(反義詞、形近字、詞語搭配)
執教:鐘利娟
教學目標:
1、 複習鞏固學過的反義詞,加強語言的積累。
2、 啟發學生採用形近字歸類的方法複習漢字。
3、 通過詞語搭配練習,學習準確運用詞語,不斷積累詞語。
重點難點:
複習鞏固學過的反義詞、形近字,加強語言的積累。
教學準備:課件,**、練習卷。
教學過程:
一:激趣匯入:
師:同學們,你們喜歡小動物嗎?今天老師為大家帶來了一群可愛的小動物。
看,它們來了。喲!小猴子怎麼那麼高興呀?
哦!原來今天是它的好朋友小豬王子的生日;連大家最喜歡的小兔和美羊羊也來了,它們在想:要送什麼禮物給小豬王子呢?
它們決定一邊走一邊想。同學們,你們願意和它們一同到小豬王子家參加生日會嗎?好,讓我們一起出發吧。
二:複習反義詞:
師:咦!這是什麼呀?
原來是一群小豬士兵擋住了我們的去路,它們到底想幹什麼呢?請聽聽小豬隊長的話:「同學們,你們要去小豬王子家,得先過反義詞這一關,如果你們能正確地對出答案,,那我們就放你們過去,你們願意闖關嗎?
」1、 出示反義詞內容,(師問生答,再比動作說說)同學們真棒!剛才我們說了高的反義詞是矮,請大家在仔細想想看,高的反義詞還可以是什麼?
2、 指名回答。(你真是個認真學習的孩子)
3、 同學們,現在小豬隊長還想考考我們班到底是男同學棒還是女同學棒。
4、 現在就請男孩子來問,女孩子答。
5、 女孩子問男孩子答。
6、 師:同學們,你們學得開心嗎?(開心)剛才我們複習的都是反義詞。(師指著反義詞生齊讀)接下來小豬隊長還要同學們一起動筆闖關,四人小組連一連,寫寫。
7、 小組派代表回答。
二:複習形近字:
師:同學們順利的過了第一關,老師真為你們高興,聽,就連小豬士兵也為我們送來一片掌聲。同學們,現在距離小豬家還有一段路,讓我們抓緊時間前進。
不好!前面又出現了一群小豬士兵,它們又要我們做什麼呢?「要想去小豬王子家,先要過我們這「形近字關」(板書:
形近字)只要你們能準確地認出生字,我們就放你們過去。」小豬隊長發話了。好!
同學們,讓我們一起衝過第二關吧。
1、 出示形近字的內容,生自由認讀生字後**車讀。
2、 讀後你發現了什麼?(它們長得很像)
師:對,它們就像雙胞胎一樣,長得可像了。現在老師先找出四個字寶寶,你能把和它長得像的另乙個字寶寶找出來嗎?
3、 指名回答,把另乙個「兄弟」寶寶送在一起。
4、 遊戲:找位置:
師:今天,這些「兄弟遇到麻煩了,原來它們忘了自己該坐哪把椅子了,請熱心的同學們動動腦筋來幫它們找到座位。
5、 指名回答後齊讀詞語。(有了你們的幫助,兄弟寶寶們很快找到座位,)
6、 現在小豬隊長請你來當魔術師,動筆給下面的字寶寶加一筆,減一筆變成另外乙個字吧。
7、 **車回答(這一列火車開得又快又好,這一列火車開得又快又穩。)
8、 小結:同學們,給字寶寶加一筆、減一筆,換一筆是我們這學期學的識字辦法,你們記住了嗎?
三:複習詞語搭配:
師:不錯,同學們一口氣連闖兩關,可不要洩氣喲,勝利就在眼前啦。好,讓我們抓緊時間去小豬王子家。
咦!同學們,你們聞到香味了嗎?讓老師仔細聞聞,嗯!
老師聞到了,好像是蘋果的香味,讓我們找找蘋果樹在**?哦!在那裡,有一棵高大的蘋果樹。
哇!樹上還有很多紅紅的蘋果和綠綠的葉子。同學們,我們就請爬樹高手小猴子摘幾個蘋果送給小豬王子吧!
小猴子剛想摘蘋果,突然從草叢中竄出一群小豬士兵。小豬隊長就說:「要想摘我的蘋果,可以,只要你們幫這些詞語找到朋友,我就給你們摘蘋果。
」同學們,你們有沒有信心摘到蘋果呢?現在,就讓我們一起來幫這些詞語找朋友吧(板書:詞語搭配)
1、 出示詞語搭配的內容,生連線後指名回答並齊讀。
2、 嗯!同學們真棒!可是小豬士兵還不死心,它還要請你們來當美容師,請你們來給句子美美容吧!
3、 指名回答後分男、女讀。
四、總結。
同學們真是有聰明又勇敢,充分運用自己的智慧型闖過了一道道難關,終於和小動物們來到了小豬王子家。小動物們迫不及待的給小豬送上生日禮物,同學們,讓我們和小動物們一起為小豬王子送上誠摯的祝福,祝它生日快樂!
五:作業:
在生字表二中找出反義詞和形近字。
板書設計小豬家(圖)
美羊羊(圖) 詞語搭配
小兔(圖) 形近字
小猴(圖) 反義詞
一年級下冊歸類複習
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