10、 任現職以來擔任校級；學校中層（含年級部主任）；教研組長、備課組長滿一年分別記3分、2.5分、1.5分。
因工作實績突出被省市縣教育主管部門嘉獎的分別記4分、3分、2分。此項最高15分。
11、 任職期內，在縣局教學工作檢查中，積極主動承擔公開課教學並獲得優課的每次記2分，因上級領導隨機檢查獲得優課的每次記3分。
12、 當年，有嚴重違反師德規範要求的、病事假超出30天的老師不能評聘；無故曠職曠課的，不能評聘。
13、 任職期內，因違紀違規造成惡劣影響的；擔任教育教學管裡工作，班主任工作（擔任初三教學工作等同班主任工作）不滿2年的老師不能評聘。
14、在評審過程中，因材料缺少或質量不高等原因，沒有通過的，間隔一年參加學校積分；因考試沒能通過的，間隔3年參加學校積分；因弄虛作假被主管部門通報批評的，在通報不准參評的年限上在追加2年方可參加學校積分。
此積分標準最終解釋權在吳灘初中職稱評聘領導小組
2012.2.10
阜寧縣吳灘初級中學簡介
阜寧縣吳灘初級中學位於阜寧縣經濟開發區吳灘社群東首，創辦於1959年，1968年設立高中部，時為全縣定點完中之一。2002年8月，因布局調整和規模辦學的需要，高中布撤銷，吳灘中學與吳灘鎮的蔣顧初中 大溝初中 冒港初中 仁範初中合併組成如今的吳灘初級中學。學校校園面積45535平方公尺，校舍面積742...
阜寧縣明達中學建立省四星級高中報告
齊心協力再創輝煌 阜寧縣明達中學辦學思路 趙永林阜寧縣明達中學原名阜城中學，創辦於1978年，1994年由著名實業教育家台胞顧懷祖先生捐資擴建並更現名。1998年以來，學校通過校長選聘制 校長組閣制 教師競聘制 內部分配管理制的 四制 改革，教育資源得到了優化整合，核心競爭力 綜合發展力顯著增強，2...
白馬灘初級中學興趣小組活動方案
一 指導思想 為了認真貫徹黨的教育方針，深化課程改革，面向全體學生，落實分層教學，發展學生個性特長，使不同層次和愛好的學生各盡其能，各得其所。豐富學生生活，推進校園文化建設，增強學生的綜合素質，提高學生審美能力，進行個性化 創造性的教育工作，積極推進學校教育的發展，切實提高教育質量,讓每乙個學生全面...