五河縣第二實驗小學陳淑光
一、試卷分析
本卷共有六大題，總分100分，分為基礎知識、計算題、解決問題三部分，試題注重基礎性知識,涉及了分數除法的計算和問題解決等知識點。
該卷題量適中，題型多樣，內容豐富，從學生完成情況來看，難易程度適中。試題的設計靈活性大，注重了基礎性和實踐性的相互統一，也注重了學生的計算，應用等方面能力的考查，計算題中的第3小題列式計算題型較為老套，不適應新課標的要求，建議刪除。
二、考情分析
本次考試成績不太理想，及格率為81.5 ℅，優秀率為52.2℅。
三、考生答卷情況分析
從試卷得分情況來看，填空題易錯題較多，如第5、6、7、8題；判斷第3、5題；選擇第3、4題，靈活性強，出錯率較高；計算中的解方程；解決問題第4、6題失分率也比較高。這說明學生對基礎知識、概念（如分數除法的意義、單位「1」）等掌握的不牢固，運算能力還沒有過關，解決問題能力欠佳，主要反映在：基礎知識掌握不牢固；計算能力還需要加強；實踐與應用中的數量關係分析，理解能力有待提高。
學生不會找單位「 1」，解決問題的數量關係分析不清，審題不透徹，導致錯誤；缺乏良好的學習習慣，有些同學捲麵不整潔，字跡潦草，計算粗心，審題馬虎，出現漏題現象。
四、對今後教學的思考
從試卷的方向來看，我認為今後在教學中可以從以下幾個方面來改進：
1、重視基礎知識的教學，強化知識的運用和延伸。讓學生牢固掌握有關概念，讓學生的學習不僅知其然，還知其所以然。
2、教學中注重培養學生的分析能力，要引導學生分析問題，結果要求什麼，已知什麼條件，由已知條件怎樣推導出問題。解決應用題還有乙個很重要的方法，就是畫線段示意圖。學生能很熟練的運用。
3、針對單位「1」的問題進行強化。學會找單位「1」。
4、重視學生學習習慣的培養。
蘇教版六年級數學上冊第四單元 分數 測試卷
成績一 認真讀題，謹慎填寫。每空1分，共22分 1 乙個數的是，這個數是 2 公尺厘公尺時分 250千克 噸400平方公尺 公頃 3 一根鐵絲長公尺，把它平均分成7份，每份是這根鐵絲的，2份長 公尺。4 在 裡填上 或 21 21 5 把數量關係式補充完整。五年級共捐款450元，正好是四年級的。四年...
六年級數學上冊第六單元試卷
一 直接寫得數。0.6 1 40 20 99 28 1 二 想一想，填一填。1 常用的統計圖有 條形 統計圖，折線 統計圖，扇形 統計圖。2 如果只表示各種數量的多少,可以選用 條形 統計圖表示 如果想要表示出數量增減變化的情況,可以選用 折線 統計圖表示 如果要清楚地了解各部分數量同總數之間的關係...
六年級數學上冊培優試卷
一 填空 25分 1 7每空1 分，8 11每題2分 1 把一根48厘公尺長的鐵絲彎成乙個正方體框架，再糊上紙，這個正方體的體積 是 表面積是 2 5.04立方分公尺 公升 毫公升 3200立方厘公尺 立方分公尺 3 在 裡填上合適的單位 乙隻鉛筆約長15做乙隻粉筆盒約要6 的紙板 一瓶墨水是60汽...