市菸草局精心構建群眾路線教育實踐活動多層次學習體系
深化群眾路線教育實踐活動，夯實學習教育聽取意見環節工作基礎，近日，市煙草專賣局強化政治理論學習，細化學習教育方案，組織黨員幹部向群眾學習，向實踐學習，向書本學習，精心構建教育實踐活動多層次學習體系，使黨員幹部理想信念更加堅定，學習意識更加超前，實踐能力更加突出。
一是活動督學，集中學習強化教育實踐主旨。市局領導小組把學習教育作為開展活動的第一位任務，定期召集各縣級局領導小組組長、市局機關黨支部書記和科級幹部開展集中學習活動，學習各環節的具體部署、目標任務和有關要求，學習行業和**關於群眾路線教育實踐活動的最新動態，並統一發放學習記錄本，做好學習筆記。
二是領導帶學，黨政負責人講授專題黨課。市縣兩級黨組書記從不同視角、不同內容組織黨員幹部上一堂專題黨課，帶著大家一起學，領著大家深入學，充分調動黨員幹部的學習積極性和主動性，切實做到認識上深一層、學習上先一步、實踐上先一著。
三是黨組導學，中心組學習與時俱進。市局黨組高標準制定中心組學習計畫，根據省局群眾路線動員會議和紀檢監察會議部署，融入了群眾路線和黨風廉政最新精神，共分十個專題紮實推進學習教育。市縣兩級局黨組每專題學習時間不低於12學時，並將中心組學習的範圍擴大到中層以上幹部。
四是集體促學，黨支部學習營造氛圍。市局領導小組辦公室為機關黨支部制定下發了統一的學習計畫，要求各支部結合學習計畫定期開展集體學習，豐富學習載體，創新學習形式，務求學習效果。
五是個人自學，理論實踐雙向融合。實踐學習注重體驗。黨員幹部深入服務視窗和基層一線，體會現有的工作作風、方式方法與群眾需求之間的差距。
理論學習注重效果。結合國家局、省局動員會議精神和****系列講話認真開展自學活動，堅持每天學一段《論群眾路線》摘編、學一章《厲行節約反對浪費》摘編、學一篇《黨的群眾路線教育實踐活動》學習檔案選編，真正實現從被動學習到主動學習的轉變。
學習教育活動中，市局領導小組要求各縣級局黨組、市局機關黨支部要開展一次敞開式的學習交流研討會議，黨員幹部要撰寫一篇高質量的心得體會，並做到了三結合四考核：學習活動與建設學習型組織結合起來，與提公升幹部隊伍素質結合起來，與探索三大課題、爭當三個楷模的行業實踐結合起來；加強學習內容考核、學習時間考核、學習效果考核和學習痕跡化考核，確保學習教育取得實效。
群眾路線實踐活動方案
2 撰寫分析報告。校領導班子成員 黨員要深入開展對照檢查，剖析自己在宗旨意識 工作作風等方面存在的問題及其形成原因，結合本職實際工作，提出實實在在的 明確具體的整改措施，撰寫出高質量的分析報告。3 召開專題組織生活會。要堅持正面教育為主，充分聽取群眾意見，廣泛開展談心活動。領導班子要帶頭開展批評與自...
多層次綜合運用績效考評結果
多數企業對績效考評既愛又恨。愛它是因為績效考評是乙個時尚的管理工具，領先企業都在用，甚至於有企業還企圖 一考百了 用考評代替一切管理手段 恨它是因為開始時轟轟隆隆，執行時流於形式，考評期末時要麼不了了之，要麼把考評結果只是用於罰款，扣罰工資，大幅降低承諾獎金，省下一分是一分。其結局都是虎頭蛇尾，勞民...
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愛它是因為績效考評是乙個時尚的管理工具，領先企業都在用，甚至於有企業還企圖 一考百了 用考評代替一切管理手段 恨它是因為開始時轟轟隆隆，執行時流於形式，考評期末時要麼不了了之，要麼把考評結果只是用於罰款，扣罰工資，大幅降低承諾獎金，省下一分是一分。其結局都是虎頭蛇尾，勞民傷財，怨聲載道，讓企業上上下...