高一假期作業
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一、現代文閱讀(每小題3分，共9分)
人類衣食住行這類維持生存的生活方式沒有太大不同，即使有不同，也沒有根本的意義。比如，用筷子還是用刀叉或者直接用手抓吃飯，對於人類的命運不會有太大的影響。但是主張義先利後還是義後利先，主張人是目的還是手段，把自然看作是與自己同屬乙個整體還是與己無關的物件，卻足可影響人類甚至整個地球的命運。
因此，這裡不考慮作為物質現象的中國文化，而考慮這些現象中所滲透的中國的思想原則和精神原則，或者說，中國之道。
中國文化從產生的時候起，就推崇德性，倡導侍德者昌，侍利者亡，這是我們祖先的信念。我們的先人推崇的那些開天闢地的聖賢，其共同的特點就是捨己為人，克己讓人，給人類造福，他們都有博大的胸懷，以天下為一家，以中國為一人，犧牲自己，成全眾人。被我們中國人奉為文明始祖的人，無論盤古、女媧、還是伏羲、神農、或黃帝、堯、舜，他們的共同特點，就是創造文明，與民興利，公而忘私，品德高尚。
中國文化在其漫長的歷史發展中也有種種不足為人道的地方，但是它的文化精神就總體而言是高尚的，是不會過時的，只要人類希冀在和平與平等的世界上生活的話。中國精神或中國之道的核心可以概括為如下幾項：天人合一的宇宙觀、天下為公的政治理想、和而不同的共同生活原則和思想原則、義利之辨的道德理念、己立立人與己達達人的淑世情懷、四海一家與天下太平的世界願景等。
這些中國之道並非中國文化所獨有，但卻是中國文化的核心和中國文化能夠復興的根據。這些理念與西方現代性的許多原則是不相容的，卻是人類生存下去不可或缺的，現代中國文化要有不同於現代西方文化的感召力，只有建立在這些普適的理念基礎上，而不能以那些已經證明是有根本問題的某些西方現代性原則為基礎。
當然，中國文化的復興絕不是說只是將這些理念單純再重申一下，而是要將它們予以現代的闡發，因為文化復興實際是文化重建，這就需要我們不是把西方文化作為敵對的東西或對立的東西，而是要把它作為助援。中國之道的理念若是普適的，它就能吸納其他文化的優秀成果，就一定會有相容性。重建中國文化不是恢復傳統文化，而是發展中國文化。
1、下列有關本文中的「中國之道」的說法，不準確的一項是
a. 中國之道是指滲透著中國思想原則和精神原則的現象。
b. 中國之道並不存在於所有中國文化現象之中。
c. 中國之道的核心包括天下為公、天人合
一、和而不同等思想。
d. 中國之道是建立在普適理論基礎上的高尚的文化精神。
2、下列對文章內容的理解，正確的一項是
a.任何生活方式都不足以影響人類的命運，無關乎中國的思想原則和精神原則。
b.中國文化一貫推崇的德性，既是中國文化的核心，也是復興中國文化的核心
c.只要中國文化不過時，人類就能在和平與平等的世界上生活。
d.體現中國文化精神一系列理念與西方所有現代性原則具有不相容性。
3、根據文中提供的內容，下列推斷不合理的是
a.堅持中國之道，並能吸納其他文化的優秀成果，中國文化才能夠發展，復興。
b．西方文化中也可能包含中國之道的某些內容。
c. 西方現代性原則不具備有利於人類生存下去的普遍意義。
d.現代中國文化要具備不同於現代西方文化的感召力，就必須重建中國傳統文化
二、文言文閱讀(共16分)
燭之武退秦師
晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮於晉，且貳於楚也。晉軍函陵，秦軍泛南。
佚之狐言於鄭伯曰：「國危矣，若使燭之武見秦君，師必退。」公從之。辭
曰：「臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。」公曰：「吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉。許之。
夜縋而出，見秦伯，曰：「秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣，若亡鄭而有益於君，敢以煩執事。越國以鄙遠，君知其難也。
焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若捨鄭以為東道主，行李之往來，共其乏睏，君亦無所害。
且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？
闕秦以利晉，唯君圖之。」秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。
子犯請擊之，公曰：「不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。」亦去之。
4.下列句子中畫線字解釋錯誤的一項是（ ）
a.夜縋而出縋：用繩子拴著人（或物）從上往下送
b.焉用亡鄭以陪鄰陪：增加
c.共其乏睏共：供給
d.夫晉，何厭之有厭：厭煩
5.下列句子中，「以為」的用法與「若捨鄭以為東道主」的「以為」意義相同的一組是（ ）
吳廣以為然然得而臘之以為餌滿坐賓客無不伸頸，……以為妙絕
愚以為宮中之事，事無大小，悉以諮之醫之好治不病以為功
ab.cd.
6.對燭之武勸說秦伯退兵，分析正確的一組是（ ）
晉國貪得無厭，時時圖謀擴張領土。
晉國經常背信棄義，不足信賴，秦不應與之共事。
晉楚兩國有相互勾結以排擠秦國之勢。
**滅鄭，有利於晉，不利於秦。
鄭國朝秦暮楚必將亡國，只有跟隨秦國，鄭國才有出路。
秦鄭交好，有利於秦，不利於晉。
ab.cd.
7.翻譯下列句子。（7分）
（1）既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？
譯文：（2）公曰：「不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。」
譯文三．詩歌鑑賞
8、閱讀下面這首詩，按要求回答問題。（8分）
軍城早秋
嚴武[注]
昨夜秋風入漢關，朔雲邊月滿西山。
更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。
[注]嚴武（726-765）：字季鷹，華陰（今屬陝西）人。曾任成都尹、劍南節度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。
（1）詩的前兩句描繪了什麼樣的景象？有什麼作用？（4分）
（2）.詩的後兩句表現了作者什麼樣的感情？請結合詩句簡要分析。（4分）
四、名言名句默寫
9、補寫出下面詩句中的空缺部分。（6分）
（1）那榆陰下的一潭沉澱著彩虹似的夢。
（2）、公曰：「不可。微夫人之力不及此不仁不知不武。吾其還也。」
（3）、風蕭蕭兮易水寒
三、文學類文字閱讀（18分）
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