三、裝置使用
11、每名教師要把班班通作為課堂教學的常規化教育技術，保證每週上課節次超過周課時總數的一半以上。
12、每週班級利用班班通上課的使用率不得低於70%，校長、教導主任有責任督促學科教師按學校規定要求使用班班通裝置組織教學。
13、學校校長、教導處將隨時進行巡課，了解班班通管理使用情況，結合班級記錄資料，一周一彙總，一周一公布，並在全體教職工例會上對教師和班級使用班班通的情況進行通報。
14、學校校長和教導處定期對學科教師教學中運用班班通裝置情況進行隨機聽課、檢查，並對上課質量進行等級評定，記入教師業務檔案。
四、維護保養
15、定期檢查。班主任每週一至兩次檢查系統裝置的運**況，發現問題及時解決或上報，由學校管理員統一填寫檢查維修記錄。
16、經常保潔。班主任每天擦拭一次裝置外表的浮塵，保持裝置的乾燥、整潔。在擦一體機顯示屏時，應使用較柔軟的布向乙個方向擦拭或毛刷。
17、天天整理。班主任切實負起責任。皖北地區灰塵大，班班通裝置每天都要進行整理和打掃，注意天氣變化，察看並關好門窗，教育師生用電安全，愛護裝置。
18、長虹一體機（模式四）報修**：固定**撥打長虹 4008111666
dlp 背投機（模式五）報修**：固定**撥打桐科 8008307582
19、本規章制度自宣布之日起施行。
潁泉區教育局監製
二○一四年九月
「班班通」裝置管理與使用制度
白茆中心校 本部 班班通 裝置管理與使用制度 為了使 班班通 的管理和使用規範化，發揮 班班通 重要作用，真正為師生服務，為教學服務，制定 班班通 管理制度如下 一 管理職責 1 總務處為校級管理者，負責好班班通的除錯 維護 檢查工作，保證 班班通 的正常執行。2 總務處負責班班通裝置發放 並提供假...
「班班通」裝置管理和使用制度
為了使 班班通 裝置的管理和使用規範化，使其發揮重要作用，真正為師生服務，為教學服務，特制定 班班通 裝置管理和使用制度。1 班班通 裝置是學校進行多 輔助教學和教學研究活動的重要設施，使用過程中須遵守國家法律法規，任何人不得發表或傳播反動的 不健康的資訊。2 班主任為 班班通 裝置管理者，第一責任...
班班通裝置管理使用責任書
9.保持教室清潔，不得亂扔廢紙，儘量減少粉塵飛揚，擦黑板時必須將 班班通 裝置蓋好。同時要教育學生愛護公共裝置，不得亂動班班通裝置，不得在主控台前圍觀 保持主控台附近地面的乾燥，保持桌面清潔。10.班主任要抓住學校資訊化建設這一有利時機，引導學生感悟 體驗資訊化給我們學習 生活 環境及成長帶來的機遇...