為了使「班班通」裝置的管理和使用規範化，使其發揮重要作用，真正為師生服務，為教學服務，特制定「班班通」裝置管理和使用制度。
1、「班班通」裝置是學校進行多**輔助教學和教學研究活動的重要設施，使用過程中須遵守國家法律法規，任何人不得發表或傳播反動的、不健康的資訊。
2、班主任為「班班通」裝置管理者，第一責任人，負責「班班通」裝置的全面管理工作。班主任應經常檢查裝置使用情況，如發現裝置出現故障、硬體損壞或丟失要及時向分管領導匯報。任課教師協助班主任管理。
3、教師使用「班班通」裝置應規範操作，課前檢查裝置的完好情況，課堂上正常使用投影機及電腦裝置，課後及時關閉裝置和總電源；教師不得修改系統的各種設定，不得隨意安裝和解除安裝軟體；不得在計算機上使用感染病毒的u盤等儲存裝置。4、班主任指定一名工作認真、負責的學生為裝置管理「小助手」，協助班主任管理裝置；裝置使用後，認真填寫《裝置使用登記表》；放學後，檢查各種裝置是否正常關閉，有異常情況及時報告班主任。
5、班主任及教師要加強對學生的教育，嚴禁學生私自使用「班班通」裝置，嚴禁在裝置上亂塗亂畫，嚴禁搖晃「班班通」裝置，嚴防人為造成損壞裝置的行為發生。
6、班級要搞好環境衛生，及時清理粉筆灰塵，打掃衛生前應先灑水，保持「班班通」裝置的乾淨整潔。
7、學校應高度重視並採取有效措施做好「班班通」裝置的防盜、防火、防塵、防潮、防雷等安全防護工作，確保裝置安全。凡因失職造成裝置失竊等事故的，將層層追究責任；因違
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反操作規程而造成的裝置損壞，應照價賠償。
8、學校加強管理，定期檢查，將「班班通」裝置管理和使用檢查評比列入班級常規檢查內容。
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班班通裝置管理使用制度
三 裝置使用 11 每名教師要把班班通作為課堂教學的常規化教育技術，保證每週上課節次超過周課時總數的一半以上。12 每週班級利用班班通上課的使用率不得低於70 校長 教導主任有責任督促學科教師按學校規定要求使用班班通裝置組織教學。13 學校校長 教導處將隨時進行巡課，了解班班通管理使用情況，結合班級...
「班班通」裝置管理與使用制度
白茆中心校 本部 班班通 裝置管理與使用制度 為了使 班班通 的管理和使用規範化，發揮 班班通 重要作用，真正為師生服務，為教學服務，制定 班班通 管理制度如下 一 管理職責 1 總務處為校級管理者，負責好班班通的除錯 維護 檢查工作，保證 班班通 的正常執行。2 總務處負責班班通裝置發放 並提供假...
班班通裝置管理使用責任書
9.保持教室清潔，不得亂扔廢紙，儘量減少粉塵飛揚，擦黑板時必須將 班班通 裝置蓋好。同時要教育學生愛護公共裝置，不得亂動班班通裝置，不得在主控台前圍觀 保持主控台附近地面的乾燥，保持桌面清潔。10.班主任要抓住學校資訊化建設這一有利時機，引導學生感悟 體驗資訊化給我們學習 生活 環境及成長帶來的機遇...