二年級生字教學

作為二年級的語文老師，識字是我和孩子們日常學習最重要的內容之一。二年級的孩子們年齡小，知識儲備不足，而識字量又大，為了讓孩子們學習更輕鬆，我在講授新課之前都會給孩子們布置預習，要求熟讀課文五遍，待到課文讀熟這些生字也就和孩子們混個臉熟甚至成為好朋友了，在課堂上講起來也就輕鬆多了。課堂上讀課文圈生字已經是孩子們的習慣，在我範讀課文時我會特別提醒孩子們認真聽，看看他們的讀音是否和老師一樣。

接下來我會採用自己讀，同桌讀，**車，誰讀得好誰是小老師，說說你的識字方法，把生字重新帶入課文等形式，讓學生在反覆的讀和聽中加深記憶。要求會寫的生字我一般都會根據實際情況在黑板上范寫三個或者四個，範寫時要求學生用手指跟著空寫，然後根據一觀察，二描紅，三臨摹的步驟完成課後描描寫寫的任務，每次書寫是都要提醒孩子們頭正、身直、臂開、足平，幫助孩子養成良好的書寫習慣。當天學習的生字會成為晚上的家庭作業，332的複習鞏固是必不可少的。

為了讓孩子們明白識字的重要性，我還會鼓勵孩子們每天進行課外閱讀，有需要就會有動力，隨著孩子們閱讀範圍的擴大，他們學習生字也是越來越認真，識字速度也越來越快了。