旺泉小學校本課程管理制度。
1、學校有專人負責校本課程的管理工作。負責協調安排和組織指導校本課程實施的執行。
2、校本課程的開課由學校校本課程委員會同意。科目的選擇符合學生年齡特點及學生的興趣愛好。充分利用學校資源，彰顯教師個性。
3、任課教師在確定課題後，要制定課程進度，寫好課程內容簡介（課程說明）、課程實施綱要等相關材料。
4、嚴格執行學校規定的校本課程授課時間，積極貫徹落實新課程理念，運用靈活多樣的教學方法授課，轉變學生學習方式，關注學生學習狀態，及時調整教學策略，保證課堂教學質量。
5、教師在教學中要積極探索適合學生實際的評價方法，以此促動學生自主**學習、小組合作學習，培養學生自主學習習慣和能力。
6、學生有自主選擇科目的權力，教師要充分尊重學生的自主權，讓學生主動全面發展。
7、授課教師要加強臨時班級的管理，每次上、下課都要點名，並將未到位的學生情況報主管領導處。
8、主管領導將不定期地檢查教師的上課情況。
10、學校保證課程開展必需的經費、器材等物質條件。學校對在校本課程開發中工作成績突出的老師進行表彰獎勵。
校本課程管理制度
南嶺中心小學 南嶺中心小學 一 校本課程審議制度 校本課程開發是乙個民主開放的課程決策過程，校本課程審議委員會參與決策的全過程，肩負著審議開發過程中重大決策的任務。1 鑑於審議委員會成員的特殊構成，因此，要求所有成員，特別是教師代表 家長 社群人士，必須認真自學校本課程開發理論，如 校本課程開發 理...
校本課程管理制度
永昌縣河西堡第二小學 校本課程是學校課程重要組成部分，重視校本課程開發，是基礎教育課程改革的具體目標之一，有利於培養學生個性 發揮教師特長 辦出學校特色。為了全面落實 基礎教育課程改革綱要 試行 的精神，促進我校校本課程的研究 開發和管理，特制定此管理制度。一 指導思想 全面貫徹黨的教育方針，認真落...
校本課程管理制度
校本課程是學校課程重要組成部分，重視校本課程開發，是基礎教育課程改革的具體目標之一，有利於培養學生個性 發揮教師特長 辦出學校特色。為了全面落實 基礎教育課程改革綱要 試行 的精神，促進我校校本課程的研究 開發和管理，特制定此管理制度。一 指導思想 全面貫徹黨的教育方針，認真落實 基礎教育課程改革綱...