班有班規，校有校規，我們25班也有自己的一套班規，為了激勵學生們學習的積極性和幫助學生們養成良好的學習習慣，我在學習和生活兩個方面分別制定了一套班規。
在學習方面，在我們班上課總是感覺班裡的氣氛不夠濃厚，為了激勵他們學習的積極性，我首先把我們班分為13個小組，每個組都有小組長，讓小組長督促組員學習，並且每個組員都有職務，有人負責紀律、衛生、考勤、生活、作業本，這樣大家都有任務，每次上英語課，我都要把分好的小組寫在黑板上，讓小組成員回答問題，利用小組帶動個人，個人積極回答問題了給小組加分，回答錯了也不扣分，對於各個小組的得分，每週周一進行彙總，得分高的前三名分別有一等獎、二等獎和三等獎，有獎勵也有懲罰，得分低的最後乙個組罰值日兩天。小組不僅有加分還有減分，在學習上加分，減分分別是內務衛生，教室衛生，和紀律。
我們班總有人會亂丟亂棄，班裡的衛生總是需要再三強調，為了幫助學生養成良好的衛生習慣，對於教室衛生，在徵求大家同意的情況下規定，如果我進班看到誰那有垃圾，能找出是誰丟的就扣丟垃圾人的分，如果找不到是誰丟的，就扣離垃圾最近的小組的分，這樣大家都會養成不丟垃圾，見到垃圾就減垃圾的好習慣。對於衛生，不僅有扣分也有加分，哪個小組地面最乾淨，就給對應的小組進行加分。
對於紀律，我們班規定，在自習課，班長對於紀律差的小組第一次警告，第二次扣分，乙個人違反紀律，就扣小組一分。對於紀律較好的組進行加分。這樣為班長減輕了不少負擔，對於上課也一樣，如果有紀律差的學生，所在的小組也要扣分。
對於宿舍內務，如果宿舍內務不好的，扣當日值日生所在的小組分，如果內務整理的好，就要給值日生和宿舍長所在的組加分。
以上是我對於班裡加減分制度的總結，我們班依然在實施過程中，如果有更好的班規，我們也會根據情況適當的做一些調整。所謂無規則不成方圓，班有班規，國有國法，對於我們25班這個大集體，我相信，只要細節做的好，一切都不是問題，我會在細節方面要求大家，對於大家的表現，有鼓勵，有批評，有獎勵，有懲罰。我會盡自己所能，把這個班集體打造為樣板班集體。
教師規章制度
教師管理制度 1 新生入學準備 1 教務處告知新生任務，必須提前向諮詢師了解學生的基本情況 學習基礎 學習習慣 態度 方法等 並召開教學討論會，準備教學討論會，準備第一次課的相關材料 個性化講義 輔導教案 針對性作業 提前一天讓主任或學科組長審核。2 第三次課前做好 個性化輔導計畫 並在課前或課後與...
實習規章制度 版
課 件 7 實習規章制度 採礦工程工程專業實習的目的是使學生參加實際生產參觀和學習，比較深入地了解煤礦的生產過程，將所學專業理論知識更好地與煤礦生產實際聯絡，獲得煤礦實際生產的知識，蒐集有關資料，並鞏固所學的專業知識。為了保障實習順利進行，保障學生實習的安全，特制定本制度。一 請假制度 1 必須嚴格...
畫室教師規章制度
1.不得遲到 早退 缺課 2.不得在教室裡抽菸 3.對待學生要一視同仁 4.關心學生的學習及生活，並有正確的指導 5.及時 準確解答學生所提出的專業知識問題 6.加強自身專業知識學習 及時準確地把握考試動向，合理安排教學進度 7.搞好班級建設，加強班級凝聚力 畫室學生規章制度 1.不得遲到 早退 缺...