 運放 2、紅色、綠色發光二極體 3、三極體 4、10k 可變電阻

5、1k 可變電阻 6、470ω電阻 7、1k電阻 8、1.5k 電阻 9、5.1k電阻 10、18k 電阻 11、47k 電阻

三、 實驗所用電路

四、 實驗結果

五、 討論

1、 實驗中發生的問題

(1)在連線電路時沒有6v電壓,所以選擇的是5v,起初不明白弄那個。

(2)將電源短路了,誤解了接地的那根連線。

(3)對lm358的管腳接錯,導致晶元燒毀,於是重新換了晶元。

(4)led燈二極體的管腳正負問題,在查閱資料的時候才明白,長的管腳為正,短的為負。

(5)試驗箱內的線路問題,箱子問題。

(6)管腳接觸不良導致led燈一會亮一會暗。

(7)一開始三極體的發射極和集電極接反了。

2、 建議或其它

(1)在實驗前要先檢驗試驗箱的好差得要先查明。

(2)可以有多些的課題選擇。

分工:測元件

連電路檢查電路

測記資料

模電課程設計報告

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說明書模電課程設計

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