五山一中2023年秋九年級思想品德期末考試質量分析
一、試題分析
（一）整體分析
本次試卷命題基於教材，緊扣課標，立足全體學生。是學習杜郎口教學模式後的一次檢閱，是實踐教改後的一次檢閱。卷子整體看起來題型多樣，題量適度，重點突出，難度不是很大，卻能較好及全面地考查學生對基本知識的掌握情況。
（二）具體分析
第一大題單項選擇題。共有20道小題，每小題2分，共有40分。分值很大，此題包含了各個章節的重難點，也是學生容易得分的一道題。
因此，這個題總體上來說失分率很小。大部分學生這題拿到了40分的滿分。
第二大題非選擇題，有5個題，共60分。
第（一）題即試卷中的第21題，【荊楚大地湧動民族互動情，祖國邊疆綻放民族團結花】8分。給了兩則材料，要求學生完成三個小題：【體驗】、【認識】、【行動】這三個小題對於學生來說不難。
所以學生基本上沒有失分。
第（二）題即試卷中的第22題，【「嫦娥」再奔月，共築「中國夢」】14分。也是給了兩則材料，要求學生完成四個小題：【弘揚民族精神】、【認識發展戰略】、【仰望星空我自豪】、【腳踏實地追逐夢】，這四個小題中的第二小題，有部分學生不能夠回答完整，從而失分。
第（三）題即考試卷中的第23題，【節能減排，科學發展】8分。給了兩則材料，要求學生完成四個小題：【認清國策】、【保持習慣】、【自覺踐行】、【參與宣傳】，此題與我們的生活密切相關，學生在回答這四個小題也就相對容易些。
因此失分較小。
第（四）題即考試卷中的第24題，【做文明學生，與祖國共進】6分，也是材料分析題，共兩個小題：【建設】、【爭創】，學生在回答第一小題時，有些學生不仔細看題，有兩問，卻只回答一問。導致失分。
第（五）題即考試卷中的第25題，【慶九秩華誕，頌豐功偉績】24分，是到分值比較大的材料分析題，共有六小題：【制度】、【成就】、【路線】、【戰略回顧】、【旗幟道路】、【建言獻策】第一小題丟分不少，原因是此小題共有三問，沒有回答完整。第四小題也略有失分，答題不全面，第五小題也有失分，學生在做此題時沒有把握要點。
二、試卷抽樣分析
1、抽樣單位： 五山一中
2、抽樣人數 10 人
3、學生得失分情況統計表
4、失分原因分析
實驗中學思想品德期末考試分析
初一期末考試分析 1 捲麵 本次考試印刷清楚，無錯印漏印。試題布局合理，學生答題空間富裕。2 試卷 本次考試共100個評價點，選擇題36個評價點，非選擇題64個評價點。試題題量較多，試題難度較大。題型豐富，重點突出。生活能力題貼近生活，材料分析突出了珍愛生命 心理健康 受教育和尊重老師。試題注重對基...
九年級思想品德試卷質量分析報告
2015 2016年沿安中學第一學期 期中檢測思想品德質量 分析報告 初級中學 趙軍二 一五年十一月九日 2015年秋季第一學期九年級思想品德上冊期中考試 質量分析報告 一 試卷整體評價 此次期中試卷，含四個大題，題型分為單項選擇題 多項選擇題 材料分析題 題。試卷以九年級思想品德教材為根據，重視了...
期末考試質量分析
4 按要求改寫句子。這題主要考查學生把反問句改陳述句的掌握情況。小部分中下層的學生不會改，原因是掌握不好反問句改陳述句的方法，有部分學生把句子開頭的 不 字去掉，後部分又不加不字。5 按課文提示填空。本題整體完成得比較好，說明學生對課文內容比較熟悉，課外閱讀的積累比較多。1 默寫 題西林壁 考查學生...