八年級生物上冊期中考試複習提綱

2023-01-09 09:27:02 字數 4282 閱讀 2937

一、水中生活的動物

1、目前已知的動物約150萬種,按有無脊柱分為脊椎動物(體內有脊柱)和無脊椎動物(體內無脊柱)兩大類。按生活環境分為陸地生活動物、水中生活動物和空中生活動物。

2.魚適於在水中生活的特點:①靠游泳來獲取食物和防禦敵害②能在水中呼吸

3..魚各個鰭的作用:

4、.魚類的主要特徵:①體表常常備有鱗片②用腮呼吸③通過尾部的擺動和鰭的協調作用有用。

海馬雖然是身體外形奇特,但是海馬有鰭、用鰓呼吸,有由脊椎構成的脊柱,而且終生生活在水中,由此可以判斷海馬屬於魚類。

5.魚在游泳時,靠(身體的軀幹部)和(尾鰭的左右擺動擊動水流)產生前進的動力。

6.在難以直接拿研究物件做實驗時,就可以模仿實驗物件製作模型,用模型來做實驗,或者模仿實驗的某些條件進行試驗,這樣的實驗叫做模擬實驗。

7.在**魚鰭在游泳中的作用時可以用捆紮魚鰭的方法也可以用模擬實驗。

8.水由口流入鰓由鰓蓋後緣流出。進入魚鰓和流出魚鰓的水中溶解的氣體相比氧氣含量減少二氧化碳含量增多。魚的口和鰓蓋後緣交替張合動作是在呼吸。

9、魚鰓是由鰓絲構成的呈鮮紅色,這是因為鰓內含有豐富的毛細血管。

10、魚離不開水的原因:魚兒靠鰓呼吸,只能吸收水中的氧。

11、水生動物最常見的是魚,此外還有①腔腸動物②軟體動物③甲殼動物④海豚、鯨、海豹(哺乳動物)、龜、鱉(爬行動物)等其他水生動物。

12、魚的外形呈梭形,其作用是:減少游泳阻力,適於游泳。

二、陸地生活的動物-------蚯蚓

1、陸地環境特點與陸生動物的適應:

①一般有防止體內水分散失的結構,比如爬行動物具有角質的(鱗)或(甲),昆蟲具有(外骨骼)。 ②一般具有支援軀體和運動的器官.,以便覓食和避敵

③除蚯蚓等動物外具能在空氣中呼吸的呼吸器官,比如器官(蝗蟲)和肺④有發達的(感覺器官)和(神經系統)。

2、①蚯蚓生活富含腐殖質的濕潤土壤中,以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食。②通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動,③靠能分泌粘液、始終保持濕潤的(體壁}呼吸。④靠近環帶b(體節中比較寬,顏色比較淺)的一端為頭部,離環帶較遠的是尾部。

⑤一般晝伏夜出

3、蚯蚓身體分節的意義:可使蚯蚓的軀體運動靈活自如、轉向方便。

4、蚯蚓具有在土壤中鑽洞的習性,這樣使土壤疏鬆且有機肥料增多;蚯蚓能夠在一定程度內消除環境汙染。

6、在觀察蚯蚓的實驗中為什麼要經常用浸水的溼棉球輕擦蚯蚓體表:蚯蚓沒有呼吸系統,要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。

8、大雨過後蚯蚓會紛紛爬到地面上來原因:大雨過後,過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去,於是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。

10、身體由許多相似的(環狀體節)構成的動物叫(環節動物)如蚯蚓、沙蠶、水蛭。

三、陸地生活的動物-------兔

1、哺乳動物:具胎生、哺乳,體表被毛特徵.如兔、大熊貓

2、鳥類和哺乳動物屬於恆溫動物。

3、兔:①體表被毛(保溫作用),

②前肢短後肢長,適於跳躍

③用肺呼吸,心臟四腔(兩房兩室),體迴圈和肺迴圈兩條途徑

④體溫恆定

⑤食性:草食性動物,牙門齒(a):作用適於切斷植物纖維

臼齒(b):作用適於磨碎食物

注:狼、虎等哺乳動物還有鋒利的犬齒(c)作用撕裂食物

⑥盲腸發達,有發達的大腦和遍布全身的神經有發達的四肢

4、足夠的食物、水分、隱蔽地是陸生動物生存的基本環境條件。

四、空中飛行的動物---家鴿

1、空中飛行的動物有無脊椎的昆蟲、脊椎動物中的鳥類和哺乳動物蝙蝠。

2、世界上的鳥有9000多種。除了鴕鳥和企鵝等少數鳥不能飛行外,絕大多數都善於飛行。飛行使鳥類擴大了活動範圍,有利於覓食和繁育後代。

3、鳥適於飛行的特點:

①體呈(流線)型(可以減少飛翔時空氣的阻力)

②體表被覆羽毛,前肢變成翼(適於煽動空氣)

③胸骨發達,有龍骨突,長骨中空,骨薄而輕(減輕飛行體重)

④胸肌發達(適於提供強大的動力)

⑤消化系統發達,消化、吸收、排除糞便都很迅速。

⑥迴圈系統結構完善,運輸營養物質和氧氣的能力強。

⑦有獨特的(氣囊輔助呼吸。

⑧體溫高而恆定

4、鳥最發達的肌肉是胸肌最發達的骨頭是胸骨。

右圖為家鴿的呼吸系統示意圖,請據圖回答:

(1)寫出標號名稱1氣管2氣囊3肺

(2)從圖中可以看出氣囊直接與肺相通。

(3)鳥用肺呼吸體內的氣囊的作用是輔助呼吸 。

5、鳥類的共同特徵:體表被覆羽毛、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力;內有氣囊、體溫高而定。

五、空中飛行的動物---昆蟲

1、昆蟲是種類最多的一類動物,超過100萬種,也是唯一會飛的無脊椎動物。

2、昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分;運動器官是二對翅和三對足,著生在胸部;有外骨骼(作用是:①保護和支援內部柔軟器官②防止體內水分蒸發的作用)。

3、節肢動物的特點是:身體由很多(體節)構成,體表有(外骨骼),足和觸角(分節)。節肢動物除昆蟲外還有蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等

4、兩棲動物:幼體生活在水中,用(鰓)呼吸,經(**發育)成為成體,營(水陸兩棲)生活,用(肺)呼吸,同時用(**)輔助呼吸。代表動物:青蛙、蟾蜍大鯢等。

5、.脊椎動物的型別有①魚類②鳥類③哺乳類:無脊椎動物的型別①腔腸動物②軟體動物③甲殼動物④環節⑤節肢⑥節肢動物

6、列表比較環節動物節肢動物鳥類哺乳類

六、動物的運動

1哺乳動物的運動系統由骨骼和肌肉組成,骨骼是由多塊骨靠(關節)鏈結而成。

2、骨骼肌包括中間較粗的肌腹②和兩端較細的肌腱①(乳白色),一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上才能牽拉骨產生運動。.骨骼肌受神經刺激後有收縮的特性。

3、(1)屈肘時肱二頭肌④收縮肱三頭肌③舒張。

(2)伸肘時肱二頭肌舒張肱三頭收縮。

(3)雙手自然下垂肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張

(4);雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單槓身體自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌收縮。

4、關節模式圖(結合圖形記憶)

(1)脫臼是許多人都曾有過的經歷,脫臼是指[ 1 ]關節頭從[4 ]關節窩中脫落出來的現象。當我們做運動時,關節腔中的滑液能減少兩骨之間的摩擦,[5] 關節軟骨可緩衝兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯絡在一起的是[ 2 ]關節囊。

(2)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉; 當(骨骼肌)受(神經)傳來的刺激而(收縮)時,牽動著它所附著的(骨)繞著(關節)活動,於是軀體就產生了運動。

5、運動不僅運動系統來完成的還需要神經系統控制和調節,以及消化系統、呼吸系統、迴圈系統的配合下共同完成運動。運動能力發達,利於捕食和避敵,以適應複雜多變的環境。

七、動物的行為

1、動物所進行的有利於他們存活和繁衍後代的活動都是動物行為。按行為表現不同可將動物行為分為攻擊行為、取食行為、防禦行為、繁殖行為、遷徙行為等;而按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為。

2、先天性行為指動物生來就有的、由體內(遺傳物質)決定的行為,是動物生存的最基本條件,如蜘蛛織網、蜜蜂採蜜、螞蟻做巢等。學習行為則是指在遺傳因素的基礎上,通過環境的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為。動物越高等,學習能力越強,適應環境能力也就越強,學會某種行為中「嘗試與錯誤」的次數越少,對生存也就越有意義。

3、社會行為大多具以下特徵:①群體內部往往形成一定的組織②成員之間有明確的分工③有的還形成等級

4、動物交流資訊的方式有動作、聲音、和氣味等。

5、用提取的或人工合成的(性外激素)作引誘劑,可以誘殺農業害蟲;在農田間放一定量的性引誘劑,干擾雌雄衝之間的通訊,是雄蟲無法判斷雌蟲的位置,從而不能交配,這樣也能達到控制害蟲數量的目的。

八、動物在生物圈中的作用

1、 動物在自然界中作用:①維持自然界中生態平衡 ②促進生態系統的物質迴圈③幫助植物傳粉、傳播種子。

2、生態平衡:在生態系統中各種生物的(數量)和(所佔的比例)總是維持在(相對穩定)的狀態,這種現象叫做生態平衡。

3.、食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關係。其中任一環節出了問題,都會影響整個生態系統。

正是由於物質流、能量流和資訊流的存在,使各種生物與環境成為乙個統一的整體。

4.、動物在人們生活中的作用:

益處①食用(某些動物的肉奶但可以供人類食用)、②藥用(蠍子、蜈蚣、蛇膽可以做藥材)、③觀賞用(美麗的金魚、孔雀開屏)④行(馬牛驢等動物客氣騎)等與生物反應器和仿生關係密切。

危害①老鼠打洞會破壞建築物、偷吃糧食② 蝗蟲影響糧食生產③蒼蠅蚊子的傳播疾病

5.、生物反應器:利用生物做「生產車間」,生產人類所需的某些物質,這個生物或生物的某個器官即生物反應器。

目前最理想的生物反應器是「乳房生物反應器」。它好處在於:生產成→本低、效率高,裝置簡單、產品作用效果顯著,減少工業汙染等。

6.、常見仿生例子:①太空飛行員穿的「太空衣」,與長頸鹿,②冷光燈與螢火蟲,③雷達與蝙蝠的回聲定位,④薄殼建築與烏龜的背甲,⑤智慧型機械人電腦與人腦。

八年級上冊生物期中複習提綱

第15章動物的運動 第1節動物運動的方式 1 動物的運動意義 對動物的自身生存和種族繁衍都有重要意義。作用 1可以主動出擊獲取食物 2可以逃避敵害 3遷移到適宜的棲息場所 4可以完成求偶和交配等。都有利於動物的存活,有利於生殖和繁衍種族。2 動物的棲息環境大體上可分為 水中 陸地和空中三大類,生活在...

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